NEW
Font size
WorksheetsLatihan Soal Pedagogik 4 Desain Pembelajaran
Total questions: 10
Worksheet time: 21mins
Dalam mengunakan media dan alat bantu mengajar, guru sebaiknya memperhatikan beberapa faktor di
bawah ini, kecuali satu yakni...
Metode mengajar yang digunakan guru
Karakteristik bahan ajar
Waktu yang tersedia untuk kegiatan pembelajaran
Buku sumber yang digunakan dalam pembelajaran
Dalam Permendikbud RI No 22 tahun 2016 Rencana (RPP) mencakup sekurang-kurangnya..
Kompetesi inti, kompetensi dasar, tujuan pembelajaran, materi ajar, model pembelajaran, metode pembelajaran, strategi pembelajaran, dan penilaian hasil belajar
Identitas mata pelajaran, standar kompetensi, kompetensi dasar, materi ajar, model pembelajaran, metode pengajaran, sumber belajar, penilaian hasil belajar, dan bobot penilaian hasil belajar
Standar kompetensi, kompetensi dasar, metode pengajaran, media pembelajaran, sumber belajar, langkah pembelajaran, tes hasil belajar, dan kunci jawaban tes
Identitas mata pelajaran, tujuan pembelajaran, materi ajar, model pembelajaran, media, sumber belajar, langkah pembelajaran, dan penilaian hasil belajar
Identitas sekolah, identitas mata pelajaran, tujuan pembelajaran, materi ajar, media, sumber belajar, langkah pembelajaran, dan penilaian hasil belajar
Pertanyaan yang bertujuan untuk memunculkan minat dan keingintahuan peserta didik sehingga
perhatian peserta didik terfokus sebaiknya dilakukan pada saat ….
refleksi
pendahuluan
kegiatan inti
penutup
Dalam pembuatan tujuan pembelajaran yang baik selalu mengandung kata kerja operasional yang tepat, yang sering kita kenal dengan ABCD, apa kepanjangan dari ABCD...
Active, Behavior, Creative, dan Degree
Audience, Behavior, Condition, dan Degree
Active, Build, Condition, dan Do
Audience, Behavior, Creative, dan Degree
Active , Begin, Creative, dan Do
Dengan disediakan penggaris bujur sangkar, siswa kelas V SD membagi sudut 60 derajat menjadi empat sudut yang sama. Rumusan tujuan pembelajaran tersebut kurang komponen...
Audience
Behaviour dan Degree
Condition
Degree
Condition dan Degree
Pada sebuah rancangan pembelajaran (RPP) tertulis contoh rumusan indikator kompetensi yaitu “menjelaskan kondisi operasi sistem dan komponen perangkat keras”, jika seorang pendidik akan menyusun menjadi tujuan pembelajaran maka rumusan yang tepat adalah….
Setelah melaksanakan proses pembelajaran melalui praktik, siswa dapat menjelaskan kondisi operasi sistem dan komponen perangkat keras berupa komponen input, proses dan output
Setelah melaksanakan proses pembelajaran dan menggali informasi melalui diskusi, siswa dapat menjelaskan kondisi operasi sistem dan komponen perangkat keras secara benar
Siswa dapat menjelaskan kondisi operasi sistem dan komponen perangkat keras berupa komponen input, proses dan output secara benar
Menjelaskan kondisi operasi sistem dan komponen perangkat keras komponen input, proses dan output tanpa melihat catatan
Setelah melaksanakan proses pembelajaran dan menggali informasi melalui diskusi, materi kondisi operasi sistem dan komponen perangkat keras secara benar tanpa melihat catatan.
Dengan disediakan dua magnet dan paku, siswa kelas V SD melakuakn percobaan tarik menarik kutub medan magnet. Rumusan tujuan pembelajaran tersebut, masih tidak lengkap karena kurang komponen...
Kondisi
Behaviour
Degree
Audience
Aksi
Salah satu KD kelas rendah adalah
3.6 Mencermati isi teks informasi tentang perkembangan teknologi produksi, komunikasi, dan transportasi di lingkungan setempat
Berdasarkan KD tersebut, kegiatan inti yang dapat dilakukan adalah...
Meminta peserta didik menggambar telepon
Menyajikan gambar handphone dan meminta peserta didik bercerita mengenai gambar tersebut.
Mengajak peserta didik mengidentifikasi alat komunikasi dan transportasi yang digunakan di rumah
Memberikan kuis mengenai jenis-jenis alat komunikasi dan contohnya
Mengajukan pertanyaan "apakah di sekitarmu ada warnet?"
Seorang guru akan mengajarkan KD berikut dalam pembelajaran. “3.5. Menjumlahkan bilangan bulat menggunakan model konkret”, adalah …
Melalui ceramah dan tanya jawab, siswa dapat menjumlahkan bilangan bulat dengan tepat.
Melalui mengerjakan soal-soal latihan, siswa dapat menjumlahkan dua bilangan bulat dengan tepat.
Melalui melakukan eksplorasi dengan kancing warna, siswa dapat menjumlahkan dua bilangan bulat dengan model konkret.
Melalui mengerjakan tugas dan diskusi kelompok, siswa dapat menjumlahkan dua bilangan bulat dengan tepat.
Melalui mengamati contoh dari guru melibatkan gambar, siswa dapat menjumlahkan dua bilangan bulat dengan tepat.
Salah satu prinsip dalam penyusunan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) adalah...
Materi atau bahan ajar berbasis kompetensi
Dengan berpusat siswa
RPP bersumber dari silabus
Alokasi waktu sesuai dengan jadwal pada setiap satuan pendidikan
