Font size
WorksheetsBÀI KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN SỐ 1 - văn 9
Total questions: 25
Worksheet time: 14mins
Phương châm về lượng là gì?
Khi giao tiếp cần nói đúng sự thật
Khi giao tiếp không được nói vòng vo, tối nghĩa
Khi giao tiếp cần nói cho có nội dung, nội dung phải đáp ứng yêu cầu của cuộc giao tiếp
Khi giao tiếp không nói những điều mình không tin là đúng, không có bằng chứng xác thực
Thế nào là phương châm về chất?
Khi giao tiếp không nên nói những diều mà mình không tin là đúng hay không có bằng chứng xác thực
Khi giao tiếp, cần nói cho có nội dung, của lời nói phải đáp ứng đúng với yêu cầu của cuộc giao tiếp, không thiếu, không thừa
Khi giao tiếp cần nói đúng vào đề tài giao tiếp, tránh nói lạc đề.
Cả 3 đáp án trên
Phương châm quan hệ là gì?
Khi giao tiếp cần nói lịch sự, tế nhị
Khi giao tiếp cần tôn trọng người khác
Khi giao tiếp chú ý ngắn gọn, rành mạch, tránh cách nói mơ hồ
Khi giao tiếp, cần nói đúng vào đề tài giao tiếp, tránh nói lạc đề
Câu thành ngữ “Ăn ốc nói mò” liên quan tới phương châm hội thoại nào?
Phương châm quan hệ
Phương châm về chất
Phương châm về lượng
Phương châm cách thức
Xác định phương châm hội thoại của câu tục ngữ “Lời nói chẳng mất tiền mua/ Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau”?
Phương châm quan hệ
Phương châm lịch sự
Phương châm cách thức
Phương châm về lượng
Nói giảm nói tránh là phép tu từ nhằm đảm bảo phương châm hội thoại nào?
Phương châm về lượng
Phương châm về chất
Phương châm về cách thức
Phương châm về lịch sự
"Chuyện người con gái Nam Xương" được trích từ tác phẩm nào?
Truyện Kiều
Chinh phụ ngâm khúc
Truyền kì mạn lục
Hoàng Lê nhất thống chí
Truyền kì mạn lục có nghĩa là gì?
Ghi chép tản mạn những điều kì lạ vẫn được lưu truyền
Ghi chép tản mạn những điều có thật xảy ra trong xã hội phong kiến
Ghi chép tản mạn những câu chuyện lịch sử của nước ta từ xưa đến nay
Ghi ché tản mạn cuộc đời của những nhân vật kì lạ từ trước đến nay
"Chuyện người con gái Nam Xương" do ai sáng tác?
Nguyễn Du
Nguyễn Bỉnh Khiêm
Nguyễn Dữ
Đặng Trần Côn
Nguyễn Dữ sống vào khoảng thế kỉ nào?
Thế kỉ XVI
Thế kỉ XVII
Thế kỉ XVIII
Thế kỉ XIX
Đọc đoạn văn sau nói về lời dặn dò đầy tình nghĩa của Vũ Nương với chồng và trả lời câu hỏi.
Chàng đi chuyến này, thiếp chẳng dám mong đeo được ấn phong hầu, mặc áo gấm trở về quê cũ, chỉ xin ngày về mang theo được hai chữ bình yên, thế là đủ rồi. Chỉ e việc quân khó liệu, thế giặc khôn lường. Giặc cuồng còn lẩn lút, quân triều còn gian lao, rồi thế chẻ tre chưa có, mà mùa dưa chín quá kì, khiến cho tiện thiếp băn khoăn, mẹ hiền lo lắng. Nhìn trăng soi thành cũ, lại sửa soạn áo rét, gửi người ải xa, trông liễu rủ bãi hoang, lại thổn thức tâm tình, thương người đất thú! Dù có thư tín nghìn hàng, cũng sợ không có cánh hồng bay bổng.
Nhận định nào KHÔNG phù hợp?
Thể hiện nỗi nhớ mong khắc khoải của mình khi chồng đi chinh chiến.
Cảm thông trước những nỗi vất vả, gian lao mà chồng sẽ phải chịu đựng.
Không mong vinh hiển mà chỉ cầu mong chồng được bình an trở về.
Tỏ ra mình là một người phụ nữ rất đảm đang, biết lo liệu việc nhà.
Câu văn “Ngày qua tháng lại, thoắt đã nửa năm, mỗi khi thấy bướm lượn đầy vườn, mây che kín núi thì nỗi buồn góc bể chân trời không thể nào ngăn được” mang ý nghĩa gì?
Nói lên sự thấm thoát của thời gian
Miêu tả cảnh thiên nhiên trong nhiều thời điểm khác nhau
Cho thấy Trương Sinh phải đi chinh chiến ở một nơi rất xa xôi
Nỗi buồn nhớ của Vũ Nương trải theo năm tháng
Lời nói nào của Vũ Nương bày tỏ, hình dung nỗi nhớ thương da diết của người vợ khi phải xa chồng?
... thiếp chẳng dám mong được đeo ấn hầu, mặc áo gấm trở về quê cũ, chỉ xin ngày về mang theo được hai chữ bình yên, thế là đủ rồi.
Nhìn trăng soi thành cũ, lại sửa soạn áo rét, gửi người ải xa, trông liễu rủ bãi hoang, lại thổn thức tâm tình, thương người đất thú! Dù có thư tín nghìn hàng, cũng sợ không có cánh hồng bay bổng.
Chỉ e việc quân khó liệu, thế giặc khôn lường. Giặc cuồng còn lẩn lút, quân triều còn gian lao, rồi thế chẻ tre chưa có, mà mùa dưa chín quá kì, khiến tiện thiếp băn khoăn, mẹ hiền lo lắng.
