wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

การฟัง การดู และการพูด

Total questions: 18

Worksheet time: 18mins

Name
Class
Date
1.

ข้อที่ 1.

สิ่งใดที่ฟังแล้ว นักเรียนสามารถปฏิบัติตามได้

a)

ตัวเลือกที่ 1 :

ไปหยิบของบนหลังตู้เสื้อผ้าให้ด้วย

b)

ตัวเลือกที่ 2 :

ไปโอนเงินที่ธนาคารก่อนบ่ายโมงนะ

c)

ตัวเลือกที่ 3 :

ไปรดน้ำต้นไม้ที่สนามหญ้าหน้าบ้าน

d)

ตัวเลือกที่ 4 :

ไปขับรถยนต์ให้พ่อ

2.

ข้อที่ 2.

“ มีของวางอยู่ที่โต๊ะ ๓ ชิ้น หยิบชิ้นที่มีสีเหลืองกินได้มาให้ด้วย “ เด็กคนใดฟังคำสั่งได้ถูกต้อง

a)

ตัวเลือกที่ 1 :

หมูหยิบจานข้าว

b)

ตัวเลือกที่ 2 :

หมีหยิบฝอยทอง

c)

ตัวเลือกที่ 3 :

หมอกหยิบแก้วน้ำ

d)

ตัวเลือกที่ 4 :

หมวยหยิบลำโพง

3.

ข้อที่ 3.

“รินน้ำแต่พอดื่ม ไม่เหลือทิ้ง” ข้อใดถูกต้องใ

a)

ตัวเลือกที่ 1 :

รินน้ำเต็มแก้วแต่ดื่มไม่หมด

b)

ตัวเลือกที่ 2 :

รินน้ำเท่าที่ต้องการแล้วดื่มหมด

c)

ตัวเลือกที่ 3 :

รินน้ำครึ่งแก้วแล้วเททิ้ง

d)

ตัวเลือกที่ 4 :

รินน้ำไม่เต็มแก้วแต่ไม่ดื่ม

4.

ข้อที่ 4.

ใครเล่าเรื่องที่ตนเองได้ฟังและดูมา

a)

ตัวเลือกที่ 1 :

ว่าวเล่าถึงเรื่องการไปเที่ยวตอนปิดเทอม

b)

ตัวเลือกที่ 2 :

วุ้นอธิบายวิธีการทำไข่เจียวหมูสับ

c)

ตัวเลือกที่ 3 :

วิวถามคุณแม่ถึงเรื่องการออกกำลังกาย

d)

ตัวเลือกที่ 4 :

วินถามพ่อเรื่องการขับรถ

5.

ข้อที่ 5.

เมื่อนักเรียนได้ฟังนิทานเรื่องเด็กเลี้ยงแกะแล้ว ข้อใดเป็นสาระสำคัญของนิทานเรื่องนี้

a)

ตัวเลือกที่ 1 :

เด็กทุกคนควรช่วยพ่อแม่ทำงาน

b)

ตัวเลือกที่ 2 :

คนที่ชอบพูดโกหก เมื่อพูดความจริงมักจะไม่มีใครเชื่อ

c)

ตัวเลือกที่ 3 :

เราควรขยันหมั่นเพียรโดยช่วยกันเลี้ยงแกะ

d)

ตัวเลือกที่ 4 :

เราทุกคนควรตั้งใจเรียน

6.

ข้อที่ 6.

ข้อใดเป็นคำถามเกี่ยวกับการได้ดูและฟังข่าวไฟไหม้

a)

ตัวเลือกที่ 1 :

น่าสงสารจริง ๆ ไฟไหม้หมดเลย

b)

ตัวเลือกที่ 2 :

สาเหตุของไฟไหม้เกิดจากอะไร

c)

ตัวเลือกที่ 3 :

ฉันไม่เห็นจริง ๆ ว่าบ้านหลังไหนเป็นต้นเพลิง

d)

ตัวเลือกที่ 4 :

เเล้วเจ้าของบ้านจะมีของกิน ของใช้เหลืออยู่ไหมนะ

7.

ข้อที่ 7.

ข้อใดควรเป็นคำตอบของข้อ 6 (สาเหตุของไฟไหม้เกิดจากอะไร)

a)

ตัวเลือกที่ 1 :

พนักงานดับเพลิงช่วยกันดับไฟนาน ๔ ชั่วโมง

b)

ตัวเลือกที่ 2 :

ผู้คนกำลังวิ่งหนีกันอลหม่าน

c)

ตัวเลือกที่ 3 :

น่าจะเกิดจากลืมดับธูปเทียนที่จุดไหว้พระ

d)

ตัวเลือกที่ 4 :

เจ้าของบ้านรีบขนของออกบ้านที่ไฟไหม้

8.

ข้อที่ 8.

ถ้านักเรียนได้ดูและฟังเรื่องพระเจ้าอยู่หัวของเรา นักเรียนจะมีความรู้สึกเช่นใด

a)

ตัวเลือกที่ 1 :

รู้สึกโชคดีที่มีพระมหากษัตริย์ที่ทรงงานหนักเพื่อประชาชน

b)

ตัวเลือกที่ 2 :

รู้สึกเฉย ๆ เพราะประเทศอื่นก็มีพระมหากษัตริย์เหมือนกัน

c)

ตัวเลือกที่ 3 :

รู้สึกมั่นใจที่เรามีพระมหากษัตริย์ปกครอง

d)

ตัวเลือกที่ 4 :

ถูกทุกข้อ

9.

ข้อที่ 9.

