Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

teks prosedur smp

Total questions: 32

Worksheet time: 16mins

Name
Class
Date
1.

1.Pernyataan di bawah ini adalah ciri bahasa yang digunakan pada teks prosedur, kecuali ....

a)

menggunakan kalimat perintah, saran, dan larangan

b)

menggunakan kata dengan ukuran akurat

c)

menggunakan kelompok kalimat dengan batasan yang jelas

d)

menggunakan ungkapan dan majas

2.

2.Contoh penggunaan kata dengan ukuran akurat dalam teks prosedur yaitu ....

a)

air secukupnya

b)

gula 1/2 kg

c)

kunyit yang banyak

d)

tepung tidak terlalu banyak

3.

3.Contoh penggunaan kalimat dengan batasan yang jelas dalam teks prosedur yaitu ....

a)

Angkat kaki kiri setinggi lutut

b)

Rebuslah air dalam panci

c)

Maju ke depan

d)

Lipat bagian atas

4.

4.Contoh kalimat perintah dalam teks prosedur adalah ....

a)

Tambahkan 300 cc air ke dalam hasil tumbukan

b)

Bawang putih sebanyak 5 siung

c)

Gerakan itu selesai ketika hitungan ke-8

d)

Angklung itu akan berbunyi jika ditiup

5.

5.Contoh kalimat larangan dalam teks prosedur adalah ....

a)

Panaskan air hingga mendidih

b)

Kunyit yang diperlukan 3 rimpang

c)

Hindari penggunaan laptop untuk bermain game

d)

Bunyikan alat itu dengan cara digoyang

6.

6.Di bawah ini adalah contoh kalimat saran dalam teks prosedur, kecuali ....

a)

Sebaiknya hidangan itu disuguhkan dengan segelas teh panas

b)

Setelah musik dibunyikan, jangan langsung menggerakkan kaki

c)

Ketika air sudah mendidih, sebaiknya masakan tidak langsung diangkat

d)

Sewaktu angklung digetarkan, sebaiknya dilakukan dengan frekuensi getaran yang cukup sering

7.

7.Pernyataan di bawah ini adalah jenis-jenis teks prosedur, kecuali ....

a)

teks prosedur untuk memandu cara menggunakan/ memainkan suatu alat

b)

teks prosedur untuk memandu cara melakukan sebuah kegiatan

c)

teks prosedur untuk menyelesaikan sebuah tugas

d)

teks prosedur untuk memandu cara membuat sesuatu

8.

8.Secara garis besar, struktur penulisan teks prosedur terdiri dari 4 bagian pokok yaitu ....

a)

pendahuluan, alat dan bahan yang digunakan, langkah-langkah, saran

b)

pendahuluan, alat dan bahan yang digunakan, kesimpulan, saran

c)

pendahuluan, cara mengerjakan, langkah-langkah, kesimpulan

d)

pendahuluan, alat dan bahan yang digunakan, langkah-langkah, kesimpulan

9.

9.Pada bagian ini menyebutkan apa yang dibuat atau dilakukan dan penulis mencoba menangkap minat pembaca pada produk atau kegiatan yang akan dibuat panduannya dengan menggunakan pilihan kata yang mampu menarik perhatian. Bagian ini disebut ....

a)

langkah-langkah

b)

pendahuluan

c)

alat dan bahan yang digunakan

d)

kesimpulan

10.

10.Pada bagian alat dan bahan teks prosedur, harus dirinci sampai ukuran yang akurat, misalnya ....

a)

bawang merah secukupnya

b)

beberapa kg tepung terigu

c)

garam dan masako seadanya

d)

1/4 kg tepung terigu

11.

11.Pada teks prosedur bagian langkah-langkah disajikan dalam 2 bentuk yaitu ....

a)

bentuk uraian paragraf dengan kata pertama, kedua, dan seterusnya dan bentuk penomoran dengan urutan ke bawah

b)

bentuk paragraf dengan penomoran ke bawah dan penomoran menggunakan a, b, c dan seterusnya

c)

bentuk uraian paragraf dengan kata pertama, kedua, dan seterusnya dan bentuk penomoran menggunakan a, b, c dan seterusnya

d)

bentuk penomoran ke bawah dan urutan dengan pilihan kata a, b, c dan seterusnya

12.

