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一年级科学

Total questions: 68

Worksheet time: 37mins

Name
Class
Date
1.

哪个东西是生物?

a)
b)
c)
d)
2.

哪种动物的体型最大?

a)
b)
c)
d)
3.

图中两样东西有什么共同特征?

a)

它们都会繁殖

b)

它们都会呼吸

c)

它们都会移动

d)

它们都会成长

4.

图片显示一种动物。我们可以从图中知道动物

a)

会繁殖

b)

会呼吸

c)

会移动

d)

会成长

5.

哪种动物的体型最小?

a)
b)
c)
d)
6.

图中显示一架飞机。选出飞机的特征?

I. 是生物

II. 是非生物

III. 会移动

IV. 会成长

a)

I 和 II

b)

II 和 III

c)

I 和 III

d)

II 和 IV

7.

比较体型的大小,由小至大排列生物

a)

P > R > Q > S

b)

R > P > Q > S

c)

P > R > S > Q

d)

R > S > P > Q

8.

我们可以透过以下哪个感官来辨别物体?

a)

视觉

b)

听觉

c)

嗅觉

d)

味觉

e)

触觉

9.

我们可以透过以下哪个感官来辨别气味?

a)

视觉

b)

听觉

c)

嗅觉

d)

味觉

e)

触觉

10.

丽华抱着一个柔软的抱枕。请问她是透过哪个感官来辨别物体的物理特征?

a)

视觉

b)

听觉

c)

嗅觉

d)

味觉

e)

触觉

11.

仔细观察图片,请问图中的小孩是透过哪个感官来辨别味道?

a)

视觉

b)

听觉

c)

嗅觉

d)

味觉

e)

触觉

12.

仔细观察图片,请问图中的小孩是透过哪个感官来辨别声音?

a)

视觉

b)

听觉

c)

嗅觉

d)

味觉

e)

触觉

13.

图中小孩运用了以下哪项的操纵性技能?

a)

正确的应用及处理科学用具和材料。

b)

正确及小心的处理标本。

c)

准确的画出标本、科学用具和材料。

d)

用正确的方法清洗科学用具。

e)

正确及安全地存放科学用具和材料。

14.

仔细观察图中的小孩,她运用了以下哪项的操纵性技能?

a)

正确的应用及处理科学用具和材料。

b)

正确及小心的处理标本。

c)

准确的画出标本、科学用具和材料。

d)

用正确的方法清洗科学用具。

e)

正确及安全地存放科学用具和材料。

15.

仔细观察图中的小孩,丽华运用了以下哪项的操纵性技能?

a)

正确的应用及处理科学用具和材料。

b)

正确及小心的处理标本。

c)

准确的画出标本、科学用具和材料。

d)

用正确的方法清洗科学用具。

e)

正确及安全地存放科学用具和材料。

16.

如果有同学在科学室里不小心打破科学用具,你发现后,会怎样做?

a)

会帮同学把打破的用具清理掉

b)

会大声叫喊

c)

会立刻通知老师

d)

会去骂哪位同学

17.

在科学室里嬉戏和追逐会带来什么后果?

a)

被老师夸奖

b)

被老师怒骂

c)

导致自己受伤的机率提高了

18.

哪项搭配是正确的?

a)

耳朵 - 嗅觉

b)

舌头 - 味觉

c)

眼睛 - 触觉

d)

皮肤 - 视觉

19.

_______是触觉器官。我们用皮肤感觉物体的粗、滑、冷、热、软、硬等特征。

a)

舌头

b)

鼻子

c)

耳朵

d)

皮肤

20.

我们用眼睛来确认物体以下的特征,除了_________。

a)

颜色

b)

大小

c)

形状

d)

气味

21.

苦瓜是什么味道?

a)

b)

c)

d)

22.

看着榴莲,我们无法辨认它的_________。

a)

外形

b)

颜色

c)

味道

d)

大小

23.

上图情况和什么感觉器官有关?

a)

鼻子

b)

眼睛

c)

舌头

d)

皮肤

24.

以下哪一种食物的味道是酸的。

a)
b)
c)
d)
25.

以上的图片是生物还是非生物?

a)

生物

b)

非生物

26.

以上的图片是生物还是非生物?

a)

生物

b)

非生物

27.

以上的植物是草质茎还是木质茎?

a)

木质茎

b)

草质茎

28.

以上的物体能吸水还是不能吸水?

a)

b)

不能

29.

以上的物体能吸水还是不能吸水?

a)

b)

不能

30.