Câu nào trong lời trăn trối của bà mẹ nói lên sự ghi nhận nhân cách và công lao của Vũ Nương đối với gia đình nhà chồng?
Sau này, trời xét lòng lành, ban phúc đức, giống dòng tươi tốt, con cháu đông đàn, xanh kia quyết chẳng phụ con cũng như con đã chẳng phụ mẹ.
Mẹ không phải không muốn đợi chồng con về mà không gắng ăn miếng cơm cháo đặng cùng vui sum họp.
Một tấm thân tàn, nguy trong sớm tối, việc sống chết không khỏi phiền đến con.
Chồng con nơi xa xôi chưa biết thế nào không về đền ơn được.
Vũ Nương dỗ dành con lúc chồng đi vắng bằng cách nào?
Hát ru con
Đưa con đi chơi khắp nơi
Chỉ vào cái bóng trên tường và nói đó là cha của đứa trẻ
Cả 3 đáp án trên
Câu văn nào nói lên cách xử sự của Vũ Nương trước tính hay ghen của chồng?
Đâu có sự mất nết hư thân như lời chàng nói.
Cách biệt ba năm giữ gìn một tiết.
Tô son điểm phấn từng đã nguôi lòng, ngõ liễu tường hoa chưa hề bén gót.
Nàng cũng giữ gìn khuôn phép, không từng để lúc nào vợ chồng phải đến thất hòa.
Đâu KHÔNG phải là chi tiết hoang đường, kì ảo trong tác phẩm "Chuyện người con gái Nam Xương"
Vũ Nương sống dưới thủy cung, trong động thần rùa Linh Phi.
Phan Lang gặp được Vũ Nương dưới động Rùa.
ũ Nương trở về dương thế (hiện lên giữa dòng rồi biến mất).
Vũ Nương nhảy xuống sông Hoàng Giang tự vẫn.
Chi tiết có giá trị nghệ thật độc đáo trong "Chuyện người con gái Nam Xương" là chi tiết (a)
Cái bóng trong "Chuyện người con gái Nam Xương" là chi tiết nghệ thuật đặc sắc nhất của tác phẩm vì:
Là đầu mối dẫn tới sự nghi ngờ của Trương Sinh, buộc Vũ Nương phải tìm đến cái chết.
Cũng là đầu mối giải toả sự nghi ngờ của Trương Sinh về Vũ Nương.
Cái bóng đã khái quát được tấm lòng của người vợ xa chồng: nỗi cô đơn, sự thuỷ chung và khao khát sum họp.
Cả 3 đáp án trên
Thế nào là cách dẫn gián tiếp?
hay đổi toàn bộ nội dung và hình thức diễn đạt trong lời nói của một người hoặc nhân vật.
Nhắc lại nguyên văn lời nói hay ý nghĩ của người hoặc nhân vật và đặt lời nói hay ý nghĩ đó vào trong dấu ngoặc kép.
Nhắc lại lời nói hay ý nghĩ của người hoặc nhân vật và thay đổi các dấu câu.
Thuật lại lời nói hay ý nghĩ của người hoặc nhân vật và có sự điều chỉnh cho thích hợp.
Thế nào là cách dẫn trực tiếp?
Nhắc lại nguyên văn lời nói hay ý nghĩ của người hoặc nhân vật và đặt lời nói hay ý nghĩ đó vào trong dấu ngoặc kép.
Nhắc lại nguyên văn lời nói hay ý nghĩ của người hoặc nhân vật và đặt lời nói hay ý nghĩ đó vào trong dấu ngoặc đơn.
hắc lại nguyên văn lời nói hay ý nghĩ của người hoặc nhân vật và đặt sau dấu hai chấm.
Nhắc lại nguyên văn lời nói hay ý nghĩ của người hoặc nhân vật và đặt lời nói hay ý nghĩ đó vào trong dấu gạch ngang.
3. Phong cách của Hồ Chí Minh là sự kết hợp giữa?
Vĩ đại và bình dị
Truyền thống và hiện đại
Dân tộc và nhân loại
Cả ba đáp án trên
7. Chọn các đáp án đúng
Cách Người tiếp thu tri thức như thế nào?
Học hỏi, tìm hiểu tới mức uyên thâm
Chịu ảnh hưởng tất cả các nền văn hóa, tiếp thu mọi cái đẹp, cái hay, đồng thời với việc phê phán những tiêu cực của CNTB.
Chịu ảnh hưởng tất cả các nền văn hóa, tiếp thu mọi cái đẹp, cái hay, chịu ảnh hưởng của CNTB.
Một mặt Bác chịu ảnh hưởng quốc tế sâu đậm. Mặt khác gìn giữ cái gốc văn hóa dân tộc không gì lay chuyển
Học nhiều nơi nhưng tất cả đều hời hợt
8. Chọn các đáp án đúng
Cách người mở rộng tri thức như thế nào?
Đi đến đâu cũng học
Học ở nơi làm việc
Chỉ tìm tòi trong sách vở
Luôn cố gắng thông thạo ngôn ngữ những đất nước mình ở
Tìm đến các trường học để nghiên cứu
9. Theo tác giả Lê Anh Trà, lối sống giản dị của Bác Hồ có gì đặc biệt?
Là cách sống theo kiểu thần thánh hoá, khác đời và hơn đời
Là lối sống của các bậc hiền triết xưa
Là lối sống đem lại sự thanh cao cho tâm hồn và thể xác
Là lối sống đẹp của những nhà lãnh đạo chính trị
