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2年级道德--勤勉

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

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Class
Date
1.

以下哪个行为是勤勉的行为?

a)

我还小,不需要帮忙做家务。

b)

不会做的功课就去抄别人的。

c)

有疑问时,我自己上网找答案。

d)

我玩了玩具不收拾,随处乱放。

2.

什么是勤勉的行为?

a)

只做自己想做的事情

b)

坚持和认真的完成某件事

c)

不喜欢做的事情就不要做

3.

以下哪几项勤勉行为的例子?

a)
b)
c)
d)
4.

下列哪一项是不勤勉会带来的后果?

a)

让我们更加地自律,生活更加地规划

b)

成绩会一直退步,越来越差

c)

可以得到老师或长辈的认可、表扬及喜爱

d)

成为大家眼中的好榜样

5.

下列哪几项说明了实践勤勉行为后的感受?

a)

觉得实践勤勉行为是多此一举

b)

难过及失望

c)

开心,有成就感

d)

以上皆是

6.

从李白的故事中,我们学到什么道德价值?

a)

诚实

b)

勤勉

c)

尊重

d)

勇敢

7.

勤劳做事后,我会感到很_________。

a)

难过

b)

生气

c)

满足

8.

勤勉的行为有:

a)

完成家中事务

b)

学习新知识

c)

按时完成功课

d)

打扫客厅

9.

谁是勤勉的孩子?(答案可超出一个)

a)

琳琳自己收拾书包。

b)

美华时常迟睡迟起床。

c)

小明把碗碟都拿给妈妈洗。

d)

大卫爱帮妈妈做家务。

10.

以下哪几项勤勉行为的例子?(答案可超出一个)

a)
b)
c)
d)
11.

以下那一些是勤劳的行为。(答案可多过一个)

a)

帮忙妈妈准备晚餐。

b)

一边看电视,一边温习功课。

c)

帮忙爸爸洗车。

d)

自己整理房间。

12.

弟弟遇到不会的功课时,我会...

a)

鼓励他并在旁给予指导。

b)

向他讨10令吉作为代劳费。

c)

嘲笑他很笨。

d)

告诉妈妈让弟弟被骂。

13.

帮助家人后,我感到...

a)

很愤怒

b)

很开心

c)

很伤心

d)

很骄傲

14.

以下都是帮助家人后的好处,除了

a)

家人的笑脸变多了

b)

家里的气氛变得融洽

c)

家人关系更加密切

d)

家人会每天吵架

15.

妈妈要求你帮忙做家务,你会...

a)

马上拒绝

b)

马上去做

c)

慢慢去帮忙

d)

希望妈妈可以给你零用钱才帮

e)

看心情

16.

爷爷的眼镜不见了,我__________。

a)

叫哥哥来找眼镜

b)

帮爷爷找眼镜

c)

我叫爷爷仔细地找

d)

扶爷爷去找眼镜

17.

家人在进行大扫除,你会怎样做?

a)

让他们做,我继续看电视

b)

我还小,不需要做什么

c)

马上一起协助可以做的事情

d)

有哥哥姐姐协助就可以了

18.

你的房间是这样凌乱,你应该怎样做?

a)

马上收拾

b)

等工人来收拾

c)

不用理,妈妈会帮我收拾

19.

弟弟的玩具在地上,你如何做?

a)

和弟弟一起收拾好

b)

把这些玩具丢了,这样就不会到处是玩具

c)

告诉弟弟,如果不要可以丢进垃圾桶去

20.

我___________帮爸爸洗车,让爸爸不那么劳累。

a)

逃避

b)

假装

c)

被逼

d)

主动

21.

以下小朋友都有做到勤勉,除了

a)

小杰坚持每天帮妈妈做家务。

b)

小丹和家人坚持每天一起做运动。

c)

小君坚持每天温习功课。

d)

小彤坚持每天花光零用钱。

22.

勤勉的重要性(答案超过一个)

a)

为了得到父母的称赞

b)

家庭生活过得充实

c)

和家人关系更好

d)

能获得成功

23.

哪个是勤劳的孩子会做的事?

a)
b)
c)
24.

哪个不是勤劳的行为?

a)

每天做早操

b)

玩勤玩电子游戏

c)

每天给花草浇水

d)

自己洗校鞋

25.

为了提升我的绘画技巧,我_______。

a)

持续地练习

b)

偶尔才练习

c)

有空才练习