12.Contoh penggunaan kata penghubung yang menyatakan waktu pada bagian langkah-langkah teks prosedur adalah ....

a)

Masukkan 3 lembar daun pandan agar lebih beraroma

b)

Jangan biarkan kuning telur memadat

c)

Biarkan adonan merata kemudian masukkan ke dalam oven

d)

Pisahkan bahan antara kue kering dan kue basah

13.

13.Perhatikan beberapa kalimat di bawah ini!

Ternyata mudah membuat masakan tradisional yang satu ini.

Tidak serumit yang kita bayangkan ya, ternyata mudah bukan?

Sederhana: mudah dibuat atau dilakukan.


Kalimat-kalimat di atas biasanya terdapat pada teks prosedur bagian ....

a)

pendahuluan

b)

alat dan bahan

c)

langkah-langkah

d)

kesimpulan

14.

14.Perhatikan kalimat di bawah ini!

Sebaiknya Anda mengulangi gerakan itu sampai mahir.


Kalimat tersebut adalah bentuk kalimat aktif yang biasa kita temukan pada teks prosedur.

Bentuk kalimat pasif dari kalimat di atas adalah ....

a)

Ulangi gerakan itu sampai Anda mahir

b)

Mengulangi gerakan itu sampai Anda mahir

c)

Sebaiknya gerakan itu diulangi sampai Anda mahir

d)

Gerakan itu sebaiknya Anda diulangi sampai mahir

15.

15.Kalimat di bawah ini adalah contoh penggunaan kata keterangan cara pada teks prosedur, kecuali ....

a)

Bungkuslah adonan itu dengan rapat!

b)

Bunyikan semua seruling itu secara serentak!

c)

Maju 3 langkah setelah hitungan keempat!

d)

Ikatlah kain itu dengan cara menyilang!

16.

16.Kalimat di bawah ini adalah contoh penggunaan kata keterangan alat pada teks prosedur, kecuali ....

a)

Ibu membuat baju dengan alat jahit tradisional

b)

Perajin membatik menggunakan canting

c)

Kami merasa puas setelah berlatih hari ini

d)

Bibi membakar kue dengan oven

17.

17.Contoh penggunaan kata keterangan tujuan dalam teks prosedur adalah ....

a)

Minumlah segelas oralit untuk menghentikan diare

b)

Geserlah bilah bambu itu secara perlahan ke sebelah kiri

c)

Angkatlah dari kompor jika air sudah mendidih

d)

Tabuhlah gendang itu sebanyak 3 kali

18.

18.Contoh penggunaan kata keterangan syarat pada teks prosedur adalah ....

a)

Gorenglah bawang hingga kecokelatan

b)

Masukkan semua ramuan itu secara bersamaan

c)

Gerakkan tangan dan kaki secara serentak

d)

Jangan masukkan bumbu jika air belum mendidih

19.

19.Perhatikan kalimat di bawah ini!

Campurlah adonan itu sampai merata lalu pangganglah adonan itu hingga adonan itu berwarna kecokelatan.


Kalimat di atas belum mengalami pelesapan. Bentuk pelesapan yang tepat adalah ....

a)

Campurlah adonan itu sampai merata lalu pangganglah adonan hingga adonan berwarna kecokelatan

b)

Campurlah adonan itu sampai merata lalu pangganglah hingga adonan itu berwarna kecokelatan.

c)

Campurlah adonan itu sampai merata lalu pangganglah adonan itu hingga berwarna kecokelatan.

d)

Campurlah adonan itu sampai merata lalu pangganglah hingga berwarna kecokelatan.

20.

20.Perhatikan kalimat berikut!

Taburi sup dengan bawang goreng sebelum dihidangkan


Kalimat di atas adalah bentuk penggunaan akhiran -i dalam teks prosedur.

