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2-2_快樂來學習

Total questions: 52

Worksheet time: 52mins

Name
Class
Date
1.
課後時間要事先規畫,才能有效利用。下面哪一種安排方式會讓課後時間過得比較多元豐富? 
a)
學習才藝 
b)
上網和別人聊天 
c)
努力看電視 
d)
一直睡覺。
2.
阿智週六時跟著爸爸到廟宇參拜,這項活動對於阿智來說有什麼好處? 
a)
體驗宗教文化 
b)
鍛鍊身體健康 
c)
得到老師的禮物 
d)
考試成績變好。
3.
三年級的小宗最近發現眼睛經常感到疲勞痠痛,他可能做了什麼事,造成眼睛不舒服? 
a)
參加桌球比賽 
b)
練習英語演說 
c)
幫忙做家事 
d)
長時間看電腦螢幕。
4.
偶爾玩電動或線上遊戲也算是休閒活動之一,但是必須注意什麼事情? 
a)
不可以長時間看電腦螢幕 
b)
可以在上課時間玩遊戲 
c)
趁爸媽睡著時熬夜玩遊戲 
d)
假日一整天待在電腦前。
5.
在日常生活中,有許多幫助我們學習的課外資源,透過善用各種學習資源,可以讓我們獲得下面哪一項好處? 
a)
可以不用到學校上課 
b)
可以減少書包重量 
c)
讓學習更有效率、更豐富 
d)
每天可以提早放學。
6.
妮妮以後想成為畫家,她可以善用下面什麼學習資源來幫助自己達成目標? 
a)
參加課後社團美術社 
b)
請教美術老師 
c)
到美術館參觀美術展 
d)
以上都是。
7.
請問下面哪一位小朋友課後時間的活動對學習比較沒有幫助? 
a)
小偉星期五整晚打電動 
b)
小倫星期日早上去學畫畫 
c)
小右每天收看半小時動物星球頻道影片 
d)
小惠定期到圖書館查資料。
8.
小靜對藝文活動相當有興趣,她可能在週末時間安排下面哪一項活動? 
a)
打棒球 
b)
參觀美術展覽 
c)
參加廟宇慶典活動 
d)
踢足球。
9.
下面哪一項是好好規畫利用課後時間的好處? 
a)
可以有很多時間打電動 
b)
可以一直看電視 
c)
可以安排適當的休閒活動 
d)
可以睡一整天。
10.
娃郁要完成一份埃及金字塔的報告,請問她可以利用什麼學習資源來幫助自己學習? 
a)
到附近的廟宇參觀 
b)
透過網路查詢資料 
c)
抄襲其他同學的報告 
d)
憑空想像完成報告。
11.
小芳和家人利用週末到宗教博物館參觀,下面哪一項與小芳進行這項休閒活動的好處無關? 
a)
鍛鍊身體 
b)
增進與家人的感情 
c)
體驗多元文化 
d)
了解各宗教的起源與慶典。
12.
以下是三年甲班同學的假日時間運用方式,什麼人的方式比較恰當? 
a)
大寶:假日最適合補眠,我可以睡一整天 
b)
阿明:我假日都會多分擔一些家事 
c)
小津:我一整天都在寫考卷 
d)
阿旺:我整天打電動。
13.
小諾與同學分組進行報告,他分配的工作是蒐集老師所教的名勝古蹟資料,他應該選擇下面哪一種方法比較適當? 
a)
到警察局詢問 
b)
到圖書館查資料 
c)
丟給爸媽幫忙 
d)
多看電視卡通節目。
14.
放學以後的課餘時間,我們可以規畫適當的多元學習或休閒活動,讓我們的生活更充實愉快。下面是四位同學的課餘時間安排,哪一個人的安排比較恰當? 
a)
皮皮:放假時都在家裡上網打電動 
b)
小海:晚上 11:30 開始寫作業 
c)
妮妮:放假時都在家裡睡覺 
d)
嘉家:報名參加週日游泳班。
15.
愛跳舞的小慧和媽媽討論後,決定放學後去舞蹈教室學習,這對她有什麼好處? 
a)
學業進步 
b)
增進家人情感 
c)
培養專長與能力 
d)
向人炫耀。
16.
大安想利用課後時間多增加學習的機會,下面哪個活動可以讓他學習知識? 
a)
上網和朋友聊天 
b)
參觀博物館 
c)
打線上遊戲 
d)
騎腳踏車。
17.
小倫喜歡畫畫,希望以後能從事美術相關行業,所以常利用空閒時間增加自己的能力,下面哪一項並不是他可能選擇的活動? 
a)
參觀美術館展覽 
b)
請教專業的美術老師 
c)
到郊外練習寫生 
d)
參加馬拉松比賽。
18.
