NEW
Font size
WorksheetsАғылшын тілін оқыту әдістемесі
Total questions: 20
Worksheet time: 7mins
Төрт тілдік дағдының ең алғашқысы
тыңдалым
айтылым
жазылым
оқылым
Адамның миы әрбір секунд сайын қанша аудиториялық ақпаратты қабылдай алады?
30000
20000
40000
50000
Монолог,диалог, полилог қай дағдының түрлері
тыңдалым
жазылым
айтылым
оқылым
Ауызша қарым-қатынас түрі, оның көмегімен тіл арқылы жүзеге асырылатын ақпарат алмасу жүреді
есту
түсіну
айту
сөйлеу
Тыңдалымның анықтамасын белгілеңіз
Тілдің дыбыстық мағынасын түсіну
Тілді қолданып сөйлеу немесе жазу
Тілді үйрену қағидаларын ұстану
Көру арқылы қатынас жасау
Тыңдалым дағдылары қандай ішкі дағдылардан тұрады?
тілді сауатты қолдану
сөздерді дұрыс таңдай білу
ауызша сөйлеу
мазмұнын түсіну үшін тыңдау
Оқылым алдындағы кезеңде оқушылар не істейді?
олар маңызды ақпаратты қажет емес бөліктерінен қалай ажырату екенін үйренеді.
мәтіннің мазмұнын табуды және зерттеуді үйренеді
қайтадан оқып шығып, нақты ақпаратты табу
Мұғалім мәтінді өзі оқып береді
Белсенді оқу ...
Оқушының мұғалімді енжар тыңдап қана қоймай, белсенді жұмысқа тартылуын көздейтін оқыту.
Оқушы жаттығуларды орындау кезінде мұғалім ұсынып отырған тілді түсінеді.
Оқушыларды бақылау арқылы балалардың ана тілін емес, үйреніп жатқан тілді пайдаланатындығына көз жеткізеді.
Мәтіннің мазмұнын табуды және зерттеуді үйренеді.
Қандай да бір шет тілін үйренуде қай дағды әрекетінсіз ешқандай тілді меңгере алмаймыз?
айтылым
тыңдалым
жазылым
оқылым
білім беру деңгейі бойынша барлық сыныптардағы пән тарауларын белгілеп, олардың жалпы ережелерін анықтайтын құжат
ҰМЖ
ҚМЖ
ОМЖ
ҚБ
Бағдарламаның барлық жеті модулін кіріктіріп, сыныптағы оқыту тәжірибесінде оқу бағдарламасын тізбектелген сабақтар топтамасы арқылы меңгертуді көздейтін құжат
ҰМЖ
ҚМЖ
ОМЖ
ҚБ
Ағылшын тіліндегі фонетикалық қиыншылықтар
Ағылшын тілінің аналитикалық құрылысымен және инфинитив, көсемше құрылымдарының өте көп қолданылуына байланысты.
Ағылшын тілі мен қазақ тілінің дыбыстық құрамының айырмашылығында кездеседі. Ағылшын тілінің дыбыстарын өз тілінің дыбыстарына ұқсатып айтады
Ауызша сөйлеуге, яғни шет тілінің әңгімелесу түрін түсінуге және сөйлесуге үйрету үшін әрбір сабақта мұғалім ағылшын тілінде сөйлеуге тиіс.
Сөздерді үйрету үшін ауызша жаттығулар фонетиканы, грамматиканы қолданылады.
Ағылшын тілі сабағындағы сөйлеу дағдысын қалыптастырудағы тиімді әдістер
Триз Библио Ойын
Коучинг Джиксо Блумм стратегиясы
«Биопоэма» әдісі
«Фишбоун» әдісі
«Тормоз» ойыны
Оқушыларды дұрыс тындауға ынталандырады. Оқылым, тындалым дағдылары қалыптасады. Ойлау қабілеті дамиды, сөздік қоры молаяды
Оқушылардың айтылым, жазылым, тындалым дағдылары қалыптасады. Ынтымақтастық қарым-қатынас түзеді
Берілген мәлімет бойынша өздері сұрақ қойып, жауабын топтық жұмыста талқылауға, ой қорытуға белгілі бір қорытындыға келуге жетелейді.
Бұл ойын арқылы топта ЖАДА қалыптасады, тыңдалым мен зейін дамиды
орта мерзімді жоспар негізінде белгілі бір тақырып бойынша бір сабаққа арнап құрылатын жоспар
ОМЖ
ҚМЖ
ҰМЖ
ҚБ
Тыңдалымды оқыту оқылым, айтылым және жазылымға қарағанда анағұрлым қиынырақ деп есептеген ғалымды көрсетіңіз.
Феррис
Берг
Рубин
Мендельсон
Күнделікті сабақ жоспары өтілетін сабақтың түріне қарай нешеге бөлінеді
4
3
5
2
Тілді жақсы меңгерген оқушыларды дайындауға нелер мүмкіндік беретінін анықтаңыз.
Әдіс-тәсілдер
Ақпараттар
Пікірталас
Рефлексия
Оқылымның мақсаттары қандай?
Мәтінді мазмұндау
Аудиовизуальді материалды тыңдау
Таныс сөздерді тұтас оқу
Сөздерді буындап оқу
«Бала әуелі тәжірибеге талпынып, нәрсемен танысып, сонан кейін сол нәрсе туралы сөйлесін, тыңдасын, жазсын, оқысын, тілге үйренсін» деген ғалым?
М.И.Махмутов
Ю.К. Бабанский
М.А.Данилов
Жүсіпбек Айтмауытов