Kata yang berakhiran -i dapat diubah menjadi akhiran -kan sehingga kalimatnya menjadi ....

a)

Taburkan bawang goreng ke dalam sup sebelum dihidangkan

b)

Taburkan sup ke dalam bawang goreng sebelum dihidangkan

c)

Taburkan ke dalam sup dengan bawang goreng sebelum dihidangkan

d)

Taburkan bawang goreng sebelum dihidangkan

21.

Yakinlah bahwa kalian telah mengenakan pakaian dengan rapi atau mengenakan pakaian sesuai dengan isi puisi yang akan kalian baca. Berdirilah dengan tegak dan tenang di atas pentas sebelum kalian memulai membaca. Kuasailah pentas dan penonton dengan mengarahkan pandangan ke segala penjuru sambil memberikan penghormatan kepada mereka dengan cara menganggukkan kepala. Kutipan teks soal di atas terdapat pada struktur ....

a)

Latar belakang

b)

Tujuan

c)

Langkah-langkah

d)

Kesimpulan

22.

Setelah santan mengeluarkan minyak, dikecilkan api dan masukkan bahan pelengkap kelapa serundeng yang sudah disangrai dan dikeringkan.


Yang termasuk kata berakhiran -kan pada kalimat di atas adalah....

a)

mengeluarkan

b)

dikecilkan

c)

masukkan

d)

dikeringkan

23.

Pernyataan di bawah ini yang merupakan saran adalah ...

a)

Rebus air sampai mendidih,

b)

Masukkan mie

c)

Tambahkan dengan bumbu.

d)

Akan lebih nikmat bila disajikan dalam keadaan hangat

24.

Kutipan teks prosedur berikut yang merupakan cara menggunakan adalah....

a)

Bila anda menurunkan suhu lebih rendah dari suhu awal maka tunggulah beberapa saat sampai lampu suhu menyala lagi sebelum melanjutkan ke tahap menyetrika.

b)

Anda mengalami insomnia tidak bisa tidur)? Nenek moyang kita mewariskan resep tradisional untuk penderita insomnia. Bahan-bahannya mudah ditemukan.

c)

Tari Tor-tor merupakan salah satu tari tradisional dari Sumatera Utara. Cara menarikannya cukup sederhana dengan gerakan tangan dan kaki injit-injit. Gerakan salah satu jenis Tari Tor-tor dilakukan seperti berikut!

d)

Dengan sedikit peduli mencuci tangan secara benar kita akan terhindar dari penyakit. Selamat menyongsong hidup sehat.

25.

Kutipan teks prosedur berikut yang merupakan cara melakukan adalah....

a)

Angklung merupakan warisan seni tradisional Indonesia. Sebagai warisan seni yang sangat berharga, kita hendaknya belajar memainkan angklung.

b)

Anda mengalami insomnia tidak bisa tidur)? Nenek moyang kita mewariskan resep tradisional untuk penderita insomnia. Bahan-bahannya mudah ditemukan.

c)

Tari Tor-tor merupakan salah satu tari tradisional dari Sumatera Utara. Cara menarikannya cukup sederhana dengan gerakan tangan dan kaki injit-injit. Gerakan salah satu jenis Tari Tor-tor dilakukan seperti berikut!

d)

Dengan sedikit peduli mencuci tangan secara benar kita akan terhindar dari penyakit. Selamat menyongsong hidup sehat.

26.

Ketika memasuki area sekolah, kamu harus melalui protokol kesehatan yang berlaku disekolah.

Pertama, gunakan masker standar sesuai aturan.

Kedua, cuci tangan dengan sabun yang telah tersedia di halaman depan sekolah.

Ketiga, cek suhu tubuh oleh petugas.

Keempat, masuk ke dalam kelas masing-masing secara bergiliran.

Terakhir, jaga jarak jangan sampai terjadi kerumunan.


Teks tersebut merupakan jenis teks ... .

a)

deskripsi

b)

cerita fantasi

c)

prosedur

d)

narasi

27.
  1. Basahi telapak tangan dengan air mengalir.
  2. Oleskan sabun kemudian ratakan ke seluruh permukaan telapan tangan.
  3. Gosokkan hingga ke sela-sela jari dan punggung tangan.
  4. Bilas dengan air mengalir hingga bersih dan kesat.


