Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

DISIPLIN

Total questions: 58

Worksheet time: 31mins

Name
Class
Date
1.

Apakah perasaan yang sepatutnya digambarkan sewaktu hendak mengikuti kelas PDPR?

a)

Teruja

b)

Sedih

c)

Murung

d)

Takut

2.

Dibawah merupakan isi perkongsian yang diberikan kecuali?

a)

Maksud ponteng kelas PDPR

b)

Maksud ponteng kelas mata pelajaran

c)

Kesan tidur lewat

d)

Kesan ponteng mata pelajaran

3.

Apakah yang dimaksudkan dengan ponteng kelas?

a)

Tidak pergi ke sekolah

b)

Tidak masuk langsung PDPR

c)

Selalu masuk lewat ke kelas PDPR

d)

Pilih subjek tertentu sahaja yang murid nak masuk

4.

Apakah yang dimaksudkan dengan ponteng kelas matapelajaran?

a)

Selalu masuk lewat ke kelas DPPR

b)

Pilih subjek tertentu sahaja yang murid nak masuk

c)

Tidak masuk ke langsung PDPR

d)

Tidak menghiraukan kelas PDPR

5.

Berikut merupakan kesan ponteng mata pelajaran kecuali..

a)

Tertinggal topik

b)

Gagal dalam ujian

c)

Akan berasa lebih bersemangat

d)

Tidak pandai buat kerja sekolah

6.

Mengapakah kemerosotan prestasi akademik boleh berlaku pada seseorang murid sewaktu kelas PDPR..

a)

Selalu ponteng kelas PDPR

b)

Suka bertanya soalan pada guru sekiranya tidak faham

c)

Selalu membuat latihan bersama rakan

7.

Adakah "mula rasa malas" merupakan kesan ponteng mata pelajaran?

a)

Ya

b)

Tidak

8.

Adakah perasaan marah itu merupakan satu perasaan yang bagus?

a)

Ya

b)

Tidak

9.

Berdasarkan video yang diberikan, adakah anda akan memilih mata pelajaran untuk mengikuti kelas PDPR..

a)

Ya

b)

Tidak

10.

Selepas melihat video kesan ponteng PDPR yang diberikan, adakah anda akan ponteng kelas PDPR selepas ini?

a)

Ya

b)

Tidak

11.

Apakah maksud disiplin

a)

Keadaan yang mempengaruhi kesihatan fizikal, kualiti kehidupan dan produktiviti seseorang

b)

Peraturan yang perlu diikuti oleh sesiapa sahaja tidak kira umur, jantina atau bangsa

c)

Gangguan imbangan semulajadi horman di dalam tubuh yang akan menyebabkan seseorang mudah terganggu

d)

Peraturan atau undang-undang yang bertujuan untuk membentuk para pelajar selari dengan kehendak agama,norma-norma masyarakat dan undang-undang sesebuah negara

12.

Disiplin merupakan satu komponen penting dalam sistem persekolahan yang berkait rapat dengan ..........

a)

Akhlak

b)

Tatatertib

c)

Tatasusila

d)

Kesopanan

13.

Faktor-faktor yang mempengaruhi kemerosotan disiplin murid ialah

a)

Sikap pelajar

b)

Rakan Sebaya

c)

Suasana sekolah

d)

Faktor persekitaran

14.

Rajah di atas menunjukkan kategori masalah disiplin. Antara jenis masalah disiplin dalam kategori kelakuan negatif ialah

a)

Bercakap kasar

b)

Berambut panjang

c)

Tidak membuat tugasan

d)

Tidak menghormati guru

15.

Daripada rajah di atas, kekerapan salah laku yang paling rendah ialah

a)

Ponteng sekolah

b)

Ponteng kelas

c)

Mengancam murid

d)

Ponteng aktiviti kokurikulum

16.

Berdasarkan rajah di atas, berapakah jumlah perbezaan antara kes kurang sopan dengan kes tingkahlaku lucah

a)

2, 384 kes

b)

20,844 kes

c)

18, 460 kes

d)

16,215 kes

17.

