Worksheets901第一次段考「選擇題」複習(進階題)
Total questions: 47
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1.
下列哪幾個成語可用來比喻實力相當？(甲)並駕齊驅(乙)志同道合(丙)不分軒輊(丁)一時瑜亮(戊)相得益彰
a)
甲乙丙
b)
甲丙丁
c)
甲丁戊
d)
乙丁戊。
2.
「要□□出每個家庭的生命故事，需要不斷地明查暗訪。」上述缺空宜填入何者？
a)
結算
b)
指點
c)
拼湊
d)
訴說。
3.
晏殊 木蘭花：「綠楊芳草長亭路，年少拋人容易去。樓頭殘夢五更鐘，花底離愁三月雨，無情不似多情苦，一寸還成千萬縷。天涯地角有窮時，□□□□□□□。」若依詞意與意境，缺空處填入下列何者最恰當？
a)
只有相思無盡處
b)
且向花問留晚照
c)
點檢如今無一半
d)
一寸相思一寸灰。
4.
「高中就住在外縣市的阿騫，認為自己很獨立、很堅強，已經放下了過去。『我原本很排斥講出自己的事，怕會讓人覺得我很可憐，會不會讓別人用異樣眼光看我？』直到一次在大學服務性社團帶暑期營隊，營隊老師鼓勵阿騫跟高中生分享自己的故事，『後來我說著說著就哭了，直到那時候才發現，我其實從來沒有好好去面對那段傷痛的過往。』」阿騫的經驗，印證了什麼道理？
a)
悲傷的回憶不會因為時間而沖淡一切
b)
假裝正常的生活會讓自己與大眾不同
c)
營隊活動中不要輕易洩露自己的心事
d)
獨立和堅強就是絕不輕易在人前流淚。
5.
下列哪一副對聯「不適用」輓男喪？
a)
情深風木終天慟，淚點寒梅觸景思
b)
魂歸九天悲夜月，芳流百代憶春風
c)
良操美德千秋在，亮節高風萬古存
d)
彤管芬揚，久欽懿德；繡緯香冷，空仰徽音。
6.
下列「 」中的成語，何者使用正確？
a)
想起地震之後的痛苦日子，一切盡是「不著邊際」
b)
地震過後許多地方「物阜民安」，需要政府積極地救援
c)
災後許多受災戶都「流離失所」，一夕之間失去了可以安身的地方
d)
他多年後終於走出傷痛，「理屈詞窮」當時遭遇到的災難。
7.
李煜 虞美人一詞旨在表達何種情感？
a)
壯志未酬的慨嘆
b)
時間流逝的無奈
c)
亡國之思的悲痛
d)
追思亡妻的感傷。
8.
「呵凍提篙手未蘇，滿船涼月雪模糊。畫家不解漁家苦，好作寒江釣雪圖。」本詩的主旨與下列何者最接近？（註：手未蘇：雙手尚未活絡。）〔105.會考〕
a)
對於漁民生活的疾苦，作者寄予關切同情
b)
漁民雖然生活艱辛，卻大多能夠苦中作樂
c)
畫家擅於從藝術角度來捕捉漁民的閒情逸趣
d)
畫家透過寫實的筆法來呈現漁民生活的甘苦。
9.
「凌晨一點四十七分」若按照時辰來計算，是屬於下列何者？
a)
戌時
b)
亥時
c)
子時
d)
丑時。
10.
下列成語的詞性結構，何者與「悲天憫人」相同？
a)
高談闊論
b)
堅壁清野
c)
年高德劭
d)
色厲內荏。
11.
「（ ）像一個搖籃，柔柔軟軟的蛋白絨布，裹著黃黃嫩嫩，熟睡的小嬰兒，啊！我不忍心用筷子吵醒他。」上述童詩推敲字句的意思，（ ）中應填入下列何者？
a)
荷包蛋
b)
冰淇淋
c)
手工餅乾
d)
乳酪蛋糕。
12.
下列哪一副對聯適用於醫院？
a)
常體天地好生德，獨存聖賢濟世心
b)
日試萬言無宿稿，風行四海盡新聞
c)
高情薄雲漢，大道貫古今
d)
天下文官祖，歷代帝王師。
13.
「樹枝想去撕裂天空，╱但卻只戳了幾個微小的窟窿，╱它透出了天外的光亮，╱人們把它叫做月亮和星星。」（顧城）根據詩句內容，其詩題應為下列何者？
a)
樹枝的計畫
b)
天空的遺憾
c)
星月的由來
d)
天亮的時刻。
14.
