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Worksheets四年级华文 第十八课 （理解二）
Total questions: 12
Worksheet time: 6mins
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1.
课文的地点在哪儿？
a)
柔佛州古来县18哩小镇的壁画
b)
柔佛州古来县26哩小镇的壁画
c)
柔佛州古来县28哩小镇的壁画
2.
课文中的人物有谁？
a)
承恩和爸爸
b)
承恩的爸爸和妈妈
c)
承恩、爸爸和妈妈
3.
他们在做些什么？
a)
画壁画
b)
看壁画
c)
拍照留恋
4.
他们在什么时候画壁画？
a)
早晨
b)
黄昏
c)
下午
5.
课文的第二段在讲述些什么？
a)
承恩喜欢画壁画
b)
承恩陪伴父母画壁画
c)
承恩陪伴父母出游
6.
什么事情让承恩有了创作的灵感？
a)
父母给的建议
b)
大自然的风景
c)
村民的要求
7.
这课文的中心思想是什么？
a)
要保持美好的心境，时时刻刻享受大自然带给我们的一切
b)
要时时观察农村的环境，这样就能培养创作的灵感
c)
要珍惜与家人一同欢乐的时光
8.
承恩和爸爸妈妈在老房子的后巷做什么？
a)
收集废弃物品
b)
制作机器人
c)
给壁画着色
d)
构思壁画内容
9.
立体作品和壁画有什么不同？
a)
立体作品和壁画呈现出来的都是平面图形
b)
立体作品呈现出来的是平面图形，壁画则是立面图形
c)
立体作品和壁画呈现出来的都是立体图形
d)
立体作品呈现出来的是立体图形，壁画则是平面图形
10.
课文里的小镇淳朴秀丽的景色一览无遗。“一览无遗”是什么意思？
a)
看到想要看的，没有遗憾了。
b)
一眼望去，一切事情都看到了，无一遗漏。
c)
一切事情都很美好
d)
一切事情都无法看到，遗漏了一些。
11.
啊！这主意真不错
这句话表达了作者怎样的心情？
a)
这句话表达了作者开心的心情，因为他看到社友们宣扬废物利用，也鼓励发挥创造力。
b)
这句话表达了作者愉快的心情，因为他看到社友们所画的壁画。
c)
这句话表达了作者伤心的心情，因为他看到在壁画附近旅客乱丢垃圾。
d)
这句话表达了作者难过的心情，因为他看到社友门的壁画缺乏环保意识。
12.
社友们今年打算做点什么不一样的东西？
a)
回收废弃物品
b)
制作立体作品
c)
创造新的画风
d)
邀请游客参与创作
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