WorksheetsGrade 4 Bahasa Indonesia Teks Fiksi dan Non Fiksi
Total questions: 39
Worksheet time: 3hrs 45mins
Karangan yang berisi kisahan atau cerita yang dibuat berdasarkan khayalan atau imajinasi pengarang disebut...
fiksi
nonfiksi
Karangan yang dibuat berdasarkan fakta, realitas, atau hal-hal yang benar-benar terjadi dalam kehidupan sehari-hari disebut...
fiksi
nonfiksi
Yang termasuk dalam contoh teks nonfiksi yaitu ...
biografi
buku harian
cerpen
novel
Yang termasuk dalam contoh teks fiksi yaitu ...
biografi
buku harian
cerpen
novel
Kisah atau keterangan tentang kehidupan seseorang dapat ditemukan dalam...
biografi
buku harian
cerpen
novel
Catatan kejadian yang dialami sehari-hari dapat ditemukan dalam...
biografi
buku harian
cerpen
novel
Karya fiksi prosa tertulis dan naratif, umumnya bercerita tentang tokoh-tokoh dan kelakuan mereka dalam kehidupan sehari-hari dapat ditemukan dalam...
biografi
buku harian
cerpen
novel
Suatu bentuk prosa naratif fiktif yang cenderung padat dan langsung pada tujuannya dapat ditemukan dalam...
biografi
buku harian
cerpen
novel
PERHATIKAN CONTOH TEKS NONFIKSI BERIKUT :
Teman, bangsa kita ini merupakan bangsa yang besar.
Bangsa yang terdiri dari ribuan pulau yang mempunyai
berbagai kebudayaan. Dengan adanya beribu-ribu pulau,
terdapat banyak tempat wisata indah yang dapat kita
kunjungi. Dengan berbagai kebudayaan terdapat banyak
hiburan tentang kesenian-kesenian budaya yang kita miliki. Oleh karena itu, kita harus bangga menjadi anak bangsa.
Informasi berdasarkan teks nonfiksi di atas adalah...
PERHATIKAN PARAGRAF BERIKUT :
Perang Diponegoro merupakan salah satu pertempuran
terbesar yang pernah dialami oleh Belanda selama menjajah Nusantara. Peperangan ini melibatkan seluruh wilayah Jawa maka disebutlah perang ini sebagai Perang Jawa. Pasukan Belanda di bawah pimpinan Jenderal De Kock melawan penduduk pribumi yang dipimpin Pangeran Diponegoro. Perang ini terjadi di Jawa (dulu Hindia Belanda), berlangsung selama lima tahun (1825-1830).
Kalimat utama paragraf di atas adalah...
Ide pokok paragraf ketiga adalah...
ciri-ciri buah merah
kegunaan buah merah
cara berkembang biak buah merah
daerah yang banyak ditemukan buah merah
Informasi penting yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah...
buah merah dapat dimanfaatkan sebagai pewarna alami
buah merah hanya dapat ditemukan di daerah pegunungan
masyarakat di Papua tidak banyak tahu manfaat buah merah
buah merah semakin sedikit jumlahnya karena banyak dijadikan obat-obatan
Kalimat pertanyaan yang sesuai dengan isi paragraf kedua adalah ….
Apa ciri-ciri buah merah?
Bagaimana cara membudidayakan buah merah?
Mengapa buah merah memiliki banyak manfaat?
Di mana saja buah merah paling banyak ditemukan?
Kata identitas pada paragraf tersebut berarti ….
leluhur
berkembang
nenek moyang
jati diri (keterangan diri)
Pertanyaan yang sesuai dengan isi penggalan teks bacaan tersebut
adalah ….
Di mana saja suku Minangkabau tinggal?
Siapa yang membangun rumah adat Minangkabau?
Bagaimana bentuk atap bangunan khas Minangkabau?
Berapa banyak pemilik bangunan yang berasal dari suku Minangkabau?
Ide pokok paragraf pertama adalah ….
ciri-ciri Venus Flytraps
makanan Venus Flytraps
cara berkembang biak Venus Flytraps
cara Venus Flytraps menangkap serangga
Serangga dan hewan yang dimakan Venus Flytraps berguna untuk ….
pelengkap nutrisi
menghasilkan buah
menghasilkan nektar yang harum
bertahan hidup saat musim kering
Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf di atas adalah ….
Venus Flytraps yang berukuran besar dapat juga memangsa siput, laba-laba, dan katak kecil
Venus Flytraps hanya memakan serangga-serangga kecil
Venus Flytraps tidak membutuhkan sinar matahari untuk tumbuh dan berkembang
Venus Flytraps tumbuh merambat pada pepohonan
Pertanyaan yang sesuai dengan isi penggalan teks bacaan tersebut adalah ….
Di mana saja bahasa daerah sudah punah?
Apa salah satu penyebab kepunahan bahasa?
Berapa banyak bahasa daerah di Indonesia yang punah?
Mengapa bangsa Indonesia menggunakan bahasa Indonesia?
Kata punah pada paragraf tersebut berarti ….
leluhur
hilang, lenyap
berkembang
jati diri (keterangan diri)
Di luar Sumatra Barat, rumah adat Minangkabau sering disebut ….
rumah bagonjong
rumah gadang
lanjar
rangkiang
Informasi penting yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah ….