下禮拜有連續假期,小花應該做下面哪一件事情,才不會浪費時間? 
a)
和同學約好整夜玩線上遊戲 
b)
熬夜寫功課 
c)
和家人提早規畫假期出遊計畫 
d)
整個假期都在家睡覺、看電視。
19.
下面哪個時間不適合安排與家人一起爬山健行? 
a)
晴朗的假日 
b)
暑假期間 
c)
學校的早自習時間 
d)
過年期間。
20.
下面哪一項活動的安排屬於過度學習,反而無法促進身心健康? 
a)
和同學一起騎腳踏車 
b)
到舞蹈教室學跳舞 1 小時 
c)
每天練習樂器 1 小時 
d)
熬夜寫數學題目。
21.
小恆希望利用假日鍛鍊身體,他可以選擇什麼休閒活動? 
a)
參觀美術館 
b)
到圖書館看書 
c)
到游泳池學游泳 
d)
玩線上遊戲。
22.
善用學習資源的亨利要完成一份介紹臺灣各地建築特色的報告,下面哪一項應該不是他會採取的做法? 
a)
假日實地觀察 
b)
到圖書館找資料 
c)
查詢網路資源 
d)
抄襲同學的報告。
23.
小銓放學後參加課後社團學習打羽球,對他有什麼幫助呢? 
a)
可以讓考試成績進步 
b)
可以讓身體更健康 
c)
可以不用寫作業 
d)
可以幫助別人。
24.
我們可以用什麼方式了解自己課後時間的安排恰不恰當? 
a)
和爸媽討論 
b)
和同學分享 
c)
請教老師 
d)
以上都可以。
25.
國小三年級的皮皮,假日總是喜歡在家打電動,媽媽希望他可以安排一些適當的戶外活動,所以請他列出一張課餘時間的戶外活動計畫表。以下是皮皮的計畫表,請問計畫表中有哪一項規畫比較不恰當? 課餘時間戶外活動計畫表   時間 活動內容
a)
每天放學後 看電視 3 小時
b)
週日早上 到運動場打球 1 小時
c)
週末下午 去圖書館看書 2 小時
d)
暑假的每週二下午 約同學一起騎腳踏車
26.
小琳和家人利用暑假到花蓮參加阿美族豐年祭的活動,這項活動可以讓她學習到什麼知識? 
a)
認識生物 
b)
多元文化 
c)
天文知識 
d)
廟宇藝術。
27.
從事下面哪一項活動,不但可以充實自己還能幫助別人? 
a)
逛百貨公司 
b)
擔任圖書館志工 
c)
參加舞蹈社團 
d)
參觀博物館。
28.
喜歡動物的婷婷想利用假日增加動物相關知識,下面哪一項是比較好的建議? 
a)
逛街 
b)
約同學打線上遊戲 
c)
在家幫忙打掃 
d)
參觀動物園。
29.
下面哪一項不是適度學習與休閒的目的? 
a)
讓身心變得更健康 
b)
可以使學習更有效率 
c)
可以使生活變得更充實 
d)
可以得到老師的稱讚。
30.
如果過度學習、經常熬夜念書,可能會有什麼影響? 
a)
提升學習效能 
b)
影響健康 
c)
讓身心健康 
d)
生活更充實。
31.
阿傑想了解原住民族的祭典文化,下面哪一項活動不是幫助他進行調查的好方法? 
a)
上網搜尋「臺灣原住民族資訊資源網」 
b)
到圖書館查資料 
c)
上課期間請假去參加原住民族的活動 
d)
利用寒暑假實地參觀原住民族文化園區。
32.
三年級的小瑜利用課後的時間去學游泳,下面哪一項不可能是小瑜游泳的時間? 
a)
星期三下午 
b)
暑假 
c)
星期六上午 
d)
星期二下午。
33.
小瑋的志願是當足球選手,下面哪一項學習資源對他比較沒有幫助? 
a)
訪問在地長者 
b)
參加足球社團 
c)
請教體育老師 
d)
觀賞足球賽轉播。
34.
升上三年級,雖然學習科目和在校時間都增加了,但為了獲得更多元的學習,小海想利用課餘時間規畫一些學習活動,下面哪一項會是比較好的選擇? 
a)
一整天在家上網打電動 
b)
週日整天都在同學家看電影 
c)
週休二日盡情看課外讀物,週日晚上在熬夜寫功課 
d)
到博物館參觀主題展覽。
35.