Siapakah yang memainkan peranan penting dalam membendung permasalahan disiplin dalam kalangan murid sekolah ?

a)

Guru

b)

Ibu bapa

c)

Pihak media

d)

Persatuan Ibu Bapa dan Guru (PIBG)

18.

Murid yang tidak hadir ke sekolah tanpa surat doktor/ ibu bapa/ penjaga akan diberikan Surat Amaran Pertama. Berapakah jumlah hari yang dimaksudkan sekiranya ponteng secara berkala

a)

3 hari

b)

5 hari

c)

7 hari

d)

10 hari

19.

Buli merupakan salah laku yang sering dilakukan oleh murid. Buli terbahagi kepada beberapa kategori iaitu

a)

Buli fizikal

b)

Buli Isyarat

c)

Buli Bahasa

d)

Buli perhubungan

20.

Apakah kesan buli terhadap mangsa?

a)

Merasa tertekan, kesunyian dan merasa cemas

b)

Mempunyai prestasi akademik yang teruk

c)

Berfikir untuk membunuh diri atau cuba membunuh diri

d)

Suka hadir ke sekolah dalam keadaan yang sangat gembira

21.

Apa yang boleh anda lakukan untuk menghentikan buli?

a)

Mengetahui kekuatan diri anda

b)

Elakkan menjadi penonton kegiatan buli

c)

Jangan gunakan internet untuk menyakiti seseorang

d)

Jangan ketawa semasa seseorang itu sedang di buli

22.

Apakah maksud Vandalisme?

a)

perbuatan jenayah yang dilakukan oleh pelajar sekolah menengah di Malaysia

b)

tabiat seseorang membinasakan harta benda awam dan juga harta benda orang lain

c)

perbuatan seperti menconteng, mengotori, atau merosakkan harta benda awan secara individu mahupun kumpulan

d)

perlakuan agresif yang boleh merosakkan, memudaratkan, menyakitkan, atau mencederakan individu lain selain daripada melanggar peraturan undang-undang negara

23.

Perbuatan berdua-duaan di tempat sunyi merupakan salah laku dalam kategori

a)

Ringan

b)

Sederhana

c)

Berat

d)

Lain-lain kategori

24.

Menyimpan, membawa, menghisap atau mengedar bahan tembakau adalah salah laku dalam kategori ......

a)

Ringan

b)

Sederhana

c)

Berat

d)

Lain-lain kategori

25.

Berikut adalah kesalahan ringan yang sering dilakukan oleh murid

a)

Datang lewat ke sekolah/ kelas

b)

Tidak mematuhi peraturan makmal/bengkel/bilik khas

c)

Tidak memberi perhatian semasa guru mengajar

d)

Tidak memakai pakaian sekolah dengan kemas/lengkap

26.

Kesalahan ringan boleh menjadi kesalahan sederhana apabila

a)

Melakukan mana-mana kesalahan ringan kali kedua

b)

Melakukan mana-mana kesalahan ringan kali ketiga

c)

Melakukan mana-mana kesalahan ringan kali keempat

d)

Melakukan mana-mana kesalahan ringan kali kelima

27.

Apakah tindakan yang boleh dilakukan oleh pihak sekolah kepada murid yang melakukan kesalahan ringan

a)

Denda

b)

Kelas tahanan

c)

Rotan 2 kali

d)

Amaran lisan

28.

Disiplin adalah ......

a)

Ikuti perlombaan di sekolah.

b)

Taat dan patuh pada peraturan yang berlaku.

c)

Selalu berbuat baik.

d)

Melanggar peraturan.

29.

Ciri-ciri Disiplin

a)

tepat waktu, malas, menepati janji dan sering lupa.

b)

Taat aturan, terlambat, tepat janji dan bertanggung jawab.

c)

Tepat waktu, taat aturan, menepati janji, dan bertanggung jawab.

d)

terlambat, lupa janji, dan melanggar aturan.

30.

Pilih gambar yang menunjukkan sikap disiplin.

a)
b)
c)
d)
31.

Pilih gambar yang menunjukkan sikap tidak disiplin.

a)
b)
c)
d)
32.

