En las últimas décadas del siglo XIX se definieron gran parte de los límites del Territorio Nacional de Chile, con la anexión de las provincias del Norte Grande, pero renunciando a la posesión de extensos territorios en el extremo Sur. Al respecto, ¿qué característica tenían los territorios hacia donde Chile dirigió su expansión?

“El sitio elegido para echar los primeros cimientos de la colonia Magallanes reúne la doble ventaja de ser útil a la navegación del Estrecho y a los trabajos agrícolas. […] La defensa de la colonia contra los ataques de los indios, aunque muy pacíficos y en muy pequeño número, es muy fácil, […]. Además, se encuentra allí siempre un buque de guerra del Estado, ocupándose en vigilar la costa, suministrar a la colonia los recursos de las comarcas del norte, dar auxilios y datos a los buques que hacen la travesía de los estrechos”. (Vicente Pérez Rosales, Ensayo sobre Chile, 1859).

En el transcurso del siglo XIX Chile aplicó una política de exploración e incorporación del territorio austral. A partir del análisis del texto anterior, ¿cuál es una de las principales características de ese proceso de exploración e incorporación territorial?

Durante el siglo XIX el Estado chileno promovió diversas medidas de orden político, económico y social. Al respecto, ¿cuál(es) corresponde(n) a dichas medidas?

l. La implementación del libre comercio.

ll. La colonización de territorios con inmigrantes europeos.

lll. La modernización de los transportes y vías de comunicación.

. Durante el siglo XIX, el Estado chileno llevó a cabo un proceso de expansión territorial hacia el extremo sur, la zona insular, la frontera interna y el Norte Grande.

Entre los objetivos que motivaron esta expansión territorial, se cuenta(n):

l. Extender la presencia efectiva del Estado en todo el territorio.

ll. Resguardar y establecer los límites definitivos del país.

lll. Buscar nuevas oportunidades para la economía chilena.

Desde mediados del siglo XIX, Chile inició un plan destinado a ocupar definitivamente la zona de la Araucanía, proceso que culminó en la década de 1880. Entre otros aspectos, ¿qué significó para el Estado chileno este proceso de incorporación de dicho territorio?

En Santiago de Chile el año 1849 se formó el Club de la Reforma y un año más tarde, en 1850, se fundó la Sociedad de la Igualdad, considerándose ambas instituciones como nuevas formas de sociabilidad política. En el contexto de la época, ¿qué factor favoreció la creación de estas entidades en Chile?

El Estado chileno, durante el período conservador llevó a cabo una serie de medidas para implementar un sistema educativo público. ¿Qué característica tuvo dicho proceso y cuál era su finalidad?

.“¿No somos libres hoy día? ¿No hemos hecho mil pedazos los ignominiosos lazos de la hispana monarquía? […] Pues ¿por qué en literatura sufrimos un yugo exótico, y ese vestigio despótico entre nosotros aún dura? ¡Vamos, vamos! que es en suma preciso ser consecuentes; y hacernos independientes con la espada y con la pluma”. (Salvador Sanfuentes, Prólogo a El Campanario, 1842).

Salvador Sanfuentes fue un abogado, político y poeta chileno que perteneció a la llamada Generación del 42. A partir del texto citado y de las características de esta generación de pensadores, es correcto mencionar que entre sus principales motivaciones intelectuales se encuentra(n)

I) la difusión de una educación liberal.

II) el desarrollo de una literatura nacional.

III) la valoración del legado colonial en las instituciones educacionales republicanas.

La temprana inserción de Chile en la economía mundo capitalista contribuye a explicar el que, hacia mediados del siglo XIX, el ciclo económico conocido como la fiebre del oro en California tuviera un profundo impacto en la economía y en la sociedad chilena. Este estuvo caracterizado principalmente por:

Con respecto a la situación indígena en los procesos de colonización interna, llevado a cabo por Chile durante el siglo XIX, es correcto asegurar lo siguiente:

I. gran parte de sus territorios fueron respetados, y hasta el día de hoy existen amplios espacios indígenas.

II. hubo matanzas en contra de los indígenas, particularmente en los espacios más australes.

III. una importante cantidad de población indígena fue despojada de sus tierras, lo cual, hasta el día de hoy, tiene repercusiones relevantes.

