wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ôn tập giữa học kì I văn 6 (2021 - 2022)

Total questions: 35

Worksheet time: 19mins

Name
Class
Date
1.

Đâu không phải là yếu tố của truyện?

a)

Cốt truyện

b)

Nhân vật

c)

Người kể chuyện và ngôi kể

d)

Cách ngắt nhịp, ngắt dòng

2.

Cốt truyện được tạo nên bởi yếu tố nào sau đây?

a)

Các sự việc chính

b)

Các sự việc phụ

c)

Sự sắp xếp các sự việc chính theo một trình tự hợp lí

d)

Tất cả các đáp án trên

3.

Nhân vật trong truyện có thể là?

a)

Con người

b)

Con vật hoặc đồ vật

c)

Thần, tiên, ma, quỷ, ....

d)

Tất cả các đáp án trên

4.

Người kể chuyện ngôi thứ nhất xưng là gì?

a)

Xưng theo tên của nhân vật

b)

Xưng "tôi"

c)

Giấu mình, không có tên gọi

d)

Gọi tên các nhân vật trong truyện

5.

Dấu hiệu nhận biết lời nói của nhân vật?

a)

Lời nói trực tiếp cùa nhân vật khi trò chuyện với các nhân vật khác (gọi là đối thoại)

b)

Lời nhân vật tự nói ra với chính mình (gọi là độc thoại)

c)

Lời nhân vật được đặt sau dấu gạch ngang, xuống dòng hoặc đặt trong dấu ngoặc kép, sau dấu hai chấm.

d)

Tất cả các đáp án trên

6.

Truyện đồng thoại có gì khác với truyện thông thường?

a)

Truyện viết cho người lớn

b)

Truyện có nhân vật là thần, tiên, ma, quỷ

c)

Truyện viết cho thiếu nhi có nhân vật là con vật hoặc đồ vật được nhân hoá.

d)

Tất cả các đáp án trên

7.

Nhân vật trong truyện đồng thoại có gì đặc biệt?

a)

Được miêu tả thông qua hình dáng, cử chỉ, hành động, ngôn ngữ, cảm xúc, suy nghĩ

b)

Được miêu tả giống như người

c)

Có hình dáng, hành động của loài vật nhưng suy nghĩ, cảm xúc, ngôn ngữ mang đặc điểm của con người

d)

Cả A và B

8.

Đoạn truyện sau được kể theo ngôi thứ mấy: "Không chỉ loài người, bọn cún chúng tôi cũng bị chinh phục bởi sự thông tuệ. Bạn nhớ lại đi, có phải trò chuyện với một người thông minh bao giờ cũng thú vị? Và sau mỗi cuộc đàm đạo, chắc chắn bạn sẽ học được một điều gì đó?."

a)

Ngôi thứ nhất

b)

Ngôi thứ hai

c)

Ngôi thứ ba

9.

Nhân vật "tôi" được miêu tả qua những khía cạnh nào?

"Chẳng bao lâu tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. Đôi càng tôi mẫm bóng. Những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt. Thỉnh thoảng, muốn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt, tôi co cẳng lên, đạp phanh phách vào các ngọn cỏ. Những ngọn cỏ gẫy rạp y như có nhát dao vừa lia qua."

a)

Ngoại hình và lời nói

b)

Lời nói và hành động

c)

Tâm trạng và hành động

d)

Ngoại hình và hành động

10.

Nội dung chính của đoạn văn sau là: "Chẳng bao lâu tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. Đôi càng tôi mẫm bóng. Những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt. Thỉnh thoảng, muốn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt, tôi co cẳng lên, đạp phanh phách vào các ngọn cỏ. Những ngọn cỏ gẫy rạp y như có nhát dao vừa lia qua."

a)

Bức chân dung tự hoạ của nhân vật "tôi"

b)

Nhân vật "tôi" miêu tả về ngoại hình của mình

c)

Nhân vật "tôi" miêu tả hành động của mình

d)

Nhân vật "tôi" tự tin về ngoại hình của mình

11.

Từ nào trong các từ sau là từ đơn? (Có thể chọn nhiều đáp án)

a)

thầy

b)

thầy cô

c)

lớp

d)

trường

e)

học sinh

12.

Các tiếng trong từ ghép có quan hệ với nhau về:

a)

âm đầu

b)

nghĩa

c)

vần

d)

âm đầu và vần

13.

Từ láy có những loại nào?

a)

Láy âm đầu

b)

Láy vần

c)

Láy tiếng

d)

Tất cả các đáp án

14.

Những từ sau đây có điểm gì chung: lóng lánh, chập chờn, đung đưa, bập bềnh ?

a)

láy vần

b)

láy âm đầu

c)

láy cả âm đầu và vần

d)

láy tiếng

15.

Chọn từ phù hợp với nhóm từ sau: Lướt thướt, li ti, ti hí,...

a)

chong chóng

b)

ầm ầm

c)

lêu nghêu

d)

thoăn thoắt

16.

Trong các từ sau từ nào là từ ghép? (Chọn nhiều đáp án)

a)

đo đỏ

b)

khệnh khạng

c)

gia đình

d)

sách vở

e)

bạn bè

17.

Tìm từ láy trong các từ sau?

a)

chong chóng

b)

ba ba

c)

đu đủ

d)

chuồn chuồn

18.

Các từ sau đây có điểm gì chung: chịu khó, thân thiện, đoàn kết, yêu thương, chia sẻ.

a)

đều là từ láy

b)

đều là từ ghép

c)

đều là từ đơn

19.