自然界中的地震，如果沒有影響到任何人類並造成傷亡，就是一種「自然現象」，然而當地震發生在人類活動區域內，就像 921 地震因為斷層帶經過人所活動的地區，帶來許多的嚴重災害，我們就稱之為「地震災害」。在學術上一般可分成直接性災害與間接性災害。
直接性災害：
地層斷裂：當斷層活動沿著斷層的兩側發生數公分到數公尺的錯動時，就會造成地面破裂、地層隆起或陷落的情況，地表也會出現規模不一的斷裂。如果建築物正好跨越斷層帶，建築物就會因此而倒塌。
崩塌：斷層活動時造成的激烈振動，會使鄰近斷層的地區發生大量
a)
地震發生時，間接性的傷害往往更為嚴重
b)
地震災害中，以建築物傾毀殺傷力最大
c)
地震引發火災，不能算是自然災害之一
d)
海嘯的可怕之處，在於引發的傷害甚至大過於地震本身。
15.
秦觀 鵲橋仙：「纖雲弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風玉露一相逢，便勝卻人間無數。 柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。」這闋詞對於感情的看法，與下列何者相似？〔90.第二次基測〕
a)
不在乎天長地久，只在乎曾經擁有
b)
只要是此情長在，無須要常相廝守
c)
問世間情是何物，直教人生死相許
d)
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
16.
下列「 」中的注音寫成國字後，何者配對正確？
a)
進行「ㄅㄧㄢ」制：編
b)
「ㄧˋ」術氣息：益
c)
「ㄐㄧㄣˇ」此一次：儘
d)
有罪「ㄜˋ」感：厄。
17.
「不過，一百三十四位失依兒當中，僅有三十位願意做生命史。馮燕說，最主要原因是許多扶養家庭的大人認為，『為了孩子好，希望不要再挑起悲痛的回憶，就讓時間沖淡一切。』殊不知，讓孩子最害怕的噩夢，就是記不得父母的模樣。」扶養家庭的父母面對悲痛回憶的態度如何？
a)
完全欣然接受
b)
避之唯恐不及
c)
坦然迎接事實
d)
全然抹去痕跡。
18.
下列皆是關於「土」字的成語，何者說明正確？
a)
土雞瓦犬：比喻失敗後，重新恢復舊有的局面、勢力
b)
捲土重來：泛指橫行鄉里、仗勢欺人的惡勢力
c)
土豪劣紳：比喻徒有其表，實為無用之物
d)
安土重遷：久居故土，滋生情感不肯輕易遷徙。
19.
「□明、□黑、握鋤荷□、□歌」，以上缺空處的同音字依序填入何者？
a)
黧、黎、犁、驪
b)
黎、黧、犁、驪
c)
犁、黧、黎、驪
d)
驪、黧、犁、黎。
20.
「風靜了，我是默默的雪，他在敗葦間穿行，好落寞的／神色，這人一朝是／東京八十萬禁軍教頭／如今行船悄悄／向梁山落草／山是憂戚的樣子」，上引楊牧新詩，是取材自何部中國古典小說？
a)
三國演義
b)
儒林外史
c)
紅樓夢
d)
水滸傳。
21.
「路橋重建不難，但留給倖存大人小孩的，卻是一輩子的生命課題。」請問「一輩子的生命課題」所指為何？
a)
尋找機構給予扶助的困難重重
b)
無家可歸被迫搬遷的生活窘境
c)
家園重建的經費籌措之路漫漫
d)
如何面對永難抹滅的心靈傷痛。
22.
「千古興亡多少事」與「日知其所亡」兩句中的「亡」字音義比較，何者正確？
a)
音義皆同
b)
音同義異
c)
音義皆異
d)
音義皆同。
23.
下列「 」中的詞語，何者「不是」「同義複詞」？
a)
「講述」過往
b)
「壓抑」悲傷
c)
「選擇」面對
d)
「承認」錯誤。
24.
「凡是向天空丟石頭的人，可能使石頭掉在他的頭上。」這句西諺意思與下列何者最接近？
a)
禍從天降
b)
禍不單行
c)
自食惡果
d)
石破天驚。
25.
李煜 虞美人：「小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中！」詞中「故國」指的是哪一國？
a)
南宋
b)
南唐
c)
唐堯
d)
盛唐。
26.