長時間看電腦螢幕會產生什麼影響? 
a)
有益身心健康 
b)
培養專業知識 
c)
造成眼睛疲勞或傷害 
d)
增進與家人的感情。
36.
學習和休閒應該平衡,下面哪一個選項中課後時間的安排比較恰當? 
a)
每天熬夜看書 
b)
寫完回家功課後出去打球 
c)
連續玩線上遊戲 5 小時 
d)
放假時都在家睡覺不出門。
37.
升上三年級,皮皮決定好好規畫他的課餘時間,充實多元的學習生活。請問下面哪一項不是 皮皮善用課餘時間的表現? 
a)
去圖書館閱讀書籍 
b)
參加博物館展覽 
c)
到植物園觀察植物 
d)
長時間上網玩線上遊戲。
38.
佳芸喜歡觀察鳥類,她應該會比較喜歡參加哪一項活動? 
a)
原住民族文化體驗活動 
b)
古蹟一日遊 
c)
到森林步道健行 
d)
和同學約好去公園騎腳踏車。
39.
青青想要好好安排自己的課後時間,下面哪一項不適當? 
a)
可以全都安排玩樂活動 
b)
注意學習和休閒要均衡 
c)
可以用來加強課業 
d)
要注意時間安排是否適當。
40.
欣欣在規畫課餘時間的多元學習或休閒活動時,應該要注意什麼事情,才能有更多收穫、讓生活更充實愉快? 
a)
時間分配:不要過度學習 
b)
活動安排:不參加不當的休閒活動 
c)
活動內容:與家人或同學討論 
d)
以上都是。
41.
依依星期六早上已經寫完回家功課了,她可以做什麼事來幫助改善住家環境? 
a)
繼續複習功課 
b)
玩線上遊戲 
c)
看電視 
d)
打掃房間。
42.
下面哪一項利用課後時間的方式是最不恰當的? 
a)
星期日都在看電視 
b)
每天晚上都做家事 
c)
每天晚上都會預習功課 
d)
週休二日時和家人一起出遊。
43.
下面哪一項活動比較不適合小學三年級的涵涵參加? 
a)
觀賞限制級電影 
b)
報名直排輪班 
c)
參觀恐龍展 
d)
原住民族祭典。
44.
小芬想要進行在地美食的調查,下面哪一種方式並不是 小芬會選擇的調查方式? 
a)
訪問在地人 
b)
上網查詢 
c)
到大自然中觀察 
d)
實地探訪拍照。
45.
小娟和媽媽討論,希望利用假日時做些對學習有幫助的事情,媽媽會建議她從事下面哪一項活動? 
a)
打電話聊天 
b)
逛百貨公司 
c)
看課外讀物 
d)
玩線上遊戲。
46.
阿凱最近沉迷線上遊戲,經常為了玩遊戲而熬夜,請問這種行為可能會產生什麼影響? 
a)
有益健康 
b)
眼睛疲勞或近視 
c)
成績進步 
d)
增進家人情感。
47.
小茵和家人討論安排自己的休閒活動,請問下面哪個選項不是規畫的重點? 
a)
以促進學業成績進步為唯一考量 
b)
要注意時間的規畫 
c)
學習與休閒同樣重要,要兩者兼顧 
d)
要安排幫助身心健康成長的活動。
48.
高年級的小智家裡種植柑橘,最近大人們在忙著收成,小智應該如何做比較恰當? 
a)
不上學,請假幫忙採收 
b)
不用寫作業,回家幫忙採收 
c)
利用例假日時幫忙家裡的工作 
d)
只管讀書,不用管家裡的工作。
49.
小慈和同學在小組活動時決定要進行有關社區產業文化的報告,她們要如何蒐集資料?以下哪個選項不正確? 
a)
訪問從事社區產業活動的人士 
b)
上網查相關資料 
c)
實地觀察 
d)
自己憑空想像。
50.
下面敘述中,哪一個同學比較妥善利用課後時間? 
a)
小祥整天睡覺 
b)
阿恩熬夜玩電動 
c)
小素整天複習功課 
d)
小軍去泳池學游泳。
51.
媽媽要小敏利用課後時間參加各種活動,主要目的是什麼?請選出最正確的選項: 
a)
可以得到師長的讚美 
b)
可以讓自己的學習更多元、充實 
c)
可以炫耀自己的能力 
d)
可以得到獎勵。
52.
小燕對於社會課中介紹的阿美族豐年祭活動很有興趣,於是自己找時間到圖書館尋找與原住民族祭典相關的書籍。請問小燕是利用什麼樣的資源來幫助自己學習? 
a)
請教在地長者 
b)
查詢書籍 
c)
查詢網路資源 
d)
參加文化活動。