ข้อใดเป็นการพูดแนะนำตัวเอง

a)

ตัวเลือกที่ 1 :

มาพบดิฉันได้ทุกวันหลังเลิกงานนะคะ

b)

ตัวเลือกที่ 2 :

หนูจะพาคุณไปพบคุณแม่ค่ะ

c)

ตัวเลือกที่ 3 :

ฉันชื่อ ชุดา สว่างวัน เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒

d)

ตัวเลือกที่ 4 :

ถ้ามีอะไรให้ฉันช่วยเหลือก็บอกได้นะคะ

10.

ข้อที่ 10.

ข้อใดพูดขอความช่วยเหลือได้ถูกต้อง

a)

ตัวเลือกที่ 1 :

หยิบของบนหลังตู้ให้หน่อยซิหยิบไม่ถึง

b)

ตัวเลือกที่ 2 :

หิวน้ำจังเลยใครก็ได้เอาน้ำมาให้ที

c)

ตัวเลือกที่ 3 :

ช่วยอธิบายเลขข้อนี้ให้ผมด้วยครับ ผมไม่เข้าใจ

d)

ตัวเลือกที่ 4 :

หยิบเเก้วน้ำตรงนั้นให้หน่อยสิ

11.

ข้อที่ 11.

จากข้อ ๑๐ เมื่อมีคนมาช่วยเหลือ เราควรตอบว่าอย่างไร

a)

ตัวเลือกที่ 1 :

ขอโทษครับ

b)

ตัวเลือกที่ 2 :

ขอบคุณครับ

c)

ตัวเลือกที่ 3 :

ไม่เป็นไรครับ

d)

ตัวเลือกที่ 4 : ยินดีด้วยนะ

12.

ข้อที่ 12.

เหตุการณ์ใดที่นักเรียนควรกล่าวคำขอโทษ

a)

ตัวเลือกที่ 1 :

ติ๊กทำแจกันของคุณแม่แตก

b)

ตัวเลือกที่ 2 :

ตั๊กไปงานวันเกิดของเพื่อน

c)

ตัวเลือกที่ 3 :

แตนช่วยจูงคนแก่ข้ามถนน

d)

ตัวเลือกที่ 4 : ต้นช่วยคุณครูถือของ

13.

ข้อที่ 13.

ข้อใดเป็นการพูดขอร้อง

a)

ตัวเลือกที่ 1 :

ผมจะเก็บของที่คุณซื้อมาฝากไว้เป็นอย่างดี

b)

ตัวเลือกที่ 2 :

ฉันขอบคุณมากที่คุณมาส่งที่บ้าน

c)

ตัวเลือกที่ 3 :

เธอช่วยสอนฉันทำเลขได้ไหม

d)

ตัวเลือกที่ 4 :

ถ้ามีอะไรให้ช่วยก็บอกนะ

14.

ข้อที่ 14.

เมื่อผู้พูดพูดจบ ผู้ฟังควรทำอย่างไร

a)

ตัวเลือกที่ 1 :

ปรบมือให้เกียรติผู้พูด

b)

ตัวเลือกที่ 2 :

ลุกขึ้นเดินออกจากห้องทันที

c)

ตัวเลือกที่ 3 :

คุยกับเพื่อนที่มาด้วยถึงเรื่องที่ฟัง

d)

ตัวเลือกที่ 4 :

นินทาผู้พูดหลังพูดจบ

15.

ข้อที่ 15.

ข้อใดเป็นมารยาทการฟัง

a)

ตัวเลือกที่ 1 :

นำอาหารหรือเครื่องดื่มไปรับประทาน

b)

ตัวเลือกที่ 2 :

พูดสอดแทรกขณะที่ฟัง

c)

ตัวเลือกที่ 3 :

ตั้งใจฟัง ตามองผู้พูด

d)

ตัวเลือกที่ 4 :

ช่วยเพื่อนข้างๆพูดรบกวนผู้อื่น

16.

ข้อที่ 16.

ข้อใดไม่ใช่มารยาทการดู

a)

ตัวเลือกที่ 1 :

ตะโกนเสียงดัง ๆ ถ้าผู้แสดงแสดงได้ดี

b)

ตัวเลือกที่ 2 :

นั่งดูอย่างตั้งใจ ถึงแม้ว่าเรื่องจะไม่สนุก

c)

ตัวเลือกที่ 3 :

ปรบมือให้เกียรติผู้แสดง เมื่อจบการแสดง

d)

ตัวเลือกที่ 4 :

ไม่มีข้อใดถูก

17.

ข้อที่ 17.

ข้อใดมีมารยาทในการพูด

a)

ตัวเลือกที่ 1 :

พูดล้อเลียนผู้อื่นเพื่อความสนิทสนม

b)

ตัวเลือกที่ 2 :

พูดเสียงดังเพื่อให้ทุกคนได้ยิน

c)

ตัวเลือกที่ 3 :

พูดด้วยคำที่สุภาพเหมาะสมกับกาลเทศะ

d)

ตัวเลือกที่ 4 :

พูดด้วยคำที่ไม่สุภาพ

18.

ข้อที่ 18.

ถ้านักเรียนทำดินสอของเพื่อนหัก ควรพูดกับเพื่อนว่าอย่างไร

a)

ตัวเลือกที่ 1 :

ดินสอของเธอไม่ดีเลย หักง่ายจัง

b)

ตัวเลือกที่ 2 :

ขอโทษนะ ฉันจะเหลาให้ใหม่

c)

ตัวเลือกที่ 3 :

อย่าซื้อดินสอแบบนี้มาใช้อีกนะเปลืองเงิน

d)

ตัวเลือกที่ 4 :

ซื้อดินสอร้านไหนเนี่ย ไม่มีคุณภาพเลย