辛棄疾 南鄉子一詞，提到曹操之語「生子當如孫仲謀」，其用意為何？
a)
望子成龍之心，期待後代能叱吒風雲
b)
期望南宋人民發憤圖強
c)
感嘆自己時運不濟，身不由己
d)
描繪三國時代的史實。
27.
下列「 」中的字，哪幾個正確？(甲)不「愉」匱乏(乙)過「猶」不及(丙)感情融「恰」(丁)「兜」售商品(戊)伯「仲」之間
a)
甲乙丙
b)
甲丙丁
c)
乙丁戊
d)
乙丙戊。
28.
「問君能有幾多愁？恰似一江春水向東。」以具體的流水比喻抽象的愁思，使讀者更能領略作品內涵。下列詩詞也藉流水抒懷，何者所表達的情感異於其他三者？
a)
梳洗罷，獨倚望江樓。過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠
b)
日日思君不見君，共飲長江水。此水幾時休，此恨何時已
c)
無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺
d)
花自飄零水自流，一種相思，兩處閒愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。
29.
「看我非我，我看我，我也非我；裝誰像誰，誰裝誰，誰就像誰。」（轉錄自趣味語言妙用）這副對聯是下列何種行業的最佳寫照？
a)
畫家
b)
演員
c)
美容師
d)
攝影師。
30.
「專家還不是訓練有素的狗？」雖然是疑問句，其實答案就在問題的反面。下列何者與此相同？
a)
我們的日子為什麼一去不復返呢
b)
什麼是世界上最美麗的東西
c)
哪個年輕的心不對愛情懷抱憧憬
d)
五月漁郎相憶否。
31.
根據對聯平仄協調、對仗工整、詞義貼切之作法判讀，則「籬菊已殘孟冬月」的下聯應為下列何者？
a)
嶺梅初放小春天
b)
未到中秋開月桂
c)
綠艾懸門添藻采
d)
青蒲注酒挹清芬。
32.
「極簡主義的村姑╱堅持低調奢華的白／把繽紛色彩禮讓給彩虹／麻雀吱吱喳喳／你不為所動／就這樣／把世界安靜了下來」（林德俊 鷺鷥）作者在本詩中賦予鷺鷥何種形象？
a)
恬淡自適、堅守原則
b)
孤獨寂寞、離群索居
c)
屢敗屢戰、愈挫愈勇
d)
樂觀積極、卓越超群。
33.
與 921 說再見：20 年的生命練習題一文，用「二十年的時間，可以改變什麼」這句話開頭，想表達的是什麼？
a)
長時間以來傷痛未曾減少過
b)
時間一久就能掩蓋所有事實
c)
時間是治療傷痛的唯一方法
d)
傷痛可能並未隨時間而散去。
34.
吳晟在土這一首詩中描寫農民儘管狂風暴雨蝕盡所有的心血，仍「不悲、不怨，繼續走下去」，這樣的態度呼應詩中哪一句？
a)
也願躺成一大片／寬厚的土地
b)
沿著寬厚的田畝，也沿著祖先／滴不盡的汗漬／寫上誠誠懇懇的土地
c)
赤膊，無關乎瀟灑／赤足，無關乎詩意
d)
不爭、不吵，沉默的等待。
35.
「自從那天在(甲)阡陌交織的田中，偶然(乙)邂逅一群悠遊於朦朧夜色的美麗螢火蟲，及引吭高歌的(丙)蟋蟀。讀書一向(丁)囫圇吞棗的他，開始認真的閱讀相關資料，想要更了解那群提燈的小精靈與夜間音樂家。」上文中畫線處的詞，何者拆開後仍各自成詞，且意義不同？〔91.第一次基測〕
a)
甲
b)
乙
c)
丙
d)
丁。
36.
中文四個字常在詞語中自成對偶。如「沉魚落雁」，「沉魚」即對「落雁」。下列詞語自成對偶的選項有哪些？(甲)寡廉鮮恥(乙)趕盡殺?(丙)爾虞我詐(丁)一步登天(戊)花容月貌
a)
甲乙丙丁
b)
乙丙丁戊
c)
甲乙丙戊
d)
甲丙丁戊。
37.
