wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ECD 1005 v3

Total questions: 34

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Es un proceso interactivo, participativo, global y contextualizado que trasciende de un enfoque clínico de la evaluacion y profundiza en la detección de necesidades desde un enfoque global

a)

necesidades educativas

b)

evaluacion psicopedagogica

c)

necesidades especificas de apoyo educativo

d)

escolarizacion

2.

la evaluacion psicopedagogica la llevará a cabo la RIOE con la participacion del equipo docente y las familias. Estas serán informadas en todo momento

a)

verdadero

b)

falso

3.

¿Cuándo se lleva a cabo la evaluacion psicopedagogica? ARt 22

a)

a petición del director del centro cuando las actuaciones generales no hayan sido suficientes

b)

por la RIOE

c)

a petición del servicio provincial correspondiente

d)

cuando lo soliciten las familias del alumno al servicio provincial correspondiente. 1º y 2º ciclo de EI

e)

ninguna de las anteriores

4.

para la evaluacion psicopedagogica no se deben usar instrumentos para obtener información de los aspectos personales y del contexto educativo, familiar y social

a)

verdadero

b)

falso

5.

cuando el alumno requiera intervencion de los servicios o profesionales especializados se derivará a los mismo a través de la familia ¿en qué artículo queda reflejado?

a)

ECD 1005/18 art 14

b)

ECD 1005/18 art 23

c)

ECD 1005/18 art 22

d)

ECD 1005/18 art. 18

6.

No se llevará a cabo una evaluacion psicopedagogica a petición de otras entidades externas al departamento competente

a)

verdadero

b)

falso

7.

el alumno tendrá necesidades especifica de apoyo educativo cuando la RIOE mediante la evaluacion psicopedagogica y de acuerdo con el Anexo IV, se trate de un ACNEE con actuaciones generales o especificas o un ACNEAE con actuaciones especificas.

Se requerirá de autorización por parte de las familias o conformidad.

a)

ECD 1005/18 ARt 23

b)

ECD 1005/18 Art 25

c)

ECD 1005/18 Art 24

d)

ECD 1005/18 Art 22

8.

¿Dónde se recogeran las actuaciones generales adoptadas con anterioridad y las orientaciones para la respuesta educativa inclusiva en los ámbitos educativos y familiar. art 23

a)

ninguna es correcta

b)

en un documento de centro

c)

en el expediente del alumno

d)

en el informe

e)

todas son correctas

9.

¿por que estará compuesto el informe de necesidades especificas de apoyo educativo? art 23

a)

actuaciones generales y especificas

b)

tipo de centro

c)

propuesta de escolarizacion

d)

autorizacion del director provincial

e)

ninguna de las anteriores

10.

Es necesario una autorización escrita por parte de las familias o conformidad para el informe de necesidades. Art23

a)

si

b)

no

c)

puede

11.

¿donde se guardan los informes de necesidades de los alumnos? Art 23

a)

no se guardan en ningun lado

b)

otra copia para la RIOE

c)

otra copia junto con el anexo VII y V, va al expediente del alumno

d)

un original se lo queda la familia

12.

todos los alumnos ACNEAES tendrán la resolucion del director del servicio provincial que estará formada por: Art. 23

a)

tipologia del alumnado

b)

actuaciones generales o especificas para el alumno

c)

propuesta de escolarizacion y tipo de centro

d)

autorizacion para llevar a cabo las actuaciones especificas

13.

En la plataforma administrativa se recogeran la fecha del informe, de la resolución y las actuaciones especificas autorizadas. ARt 23

a)

verdadero

b)

falso

14.

cuando se llevará a cabo un revision de la evaluacion psicopedagogica y de las actuaciones desarrolladas. ARt 23

a)

solamente cuando sea necesario

b)

al finalizar cada etapa

c)

cuando implique un cambio por desaparicion o modificacion de las condiciones de ACNEAE

d)

cuando implique un cambio por circunstancias que asi lo valore el equipo docente o la RIOE

15.

si las familias están disconformes con las conclusiones y orientaciones del informe psicopedagogico, se podrá revisar de acuerdo con los siguientes procedimientos: Art 23

a)

para el alumnado escolarizado, las familias tendrán que presentar una reclamación ante el director del centro

b)

para el alumno escolarizado, sera la PT con apoyo de la RIOE quien realice el informe de reclamacion

c)

la dirección mandará la reclamacion al director del servicio provincial

d)

el director del servicio provincial dispondrá de 15 dias habiles para adoptar una decisión

e)

ninguna respuesta es correcta

16.

¿Qué dos decisiones debe adoptar el director del servicio provincial , respecto a la reclamacion sobre el informe psicopedagogico del alumno escolarizado.

Una vez finalizado el proceso la resolucion se comunicara al director del centro y se pondrá fin a la via administrativa. ARt 23

a)

resolverlo de manera negativa

b)

dejarlo como está

c)

resolver favorablemente o desfavorablemente la propuesta

d)

realizar un nuevo proceso de evaluacion psicopedagogica

17.

