wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Lezen & leren lezen

Total questions: 13

Worksheet time: 12mins

Name
Class
Date
1.

Welke stelling is waar?

a)

In het eerste leerjaar zetten we volop in op ontluikende geletterdheid.

b)

Lezertjes starten in het eerste leerjaar op niveau AVI M1.

c)

Begrijpend lezen komt pas vanaf het tweede leerjaar aan bod.

d)

Ook in het eerste leerjaar moet je als leerkracht inzetten op leesmotivatie.

2.

De betekenis van een woord, hoe een woord eruit ziet en hoe het klinkt, dat is allemaal opgeslagen in ons ...

(a)  

3.

"Wie niet sterk is, moet ..." Grote kans dat je deze zin kon afmaken, ook al staat hij er maar half. Tegen welk leesprocesmodel gaat dit in?

(a)  

4.

"paard - web - bank" Dit zijn geen goede woorden om mee te leren lezen. Waarom niet? Ze zijn niet ...

(a)  

5.

Klankzuivere woorden ...

a)

zijn woorden waarbij elke foneem door een eigen grafeem geschreven wordt.

b)

zijn woorden waar geen verwarring kan bestaan over hoe je ze uitspreekt.

c)

bestaan uit slechts één lettergreep.

d)

bevatten geen tweeklanktekens (ui, eu, oe, enz.).

6.

Wanneer je aan Michiel (5,5 jaar) vraagt wat het langste woord is: slang of regenworm, dan antwoordt hij 'slang'. Waaraan ontbreekt het Michieltje nog?

a)

woordenschat

b)

taalbewustzijn

c)

cognitieve vaardigheden

d)

symboolbewustzijn

7.

De globaalmethode past binnen de visie van de opbouwdidactiek, het leert kinderen bottom-up lezen.

a)

waar

b)

niet waar

8.

De spelmethode is een gemakkelijke manier om te lezen lezen omdat het woorden meteen opsplitst in delen.

a)

waar

b)

niet waar

9.

"ik - kim - sim" is de commerciële uitwerking van de structuurmethode.

a)

waar

b)

niet waar

10.

Om natuurlijker te leren voorlezen, met minder fixatiepauzes moet het kind grotere ... leren overzien.

(a)  

11.

1 boek / 1 bladzijde / 1 hand, wat ben ik?

(a)  

12.

Wat is volgens jou, na het volgen van de lessen, de belangrijkste reden van de slechte scores voor leesbegrip van onze kinderen en jongeren? (Eigen mening!)

4 lines
13.

RALFI-teksten...

a)

zijn mooie verhalen en komen soms uit romans.

b)

gaan vooral over iets dat het kind interesseert.

c)

mogen gerust 3 niveaus moeilijker zijn dat wat het kind aankan.

d)

bevatten gemiddeld 3000 woorden.

e)

zijn lang genoeg om een week lang elke dag een ander stukje te lezen.