「整整二十年前的九月二十一日凌晨一點四十七分，臺灣遭遇百年以來最強震，近兩分鐘的天搖地動，讓山河變色、路崩橋斷。」這段文字詳實紀錄了整件事，可見報導文學中的哪種特色？
a)
主觀陳述感受
b)
展現生動筆觸
c)
客觀報導資訊
d)
多為散文形式。
38.
「不盡相同」的「盡」，意思同於下列何者？
a)
「盡」善盡美
b)
應有「盡」有
c)
詳「盡」說明
d)
取之不「盡」。
39.
下列「 」中的字，何組意思相同？
a)
「沿」著田畝／「沿」路走來
b)
談經論「道」／治生之「道」
c)
閒愁逸「致」／導「致」失敗
d)
「赤」膊／「赤」子之心。
40.
國立臺灣海洋大學指出，看似平靜的海洋其實暗藏無形殺手，海面上船舶來來往往及沿海建設等都會引發水下噪音，危害海中生物健康。系統工程暨造船學系柯永澤榮譽教授呼籲政府應該重視海洋噪音危害，盡快訂出水下噪音規範標準。
海洋大學振動噪音工程研究中心 許榮均主任說，水下噪音可能會改變海洋生物行為及影響其聽覺系統，聲音在水中的傳播比在空氣中傳播的更快、更遠，許多海洋生物都依靠聲音辨識周遭環境。
許榮均主任表示，一般而言，水下噪音成因包含自然產生的風浪或地震，人為噪音包含船舶航行時引擎、螺槳振動噪音以及水
a)
聲音在空氣中的傳播比在水中傳播的更快，同樣會造成危害
b)
自然產生的風浪、地震，也屬於水中噪音的來源之一
c)
嚴重的水下噪音可能造成海底板塊位移，景觀改變
d)
目前臺灣已制定水下噪音管制規範，減緩環境傷害。
41.
下列四段描述，分別是指哪一個節慶？(甲)銀河清淺，玉露微茫，亙鵲橋於長空，度天孫於碧落(乙)嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心(丙)去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏後(丁)爆竹在庭，桃符在戶，柏酒在壺
a)
七夕、中秋、除夕、端午
b)
中秋、重陽、七夕、元宵
c)
元宵、中秋、除夕、七夕
d)
七夕、中秋、元宵、除夕。
42.
「當鐮刀和打穀機，開始忙碌的合唱／鳥仔在你們頭頂上／興奮地飛翔／只有你們明白／每一粒稻穀，是多少的辛酸結成」（吳晟 水稻）詩中的「你們」指的是誰？
a)
農民
b)
水稻
c)
土地
d)
種子。
43.
「推吧！繞一個靜寂的中心／推動所有的金磨子成一座磨坊／流過世紀磨成了歲月／流過歲月磨成了時辰／流過時辰磨成了分秒／涓涓滴滴，從號稱不透水的閘門／偷偷地漏去」這首現代詩所詠的對象為下列何者？
a)
流水
b)
手錶
c)
鏡子
d)
日曆。
44.
「手把青秧插滿田，低頭便見水中天；身心清淨方為道，退後原來是向前。」關於這首詩的賞析，下列何者敘述正確？
a)
主要描寫農民插秧的辛苦
b)
以插秧為喻，強調一勤天下無難事
c)
說明謙卑為懷，退一步海闊天空的道理
d)
強調努力付出才有豐碩收穫。
45.
兩岸三地，包青天剷奸除惡的故事一再搬上螢光幕，可見包公的故事深受大眾喜愛。由包劇深得人心的情況可以推知何種現象？
a)
宋仁宗時代，政治黑暗，百姓期待濟弱扶傾的正直人士
b)
歷史劇場面華麗，很能吸引觀眾
c)
宋朝和我們的時代背景相類似，能引起觀眾的共鳴
d)
期待主持正義的正人君子，始終是小老百姓的心聲。
46.
「死去原知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭毋忘告乃翁。」（陸游 示兒）從這首詩的內容判斷，作者最大的心願是什麼？
a)
子女盡孝
b)
光復故土
c)
拜將封侯
d)
名利雙收。
47.
劉墉 水果的哲學：「我們在吃水果的時候常發現，外表光滑而且芬芳的香瓜，裡面卻可能已經臭了，但是皮已經乾了的荔枝，果肉卻依然甘甜而柔美。」這段文字啟示我們為人應如何？
a)
發揮想像能力
b)
保持嚴肅態度
c)
重視內在才能
d)
做好人際關係。
100 %