Bagian dalam rumah bagonjong terdiri dari ruang tamu dan ruang kamar
Surau pada rumah bagonjong berfungsi sebagai tempat menerima tamu
Motif ukiran pada rumah bagonjong biasanya berupa tanduk kerbau
Bentuk atap pada bangunan khas Minangkabau mengadaptasi bentuk tanduk kerbau
Kalimat pertanyaan yang tepat sesuai isi bacaan adalah ….
Mengapa rumah bagonjong dibangun?
Mengapa rumah bagonjong menggunakan hiasan ornamen berupa ukiran kayu?
Apa fungsi rangkiang pada rumah bagonjong?
Siapa yang membangun rumah bagonjong?
Makna kata populer pada paragraf kedua adalah ….
didirikan
dirancang
dikenal orang banyak
dilestarikan
Sikap keteladanan dari tokoh di atas adalah ….
mencintai lingkungan
berjuang menyamakan hak kaum perempuan dengan laki-laki
mempertahankan tanah kelahiran
berjuang memajukan pendidikan
Pernyataan yang sesuai dengan isi penggalan teks tersebut adalah ….
Ki Hajar Dewantara pergi ke Belanda untuk mengikuti perayaan 100 tahun bebasnya Belanda dari penjajahan Perancis
Pada tahun tanggal 3 Juli 1932 Ki Hajar Dewantara wafat
Saat Indonesia merdeka, Ki Hajar Dewantara menjadi wakil presiden yang pertama
Ki Hajar Dewantara mendirikan sekolah Perguruan Nasional Taman Siswa
Informasi penting yang sesuai dengan teks bacaan tersebut adalah ….
Tujuan upacara khanduri blang adalah sebagai ucapan rasa syukur kepada Tuhan yang Maha Esa atas rezeki yang didapatkan dari hasil panen dengan cara berbagi antar sesama
Tradisi ini harus dilakukan oleh petani di Aceh dengan cara yang persis sama dan tidak boleh berubah
Khanduri blang adalah upacara yang dilakukan oleh petani setahun sekali
Upacara adat khanduri blang hanya dilakukan oleh petani yang hasil panennya banyak
Selain sebagai ucapan syukur, upacara adat khanduri blang bertujuan untuk ….
menyambut datangnya musim hujan
mengingat leluhur yang sudah meninggal
menjalin kekeluargaan dan gotong royong
melestarikan lingkungan
Kalimat utama dari teks bacaan tersebut adalah ….
Upacara adat Aceh khanduri blang (kenduri turun sawah) adalah salah satu upacara adat Aceh yang masih dilestarikan hingga kini
Khanduri blang adalah upacara yang dilakukan oleh petani ketika akan turun ke sawah.
Upacara adat khanduri blang penting dan sakral untuk dilakukan oleh semua petani di Aceh dan merasa kurang jika tidak dilakukan
Tujuan lain khanduri blang selain ucapan syukur juga bertujuan untuk menjalin kekeluargaan dan gotong royong
Kalimat pertanyaan yang tepat sesuai isi bacaan adalah ….
Apa saja yang dibawa saat upacara adat khanduri blang?
Siapa yang melakukan upacara adat khanduri blang?
Bagaimana cara melakukan upacara adat khanduri blang?
Siapa yang memimpin upacara adat khanduri blang dilakukan?
Sifat/karakter tokoh pahlawan pada teks bacaan di atas adalah ....
gigih
ramah
pendiam
tidak percaya diri
Informasi penting yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah ....
Sultan Hasanuddin adalah Raja Gowa ke-15
Sultan Hasanuddin wafat pada tanggal 18 November 1667
Sultan Hasanuddin mendapat julukan “Ayam Jantan dari Timur” oleh raja-raja sekitar
Belanda menguasai perdagangan rempah-rempah di Sulawesi pada masa pemerintahan Sultan Hasanuddin
Latar tempat berdasarkan teks bacaan tersebut adalah ....
Belanda
Semarang, Jawa Tengah
Mamuju, Sulawesi Barat
Makassar, Sulawesi Selatan
Makna kata naik takhta pada paragraf pertama adalah....
menyerah
menjadi raja
melawan penjajah
memimpin pasukan
Makna kata khas pada teks bacaan tersebut adalah ....
khusus
kebiasaan
terkenal
jati diri (keterangan diri)
Kalimat yang tepat untuk melengkap bagian yang rumpang pada teks tersebut adalah ....
Lagu daerah mudah dinyanyikan oleh anak-anak
Lagu daerah harus kita lestarikan sebagai budaya bangsa
Lagu daerah yang dimiliki oleh suatu wilayah ini bukan hanya sebagai salah satu bagian dari budaya saja
Penggunaan bahasa daerah pada lagu daerah juga memudahkan orang lain untuk mengenali asal lagu daerah itu
Pertanyaan yang sesuai dengan isi penggalan teks bacaan tersebut adalah ....
Di mana terdapat lagu daerah?
Siapa yang menciptakan lagu daerah
Berapa jumlah lagu daerah di Indonesia?
Apa saja contoh makna yang bisa terkandung pada lagu daerah?
Berilah tanda centang (v) pada informasi penting yang sesuai dengan teks bacaan tersebut!
Lagu daerah yang dimiliki oleh setiap daerah ini hanya dapat dinyanyikan di waktu tertentu saja
Lagu daerah menjadi identitas suatu daerah
Lagu daerah bisa dinyanyikan saat perayaan atau upacara adat tertentu
Lagu daerah tidak bisa dinyanyikan oleh orang yang tidak tahu maknanya
Lagu daerah harus dilestarikan agar tidak punah
Tulislah kesimpulan dari penggalan teks bacaan tersebut!
