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1.3.1 MÉTODO DE CLASIFICACIÓN

Total questions: 10

Worksheet time: 6mins

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Class
Date
1.

¿Quién define los niveles y determina los puestos en cada nivel?

a)

El gerente

b)

Un analista experto

c)

El cómite valuador

2.

Personas por las que esta integrado el cómite valuador.

a)

Dos analistas expertos

b)

Jefe del Departamento de Recursos Humanos

c)

Un representante del trabajador

d)

Todas las anteriores

3.

¿Qué se hace en la clasificación de puestos?

a)

Se hace un análisis de puestos previo.

b)

Se clasifican las áreas de la organización

c)

Se describen los perfiles puestos

4.

Es cierto o falso que en el ánalisis de los puestos , se establecen las categorías deacuerdo a las responsabilidades del puesto.

a)

Cierto 

b)

Falso

5.

Elige dos de los pasos a seguir para el método de la gradación previa.

a)

Nombrar al comité evaluador

b)

Evaluar a cada encargado del puesto

c)

Por cada nivel se formularán las definiciones correspondientes

d)

Establecer llos objetivos de la clasificación de puestos

6.

Según el ejemplo, a que grado pertenecen los trabajadores calificados que son puestos que requieren preparación manual o intelectual previa.

a)

Tercer grado

b)

Segundo grado

c)

Quinto grado

7.

¿Cuantos pasos tiene el procedimiento de la clasificación de puestos?

a)

7

b)

3

c)

5

d)

8

8.

Elige dos ventajas de la clasificación de puestos.

a)

Sencillos y rapidos

b)

La estructura orgánica de la empresa es más formal.

c)

Mejoran la competitividad 

d)

Requieren un costo pequeño para su adopción y mantenimiento

9.

Es cierto o falso que una de las desventajas de la clasificación de puestos es que toman los puestos en su conjunto, sin analizar los factores o elementos que los integran.

a)

Cierto

b)

Falso

10.

Es un método completo, consiste en asignar a cada puesto un grado, es decir, se ubican los puestos en niveles o clases

a)

Método de valuación por puntos

b)

Método de gradación previa

c)

Método de alineamiento