Agar cita-cita kita dapat terwujud, salah satu sikap yang harus kita miliki adalah?

a)

Cinta tanah air

b)

Disiplin

c)

Tanggung jawab

d)

Rela berkorban

33.

Apa yang dimaksud dengan disiplin?

a)

Kepatuhan pada peraturan atau taat pada pengawasan, serta pengendalian untuk mengembangkan diri dari berperilaku tertib.

b)

Melaksanakan segala yang menjadi tanggung jawab kita dengan maksimal.

c)

Mengerjakan sesuatu tepat waktu sesuai dengan jangka waktu yang diberikan.

d)

Tidak melaksanakan kegiatan diluar apa yang menjadi ketetapan bersama.

34.

Mengapa disiplin itu penting dimiliki oleh setiap orang?

a)

Agar tidak ada yang melanggar peraturan.

b)

Agar semua orang menjadi tunduk terhadap peraturan.

c)

Karena disiplin merupakan sifat dasar setiap manusia.

d)

Karena disiplin menunjukkan besarnya tanggung jawab.

35.

Hal-hal yang dapat menyebabkan disiplin sukar dikerjakan kecuali?

a)

Menganggap tugas dan tanggung jawab yang diberikan menjadi beban.

b)

Manusia memiliki sifat dasar yang pemalas.

c)

Banyaknya godaan seperti pengaruh teman dan bermain medsos.

d)

Keinginan untuk menggapai cita-cita.

36.

Hal-hal berikut merupakan langkah untuk mendisiplinkan diri, kecuali?

a)

Menetapkan tujuan yang ingin dicapai.

b)

Mentaati jadwal yang sudah dibuat.

c)

Memilih kegiatan yang disukai.

d)

Membuat skala prioritas.

37.

Disiplin dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari, diantaranya disiplin dalam beribadah yang mempunyai tujuan untuk?

a)

Membangun ketaatan dan keiklasan dalam beribadah.

b)

Melaksanakan ibadah tepat waktu.

c)

Agar tidak ketinggalan saat pelaksanaan ibadah.

d)

Untuk mengefektifkan waktu ibadah.

38.

Berbuat sebagai perwujudan dari kesadaran akan kewajiban disebut ?

a)

Kesadaran diri

b)

Tanggung jawab.

c)

Disiplin.

d)

Mawas diri.

39.

Mengapa sikap tanggung jawab sangat diperlukan?

a)

Agar apabila terjadi kesalahan dapat dengan mudah mengetahui siapa yang melakukan.

b)

Sebagai bentuk konsekuensi seseorang atas perbuatanya.

c)

Agar pekerjaan yang kita lakukan dapat selesai dengan tuntas dengan hasil yang maksimal.

d)

Agar setiap orang dapat mempertanggungjawabkan apa yang diperbuatnya.

40.

Sebutkan salah satu contoh perilaku tanggung jawab terhadap masyarakat di masa pandemi covid 19?

a)

Melakukan kegiatan seperti biasa tanpa mempedulikan protokol kesehatan.

b)

Melakukan pertemuan dalam jumlah besar di ruang publik.

c)

Selalu menggunakan masker saat keluar rumah dan menerapkan protokol kesehatan.

d)

Senang bepergian ke tempat umum walaupun tidak ada keperluan yang mendesak.

41.

Berikut yang merupakan tujuan dari disiplin adalah ...

a)

Membantu perkembangan otak

b)

Membantu anak yang sulit

c)

Memperbaiki kebiasaan-kebiasaan

d)

Menumbuhkan sikap patuh

e)

Mengajarkan keteraturan

42.

Apakah maksud pengurusan tingkah laku?

a)

Satu rancangan untuk memondifikasikan tingkah laku bermasalah ke satu matlamat yang telah ditetapkan dengan teknik yang sesuai.

b)

Peraturan untuk melatih seseorang supaya berkelakuan baik.

c)

Apa yang dilakukan atau diperkatakan oleh seseorang individu.

d)

Sekumpulan tingkah laku yang ditonjolkan oleh manusia dan dipengaruhi oleh budaya, sikap, emosi, nilai, etika, autoriti, hubungan baik, hipnosis, pujukan, paksaan dan genetik.

