wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

1Q Modyul 6 Paunang Pagsasanay

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Ang tulang naglalarawan ng pagpapahalaga o pagkamuhi ng makata o may-akda

sa isang pook o pangyayari ay tinatawag na tulang ______

a)

Mapang-uroy

b)

Mapaglarawan

c)

Mapang-aliw

d)

Mapangpanuto

2.

Ang pang-ugnay ay bahagi ng salitang ______

a)

pangkayarian

b)

pananda

c)

pantukoy

d)

pangawing

3.

Isang uri ng dulangnagtataglay ng malulungkot na pangyayari subalit

nagwawakas na masaya ang ______

a)

Komedya

b)

Melodrama

c)

Tragikomedya

d)

Trahedya

4.

Simula ng natutong magsarili, siya’y nagging responsableng bata. Ang

pangungusap ay may pang-abay na pamanahon na_____

a)

Walang pananda

b)

Payak na salita

c)

May pananda

d)

Inuulit

5.

Sa pagsunod-sunod ng mga pangyayari sa isang kuwento, gumagamit tayo ng

mga

a)

Pantukoy

b)

Pangatnig

c)

Pandiwa

d)

Pang-abay

6.

_____ araw ng Linggo, nagsisimba ang buong mag-anak. Ang salitang na wawala

sa pangungusap ay_____.

a)

Kung

b)

Kapag

c)

Sa

d)

Simula

7.

Anong kulturang Pilipino ang inilarawan sa dulang “Tiyo Simon”?

a)

Ang pananampalataya, pagsamba, at pananalig ng tao sa Dios

b)

Ang pagsama ni Tiyo Simon sa simbahan

c)

Ang pagpapaalala ng ina sa anak

d)

Ang pagpapahalaga sa tunog ng batingaw ng simbahan

8.

Paano naiiba ang dulang melodrama sa iba pang uri ng dula?

a)

Ang melodrama ay nagtataglay ng hamon sa buhay.

b)

Ang melodrama ay nagtataglay ng malungkot na pangyayari, nakakaantig ng

damdamin subalit nagwawakas ito nang masaya.

c)

Ang melodrama ay nagpapaiyak sa mambabasa.

d)

Ang melodrama ay nagbibigay ng buhay at pag-asa.

9.

“Ang ngiti ni Ina ay patak ng ulan kung tag-araw. Ang bata kong puso ay

tigang na lupang uhaw na uhaw....Ang sinalungguhit ang pahayag ay

nagpapahiwatig ng _____

a)

Pagdurusa

b)

Kaligayahan

c)

Kalutasan

d)

Kalungkutan

10.

Ang mga pangatnig na transitional devices ay nakatutulong sa -

a)

pagsusunod-sunod ng mga pangyayari sa kuwento.

b)

pagbibigay-kahulugan sa konotasyon at denotasyon ng mga salita.

c)

pagtukoy sa mga pangunahing tauhan sa maikling kuwento o alamat.

d)

pagkilala kung kailan naganap, nagaganap, o magaganap ang kilos.