Đoạn văn sau có bao nhiêu từ láy?

"Có lần nào đó trong đời nếu bạn bất chợt bắt gặp điều gì vừa xa xôi lại vừa gần gũi và cái điều rất đỗi mơ hồ đó khiến bạn đâm ra bồi hồi khó tả thì chắc chắn bạn đang rơi vào tâm trạng giống như tôi."

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

20.

Câu thơ sau sử dụng biện pháp tu từ gì?

"Mẹ về như nắng mới - Sáng ấm cả gian nhà"

a)

so sánh

b)

nhân hoá

c)

ẩn dụ

d)

điệp ngữ

21.

Khi so sánh, người ta thường đối chiếu mấy sự vật với nhau?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

22.

Bài thơ "Bóng mây" được viết theo thể thơ gì?

“Hôm nay trời nắng như nung

Mẹ em đi cấy phơi lưng cả ngày

Ước gì em hoá đám mây

Em che cho mẹ suốt ngày bóng râm.”

a)

Thơ 4 chữ

b)

Thơ 5 chữ

c)

Thơ lục bát

d)

Thơ tự do

23.

Qua bài thơ "Bóng mây" em hiểu được điều gì về tình cảm của người con dành cho mẹ?

a)

Thương mẹ phải làm việc vất vả: phơi lưng đi cấy cả ngày dưới trời nắng nóng (nóng như nung).

b)

Ước mong được góp phần làm cho mẹ đỡ vất vả trong công việc: hoá thành bóng mấy để che cho mẹ suốt ngày bóng râm, giúp mẹ làm việc trên đồng mát mẻ, khỏi bị nắng nóng.

c)

Tình thương của người con đối với mẹ vừa sâu sắc vừa rất cụ thể và thiết thực.

d)

Tất cả các đáp án đều đúng

24.

Điền từ còn thiếu vào chỗ trống: "Nhân hóa là phép tu từ gọi hoặc tả đồ vật, cây cối, con vật bằng các từ ngữ thường được sử dụng cho chính .......... như suy nghĩ, tính cách giúp trở nên gần gũi, sinh động, hấp dẫn, gắn bó với con người hơn."

a)

con vật

b)

con người

c)

thế giới thần tiên

d)

thế giới siêu nhiên

25.

Sự vật nào được nhân hoá trong đoạn văn sau: "Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. Tre hi sinh bảo vệ con người."

a)

con người

b)

làng

c)

nước

d)

tre

26.

Đoạn thơ sau sử dụng biện pháp tu từ nào?

"Trời xanh đây là của chúng ta

Núi rừng đây là của chúng ta

Những cánh đồng thơm mát

Những ngả đường bát ngát

Những dòng sông đỏ nặng phù sa"

a)

So sánh

b)

Nhân hoá

c)

Ẩn dụ

d)

Điệp ngữ

27.

Hình ảnh "mặt trời" trong câu thơ sau chỉ ai:

"Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng

Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ"

a)

Bác Hồ

b)

mặt trời của thiên nhiên

c)

người canh gác trong lăng

d)

anh chiến sĩ

28.

Những từ "tôi, chúng tôi, chúng tao, chúng tớ" đều là những đại từ nhân xưng ngôi thứ mấy?

a)

ngôi thứ nhất

b)

ngôi thứ hai

c)

ngôi thứ ba

d)

ngôi thứ tư

29.

Xác định nghĩa của từ "chảy" trong câu thơ:

"Cha lại dắt con đi trên cát mịn

Ánh nắng chảy đầy vai"

a)

di chuyển thành dòng, thoát ra thành giọt, dòng

b)

tình trạng mất hoặc thất thoát những thứ có giá trị

c)

trở nên ướt, nhão do hút hơi nước

30.

Khi kể lại một trải nghiệm của bản thân, người viết cần chọn ngôi kể thứ mấy?

a)

ngôi thứ nhất

b)

ngôi thứ hai

c)

ngôi thứ ba

d)

ngôi nào cũng được

31.

Trải nghiệm là gì?

a)

Là những điều đã xảy ra với bản thân, những điều mình đã trải qua.

b)

Là những chuyện đáng nhớ khiến bản thân mình thay đổi

c)

Là những chuyện vui buồn trong cuộc sống

d)

Tất cả các đáp án

32.

Trước khi viết bài văn kể lại một trải nghiệm, em cần làm gì?

a)

Lựa chọn đề tài, tìm ý và lập dàn ý

b)

Tham khảo bài trên mạng

c)

Nhờ sự giúp đỡ của mọi người

d)

Suy nghĩ và đặt bút viết luôn

33.

Mở bài cho bài văn kể lại một trải nghiệm cần đảm bảo yêu cầu gì?

a)

Đảm bảo viết đúng chính tả

b)

Chữ viết rõ ràng, ngay ngắn

c)

Giới thiệu được trải nghiệm

d)

Kể diễn biến của trải nghiệm

34.

Phần thân bài của bài văn kể lại một trải nghiệm cần đảm bảo yêu cầu gì?

a)

Kể rõ ràng các sự việc theo một trình tự hợp lí

b)

Kết hợp miêu tả và bộc lộ cảm xúc

c)

Câu chuyện có ý nghĩa

d)

Tất cả các đáp án

35.

Khi kể lại một trải nghiệm của bản thân cần lưu ý điều gì?

a)

Kể lan man các sự việc

b)

Sử dụng linh hoạt từ ngữ xưng hô

c)

Sử dụng nhất quán từ ngữ xưng hô

d)

Tất cả các đáp án