以上的物体能被磁铁吸引吗?

a)

b)

不能

31.

以上的物体能被磁铁吸引吗?

a)

不能

b)

32.

选出会开花的植物。

a)

玫瑰和木槿

b)

玫瑰和鸟巢蕨

c)

玫瑰和青苔

33.

如果我们没有________,我们就不能听见周围的声音。

a)
b)
c)
d)
34.

我们用 _______品尝食物的味道。

a)
b)
c)
d)
35.

小美用_______ 嗅花的香味。

a)
b)
c)
d)
36.

下图显示了哪种沟通的方法?

a)

书写

b)

绘图

c)

口述

d)

信息与通信技术

37.

下图显示了哪种沟通的方法?

a)

书写

b)

绘图

c)

口述

d)

信息与通信技术

38.

下图显示了哪种沟通的方法?

a)

书写

b)

绘图

c)

口述

d)

信息与通信技术

39.

_________是味觉器官。

a)

舌头

b)

鼻子

c)

耳朵

d)

皮肤

40.

_________是视觉器官。

a)

舌头

b)

眼睛

c)

耳朵

d)

皮肤

41.

我们利用_______________来看。

a)
b)
c)
d)
42.

下图显示了哪种沟通的方法?

a)

书写

b)

绘图

c)

口述

d)

信息与通信技术

43.

找出配合图中的操纵性技能。

a)

正确及小心地处理标本

b)

正确地应用及处理科学用具及材料

c)

准确地画出标本、科学用具及材料

d)

用正确的方法清理科学用具

44.

找出配合图中的操纵性技能。

a)

正确及小心地处理标本

b)

正确地应用及处理科学用具及材料

c)

准确地画出标本、科学用具及材料

d)

用正确的方法清理科学用具

45.

找出配合图中的操纵性技能。

a)

正确及小心地处理标本

b)

正确地应用及处理科学用具及材料

c)

准确地画出标本、科学用具及材料

d)

用正确的方法清理科学用具

46.

找出配合图中的操纵性技能。

a)

正确及小心地处理标本

b)

正确及安全地存放科学用具和材料

c)

准确地画出标本、科学用具及材料

d)

用正确的方法清理科学用具

47.

找出配合图中的操纵性技能。

a)

正确及小心地处理标本

b)

正确地应用及处理科学用具及材料

c)

准确地画出标本、科学用具及材料

d)

用正确的方法清理科学用具

48.

请说出我的形状。

a)

条形磁铁

b)

U形磁铁

c)

马蹄形磁铁

d)

环形磁铁

49.

我可以吸引以下哪一项物体? (答案多过一个)

a)

回形针

b)

海绵

c)

包装纸

d)

铁钉

50.

图片中的磁铁是

a)

相吸

b)

相斥

c)

没反应

51.

图中圈起来的部分是磁铁的

a)

北极 (N)

b)

南极 (S)

52.

利用什么物品,可以快速又干净把散落一地的回形针捡起來?

a)

海绵

b)

铁钉

c)

磁铁

d)

面包

53.

铁桌子是否能被磁铁吸引?

a)

b)

不能

54.

菜刀是否能被磁铁吸引?

a)

b)

不能

55.

书本是否能被磁铁吸引?

a)

b)

不能

56.

塑料杯是否能被磁铁吸引?

a)

b)

不能

57.

这是蜗牛的哪个身体部位?

a)

触角

b)

c)

d)

58.
a)

鳍 qí

b)

鳞 lín

c)

尾巴

d)

翅膀

59.
a)

b)

蹼 pǔ

c)

尾巴

d)

毛发

60.
a)

b)

蹼 pǔ

c)

尾巴

d)

毛发

61.

这是鱼的哪个身体部位?

a)

触角

b)

c)

d)

62.

选出拥有以下特征的动物:

- 有翅膀 (Wings)

a)
b)
c)
d)
63.

选出鸭子的身体部位。

答案可以超过一个。

a)

b)

c)

外壳

d)

64.

选出拥有以下特征的动物:

- 有角 (Horn)

a)
b)
c)
d)
65.

哪种动物有翅膀

a)
b)
c)
d)
66.

除了青蛙,还有什么动物拥有

a)
b)
c)
d)
67.

为什么翅膀对有些动物很重要?

a)

帮助游泳

b)

帮助飞行

c)

保持温暖

d)

保护身体

68.

乌龟的外壳有什么重要性?

a)

获取食物

b)

保持温暖

c)

保护身体

d)

帮助飞行