wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Filipino I

Total questions: 16

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Proseso ng pagpapadala at pagtanggap ng mensahe sa pamamagitan ng simbolikong cues na maaaring berbal o hindi berbal.

a)

Wika

b)

Sining

c)

Agham

d)

Panitikan

2.

Kailan iniutos ang pagtatag ng sistema para sa pagtuturo sa primarya na may tiyak na mga tuntunin sa pagtuturo at superbisyon.

a)

Desyembre 19, 1864

b)

Desyembre 20, 1865

c)

Desyembre 21, 1866

d)

Desyembre 22, 1867

3.

Ang unang surian na gagawa ng pag-aaral ng mga wikang katutubo sa Pilipinas na ayon sa Batas Komonwelt Blg. 184 na pinagtibay ng kongreso noong 1936.

a)

Surian ng Wikang Pambansa

b)

Komisyon ng Wikang Filipino

c)

Pambansang Surian sa Kultura at Wika

d)

Pambansang Komisyon sa Sining at Kultura

4.

Tumututol ang mga hindi nagsasalita ng wikang tagalog sa pagpili ng wikang Pambansa kaya naapektohan ang proseso ng pagpili ng wikang Pambansa. Paano ito nakaapekto sa pagpili ng wikang Pambansa?

a)

Hindi naideklara ang Tagalog bilang pambansang wika.

b)

Napabilis ang proseso ng pagpili ng wikang Pambansa.

c)

Nagkawatak-watak ang organisasyong nangangasiwa nito.

d)

Dumami pa ang pamantayan sa pagpili ng wika na siyang ituturing wikang Pambansa.

5.

Sa yugtong ito ang mga bata ay lumilikha ng mga tunig na kakailanganin nila sa pagsasalita sa mga darating na araw.

a)

Unitary

b)

Pasamula

c)

Ekspansyon

d)

Delimitasyon

6.

Si Bata 1 ay nakapagsasalita ng “da da da” o “ma ma ma”. Ano ang tawag sa hakbang na ito na ginagawa ng bata?

a)

Cooing

b)

Babbling

c)

Vocalizing

d)

Echoic Speech

7.

Narinig ni Magulang 1 ang kaniyang anak na nagsasalita ng “Tuya alit” o pagsasalita ay umuunlad mula sa isahan o dalawang pagsasalita hanggang sa maging katulad na ito ng pagsasalita ng matanda. Anong yugto sa pag-aaral ng wika ang makikita sa anak?

a)

Unitary

b)

Random

c)

Kamalayang Estruktural

d)

Ekspasyon at Delimitasyon

8.

Nagagawa ni Bata 4 maka-imbento o lumikha ng sarili niyang wika na kaiba sa kinasanayang pananalita. Anong yugto sap ag-aaral ng wika ang ipinamalas ni Bata 4?

a)

Malikhain

b)

Otomatik

c)

Ekspansyon

d)

Delimitasyon

9.

Hindi nahirapan si Bata 5 sa pagpapapahayag sapagkat nagagagawa na niyang palawakin ang isang salita upang makabuo ng isang pangungusap. Na sa anong yugto na sa pag-aaral ng wika si Bata 5?

a)

Unang Yugto

b)

Ikatlong Yugto

c)

Ikaapat na Yugto

d)

Ikaanim na Yugto

10.

Ang mga bata ay ipinanganak na may kakayahan sa pagkatuto at ang kanilang kilos at gawi ay maaaring hubugin sa pamamagitan ng pagkokontrol ng kanilang kapaligiran. Anong teorya ang tinutukoy sa pahayag na ito?

a)

Behaviorist

b)

Innative

c)

Cognitive

d)

Makatao

11.

Paano nalilinang ang kakayahan ng bata ayon sa paniniwla ng teoryang Innative?

a)

Pakikinig sa mga programang edukasyonal sa telebisyon.

b)

Batay sa pakikipag-interaksyon sa kanayang kapaligiran.

c)

Panggagaya sa mga naririnig sa kaniyang paligid.

d)

Pagsisikap na matuto sa mga bagay-bagay.

12.

Kung si Bata 3 ay na sa ikatlong yugto ng pagkatuto ng wika, ano ang kaniyang ginagawa o pinapakita sa pagsasalita?

a)

  Nakapagtatambal ng tunay na bagay sa tunog ng salita.

b)

Nagagawa ng bata na mag-imbento o lumikha ng sariling wika.

c)

Nakapanggagad sa anumang tunog na naririnig sa matatandaa.

d)

Nakapagsasabi ng mga pangungusap na may wastong pagbabalarila.

13.

Si Guro 1 ay naniniwala sa teoryang makatao kaya hindi maiwasan na lagi niya itong isinasaalang-alang sa kaniyang pagtuturo. Para maging matagumapay siya sa kaniyang layunin, anong salik ang dapat bigyan niya ng pagpapahalaga?

a)

Kalusugan at kaligayahan

b)

Pandamdam at emosyonal

c)

Kaalaman at pisikal na kakayahan

d)

Moralidad at kaangkupan sa lipunan

14.

Pinapabayaan lamang ni Guro 2 ang pagkakamali ng kaniyang mag-aaral at hindi tuwirang iniwawasto sapagkat siya ay naniniwala na ito ay isang palatandaan ng pagkatuto at eksperimentasyon. Anong teorya ng pagtuturo ng wika ang makikita kay Guro 2?

a)

Makato

b)

Innative

c)

Behaviorist

d)

Cognitive

15.

Ginagamit ni Mag-aaral 1 ang wika bilang isang prosesoo kung saan pinag-aaralan niya ang wika sa isang organisadong paraan at may sinusunod na isang tiyak na programa. Sa anong kaparaanan ginamit ni Mag-aaral 1 ang wika?

a)

Pagtamo

b)

Pagkatuto

c)

Organisado

d)

Sistematiko

16.

Siya ang nagsabi na ang wika ang sumasalamin sa mga maithiin, lunggati, pangarap, damdamin. Kaisipan o saloobin, pilosopiya, kaalaman at karunungan.

a)

Alfonso O. Santiago

b)

Bienvenido Lumbera

c)

Galileo S. Zafra

d)

Pamela Constantino