Tujuan teks prosedur tersebut adalah ... .

a)

membujuk untuk mencuci tangan

b)

menjelaskan cara mencuci tangan dengan benar

c)

menjelaskan manfaat mencuci tangan dengan benar

d)

memberikan informasi tentang tujuan mencuci tangan dengan benar

28.

1. Siapkan wajan dan mangkuk.

2. Pecahkan telur dan masukkan telur ke dalam mangkuk.

3. Panaskan minyak.

4. Selagi memanaskan minyak, kocok telur di dalam mangkuk. Tambahkan garam dan irisan daun bawang sesuai selera.

5. Setelah minyak panas, masukkan telur yang sudah dikocok tadi ke dalam wajan.

6. Tunggu telur sampai matang.

7. Setelah telur matang, angkat telur dan tiriskan.

8. Hidangkan telur dadar selagi hangat.


Judul yang tepat untuk teks prosedur tersebut adalah ... .

a)

Cara Membuat Telur Dadar

b)

Cara Menghidangkan Telur Dadar

c)

Cara Membuat Telur Dadar Paling Lezat

d)

Cara Memasak Telur Ceplok dengan Benar

29.

Manakah yang merupakan teks prosedur?

a)

SMP Negeri I Panggang berlokasi di Giriharjo, Panggang, Gunungkidul. Sekolah ini bersebelahan dengan Koramil Panggang dan Balai Desa Giriharjo. Berseberangan dengan SMP 1 Panggang adalah Masjid Jenderal Sudirman, masjid terbesar di Kota Kapanewon Panggang.

b)

Harry Potter dan Hermione bersahabat sejak mereka menjadi siswa di sekolah Hogwards. Keduanya keturunan mugle yang berarti tidak berdarah murni penyihir. Namun, Hermione sangat cerdas sehingga ilmu sihirnya melebihi para keturunan murni.

c)

Koran adalah sebuah media massa yang dicetak dan disusun atau dibentuk dari kertas buram yang berukuran besar yang isinya memuat tentang informasi-informasi seputar kehidupan sehari-hari dan informasi sekitar, berita yang ada didalamnya dicari dan ditulis oleh para jurnalis ataupun wartawan.

d)

Buka bungkus biskuit oreon lalu ambil sepotong. Siapkan susu hangat dan tuangkan ke dalam cangkir. Makanlah potongan biskuit oreon dengan mencelupkan ke dalam susu hangat. Rasakan kenikmatan paduan biskuit oreon dan susu hangat.

30.

Rebuslah air bersih secukupnya sampai mendidih! Setelah itu, celupkan daun jeruk purut beberapa saat agar daun itu menjadi lunak! Lalu, angkatlah daun jeruk purut itu dan tiriskan! Tumbuk selembar daun pandan dan diberi air matang! Setelah itu, peraslah untuk diambil airnya!


Kata perintah yang terdapat pada kutipan teks tersebut adalah... .

a)

rebuslah, celupkan, angkatlah, tiriskan

b)

secukupnya, beberapa, menjadi, mendidih

c)

tiriskan, menjadi, beberapa, selembar

d)

rebuslah, beberapa, menjadi, diberi

31.

Perhatikan judul teks berikut!

1. Cara Membuat Slime

2. Tutorial Mudah Senam Maumere

3. Manfaat Senam Maumere

4. Kegagalan Melakukan Senam Maumere


Yang merupakan teks prosedur adalah ... .

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

3 dan 4

32.

Perhatikan teks berikut!

· Putar lagu Poco-poco

· Berdiri dengan posisi rapat.

· Gerakkan dua lamgkah kecil ke kanan, lalu kembali ke tempat.

· Mundur dua langkah ke belakang

· Kemudian majulah ke depan sambil berputar.

· Ulangi gerakan 1, 2, 3. Begitu seterusnya sampai lagu habis.


Teks berikut termasuk ke dalam jenis prosedur . . . .

a)

Cara melakukan

b)

Cara membuat

c)

Cara memainkan

d)

Cara menggunakan