En lo centros privados/ concertados los órganos y los reglamentos internos son los que transmitarán las reclamaciones siguiendo el mismo procedimiento. Art 23

a)

Verdadero

b)

falso

c)

ninguno de los anteriores

18.

con la resolucion del director del servicio provincial las familias no podran poner un recurso de alzada ante el titular del departamente. ARt 23

a)

Falso

b)

verdadero

19.

cuando el alumno no esté escolarizado ¿donde presentarán las familias la reclamacion? Art. 23

a)

el/la PT

b)

el director del centro

c)

el director de la RIOE

d)

el director del servicio provincial

20.

cuando no haya necesidades específicas de apoyo educativo, las conclusiones y orientaciones de la evaluacion psicopedagogica se recogeran en un informe de acuerdo con el Anexo III. Informando al equipo docente y a las familias. ¿A quién se entregan los documentos?

a)

otra copia con el anexo V quedará en el informe del alumno

b)

a las familais una copia del original

c)

otra copìa con el anexo VII quedará en el informe del alumno

d)

otra copia al servicio provincial

e)

otra copia a la RIOE

21.

para los ACNEAES se realizarán un función de sus necesidades y del tipo de centro que pueda ofrecer la respuesta mas adecuada. ARt 24

a)

evaluacion psicopedagogica

b)

autorizacion de actuaciones especificas

c)

propuesta de escolarizacion

d)

determinacion de las necesidades de apoyo

22.

para llevar a cabo una propuesta de escolarizacion adecuada, hay que tener en cuenta los siguientes criterios. Art 24

a)

centros privados/concertados

b)

la escolarizacion se hará en centros ordinarios

c)

centros especificos

d)

esco.larizacion en centros prefentes o de educacion especial

23.

la escolarizacion de ACNEE con discapacidad motora, auditiva o TEA; cuando precise de recursos prolongafos y especializados en el tiempo junto con el modelo social y de respuesta curricular con su grupo de iguales en el aula. aRt 24 ¿Qué modalidad de escolarizacion es?

a)

escolarizacion en un centro preferente

b)

escolarizacion en un centro ordinario

c)

escolarizacion en un centro de educacion especial

d)

escolarizacion combinada

24.

la escolarizacion para los ACNEE de manera combinada, que proporcione una respuesta educativa inclusiva adecuada en relacion a aspectos sociales y curriculares. Art 24 ¿De que tipo de escolarizacion estamos hablando?

a)

escolarizacion en un centro preferente

b)

escolarizacion en un centro de educacion especial

c)

escolarizacion combinada

d)

escolarizacion en un centro ordinario

25.

cuando un ACNEE respecto a sus aspectos sociales y curriculares aconsejen una respuesta más específica que no pueda ser proporcionada en un centro ordinario ¿Qué tipo de modalidad de escolarizacion requerira? Art 24

a)

escolarizacion en un centro ordinario

b)

escolarizacion en un centro de educacion especial

c)

escolarizacion combinada

d)

escolarizacion en un centro preferente

26.

¿Cómo se llama el proceso que realiza la RIOE cuando un alumno presenta NEE o NEAE para las que se proponen actuaciones generales o especificas? Art 25

a)

determoinacion de las necesidades especificas de apoyo educativo

b)

propuesta de escolarizacion

c)

realizacion de la evaluacion psicopedagogica

d)

procedimiento para la solicitud y autorizaciones especificas de intervencion educativa

27.

Cuando la RIOE determine para un ACNEE o ACNEAE, actuaciones generales o especificas, se llevará a cabo. Art 25

a)

emision del informe perceptivo de la inspeccion educativa

b)

si el alumno esta sin escolarizar, la tramitacion la realizaran los directores del EOEIP, AT y los equipos especializados

c)

en el resto de supuesto sera el director educativo quien realice la tramitacion de la solicitud

d)

los directores solicitaran al director del servicio provincial la resolucion donde e especificque el tipo de ACNEAE, su propuesta de escolarizacion y el tipo de centro

e)

todas son correctas

28.

¿que documentacion se añadirá a la solicitud que especifique el tipo de ACNEAE, la propuesta de escolarizacion y el tipo de centro? Art. 25

a)

informe psicopedagogico

b)

conformidad con las familias

c)

autorizacion escrita de las familias

d)

evaluacion psicopedagogica

29.

la emision del informe perceptivo de la inspeccion de educacion se realizará acerca de:

Art 25

a)

correccion en el procedimiento seguido

b)

garantia del respeto de los derechos y deberes del alumnado y sus familias

c)

comprobacion de la existencia de actuaciones de intervencion educativa

d)

ninguna es correcta

e)

todas son correctas

30.

tal y como nos indica el art 25 de procedimiento para la solicitud y autorizaciones especificas de intervencion educativa, sobre que se emite el informe perceptivo a la inspeccion educativa

a)

sobre los procedimientos para solicitar una evaluacion psicopedagogica

b)

sobre la tipologia del alumno

c)

cumplimiento de los criterios

d)

actuaciones especificas que se autorizan

e)

ninguna es correcta

31.

el director del servicio provincial emitirá la resolucion donde pondra la tipologia del alumnado con NEAE, la propuesta de escolarizacion y el tipo de centro; as como la autorizacion para desarrollar las actuaciones especificas necesarias

a)

verdadero

b)

falso

32.

Según el art 25,la solicitud y las autorizaciones especificas de intervencion educativa, se entregaran a:

a)

el original a las familias

b)

una copia se quedará en el expediente del alumno con el informe piscopedagogico (anexo VII y V)

c)

se la quedará el director del servicio provincial

d)

otra copia se le hara llegar a la RIOE

33.

el centro con la RIOE no envirá al director del servicio provincial una copia de la resolucion fechada y firmada por las familias. Art 25

a)

verdadero

b)

falso

34.

en la plataforma del servicio provincial se consignara el tipologia del alumnado, fecha del informe, resolucion y las actuaciones especificas autorizadas. Art 25

a)

verdadero

b)

falso