Font size
WorksheetsTÌM HIỂU MODUL 2.4_TNXH
Total questions: 10
Worksheet time: 10mins
Thầy/cô hãy cho biết có những phẩm chất nào cần rèn cho học sinh qua môn TNXH?
Nhân ái, yêu nước, chăm chỉ, tự học
Nhân ái, yêu nước, chăm chỉ
Nhân ái, chăm chỉ, tự học, trung thực
Nhân ái, yêu nước, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm
Các Năng lực chung được hình thành cho học sinh qua môn TNXH là:
1.Tự chủ và tự học.
2.Giao tiếp và hợp tác
3.Vận dụng và sáng tạo
1.Tự chủ và tự học.
2.Giao tiếp và hợp tác
3. Giải quyết vấn đề và sáng tạo
1.Tự chủ và tự học.
2. Giao tiếp và hợp tác
3. Giải quyết vấn đề
Tự chủ và tự học.
2. Giao tiếp và hợp tác
3. Sáng tạo và tự học
Các năng lực đặc thù (năng lực khoa học) được hình thành qua môn TNXH là:
(Thầy/cô có thể chọn nhiều đáp án)
Nhận thức khoa học
Giải quyết vấn đề và sáng tạo
Tìm hiểu môi trường tự nhiên và xã hội xung quanh
Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học
Tự học và tự chủ
Thầy/cô hãy liệt kê từ 3- đến 5 PHƯƠNG PHÁP dạy học trong môn TNXH có thể hình thành phát triển năng lực phẩm chất cho học sinh.
Sắp xếp các bước sau thành quy trình lựa chọn và xây dựng nội dung, phương pháp, kĩ thuật dạy học cho một chủ đề/ bài học:
1. Thiết kế tiến trình tổ chức hoạt động dạy học.
2.Xác định những yêu cầu cần đạt của bài học.
3. Lựa chọn phương pháp, kĩ thuật dạy học.
4. Lựa chọn thiết bị, đồ dùng phương tiện dạy học để tổ chức bài học.
5.Cụ thể hóa những biểu hiện của phẩm chất, năng lực cần hình thành trong bài học đó.
6. Lựa chọn nội dung của bài học.
6-2-5-3-4-1
6-5-2-3-4-1
6-1-2-3-4-5
6-2-5-1-3-4
Phương pháp quan sát được thực hiên qua mấy bước?
3 bước
4 bước
5 bước
6 bước
Trình tự các bước dạy học theo phương pháp "BÀN TAY NẶN BỘT" là:
1. Đề xuất các dự đoán/ giải thuyết và phương án tìm tòi nghiên cứu.
2.Hình thành câu hỏi của học sinh.
3.Kết luận và hợp thức hóa kiến thức.
4.Tiến hành thực nghiệm, tìm tòi nghiên cứu.
5.Tình huống xuất phát và câu hỏi nêu vấn đề.
5-1-2-4-3
2-5-1-4-3
5-2-1-4-3
5-2-1-3-4
Kĩ thuật các mảnh ghép được thực hiện qua mấy giai đoạn?
1
2
3
4
Nội dung chương trình môn TNXH theo chương trình giáo dục PT 2018 được chia thành mấy chủ đề?
4 chủ đề
5 chủ đề
6 chủ đề
7 chủ đề
Thầy/cô hãy liệt kê từ 3- đến 5 KĨ THUẬT dạy học trong môn TNXH có thể hình thành phát triển năng lực phẩm chất cho học sinh.