43.

Berikut merupakan teknik pengurusan tingkah laku. Kecuali...

a)

Menggunakan alat pengukuran personal

b)

Pencegahan

c)

Perancangan rapi

d)

Pembetulan

44.

Konsep asas pengurusan tingkah laku iaitu

a)

Perancangan yang rapi

b)

Tentukan individu atau kumpulan

c)

Teknik intervensi yang berkesan

d)

Penilaian secara objektif

e)

Semua di atas

45.

Siapakah yang berperanan dalam pengurusan disiplin?

a)

Guru Kelas

b)

Pengetua & Penolong Kanan HEM

c)

Semua yang dinyatakan

d)

Guru Disiplin

46.

Memeriksa setiap pekerjaan atau latihan siswa serta mengembalikan kepada siswa

a)

disiplin siswa

b)

disiplin guru

c)

disiplin kepala sekolah

d)

disiplin pengawas

47.

Sifat sifat atau prilaku, akhlak yang dimiliki seseorang

a)

kebiasaan

b)

integritas

c)

disiplin

d)

karakter

48.

Yang tidak merupakan pendidikan karakter disiplin dalam kehidupan sehari-hari

a)
b)
c)
d)
49.

A. Menanamkan sikap teguh dan memaksakan sejak dini.

B. Menanamkan rasa kasih sayang dan sikap kreatif.

C. Menciptakan komunikasi yang baik dalam keluarga.

D. Menerapkan pola kerja keras yang sama terhadap semua anak.

Yang tidak termasuk contoh pendidikan karakter adalah ....

a)

A dan B

b)

C dan D

c)

B dan C

d)

A dan D

50.

Orang tua harus mengajari anak sopan santun, karena di zaman sekarang ini banyak anak yang tidak mempunyai sopan dikarenakan sewaktu kecil tidak di ajarkan sopan santun karena orang tua sibuk bekerja.

a)

religiusitas

b)

nasionalisme

c)

mandiri

d)

integritas

51.

Berikut yang tidak termasuk contoh pendidikan karakter dalam kehidupan sehari-hari

a)

Melibatkan anak dalam mengambil keputusan dalam keluarga

b)

Mengkondisikan pulang sekolah sebelum waktunya

c)

Menanamkan keteladanan dan bimbingan utuk taat aturan dan tepat janji.

d)

Mengajari anak untuk rendah hati terhadap sesama

52.

Arti dari disiplin diri ...

a)

Menjalankan berbagai aktifitas harian

b)

Melaksanakan sesuai dengan perintah

c)

Melakukan segala sesuatu dengan tertib dan teratur

d)

Mentaati peraturan yang berlaku

53.

Disiplin dalam belajar tidak harus ...

a)

Menunggu waktu ulangan

b)

Setiap saat dan setiap hari

c)

Dengan semangat terus

d)

Dimana saja

54.

Contoh sikap disiplin di sekolah adalah ...

a)

Melihat pelajaran saat malam hari

b)

Melihat tugas saja

c)

Mengikuti pembelajaran online sesuai jadwal

d)

Semua jawaban benar

55.

Mengapa kita harus disiplin diri?

a)

Untuk melatih diri tepatwaktu dalam melakukan kegiatan

b)

Agar kita tidak terlambat

c)

Menjadikan kita mengulur waktu saat melaksanakan tugas

d)

Membuat kita semangat menjalani hari

56.

Faktor yang mempengaruhi disiplin diri kecuali...

a)

Keluarga

b)

Pribadi

c)

Lingkungan

d)

Guru saja

57.

Aspek yang harus di disiplinkan ...

a)

Kegiatan

b)

Pikiran dan Ucapan

c)

Waktu dan Tugas

d)

Karakter Moral dan Tata tertib

58.

Di bawah ini merupakn cara yang dapat dilakukan dalam mendisiplinkan diri pada masa pembelajaran daring kecuali...

a)

Buatlah to do list Harian

b)

Kerja Tuntas

c)

Buatlah Jadwal Kegiatan Harian

d)

Mengingat-ingat jadwal harian