Los mapas presentan la situación de la frontera norte del país tanto en 1881 como en 1929. A partir del análisis de las imágenes, ¿cuál fue el conflicto bélico que trajo como consecuencia la expansión de la soberanía nacional en este territorio?

En la segunda mitad del siglo XIX, Chile se vincula de manera definitiva en el sistema capitalista mundial. Fue a partir de políticas económicas centradas en la minería (plata, cobre, carbón) y agricultura (trigo para California y Australia), la creación de ferrocarriles, telégrafos y el desarrollo del sistema financiero, entre otros. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones constituye el área que consolidó a Chile en el sistema económico internacional?

"Mientras las fuerzas chilenas avanzaban hacia el norte, las argentinas avanzaban hacia el sur. Paralelamente, destacados hombres públicos e historiadores chilenos como Benjamín Vicuña Mackenna y Diego Barros Arana ignoraron el verdadero valor de aquellos territorios patagónicos. Una vez desatado el conflicto y en medio de la guerra, el 28 de julio de 1881, Chile se vio obligado a llegar a un acuerdo con Argentina y firmar un tratado de límites". Fuente: Memoria Chilena. (s.f.). Tratado de límites con Argentina. 18 de febrero de 2016, de Memoria Chilena.

A partir de lo anterior, ¿por qué Chile debió alterar su política diplomática para definir la delimitación y ocupación geográfica?

¿Con qué tratado se logra incorporar la isla de Chiloé a Chile?

¿En qué radicaba la importancia de incorporar a la Araucanía al territorio chileno?

I) En la zona existieron una gran cantidad de recursos agrícolas, como el trigo. Esto le permitiría a Chile obtener mayores ganancias y así acrecentar los recursos fiscales.

II) Otorgaba la posibilidad de unir el territorio de Chile, de manera definitiva, así construir la república en una unidad territorial.

III) Traería consigo la posibilidad de reducción de la población indígena, quienes representaban un retroceso en el discurso de civilización de construcción de la república chilena.

Al concluir la Guerra del Pacífico a fines del siglo XIX, el interés por las tierras fértiles de la Araucana y la capacidad militar del Ejército, convirtieron a esta zona en una prioridad para el Estado. La extensión de la frontera más allá del río Biobío se realizó por medio de varios métodos, los que se caracterizaron por:

I. La expropiación y usurpación de tierras indígenas por parte del Estado, beneficiando a chilenos y colonos extranjeros.

II. El desplazamiento de los indígenas a comunidades reducidas y en terrenos pobres.

III. En la década de 1860 llega a acuerdos entre el estado y las comunidades indígenas.

La historiografía tradicional ha denominado el proceso de incorporación de la Araucana como “Pacificación de la Araucanía”. Entre los motivos que existen para cuestionar esta denominación, se puede mencionar:

I. La violencia con que se trató a los pueblos indígenas de la zona.

II. La serie de tratados diplomáticos entre los jefes mapuche y el Estado.

III. La promulgación por parte del Estado de Chile de leyes para expropiar las tierras a los indígenas, desplazándolos a zonas periféricas.

Durante el siglo XIX en Chile, en el marco del proceso de construcción del Estado independiente, se llevó a efecto la exploración geográfica del país. ¿Cuál fue el propósito de esta iniciativa?

A partir de la década de 1830, los gobiernos realizaron una importante labor en relación al reconocimiento geográfico del territorio chileno. Así, la exploración del territorio nacional y sus recursos fue encargada a:

La Universidad de Chile fue fundada en 1842, constituyendo una de las principales instituciones educacionales republicanas. ¿Cuál fue la importancia de este centro de estudios para el país en el siglo XIX?

I) Se estableció como un centro de difusión literaria y científica.

II) En torno a ella se vincularon los principales grupos de intelectuales.

III) Introdujo innovaciones científicas y culturales al país.

Desde mediados del siglo XIX, el Estado chileno comenzó a desarrollar una política de colonización tendiente a establecer extranjeros en algunos territorios del sur. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones representa(n) características de este proceso y de las ideas que lo sustentaban?

I) Obedecía a la creencia en la capacidad civilizadora de los inmigrantes europeos.

II) Permitió al Estado incorporar territorios que serían fundamentales para aumentar la productividad agrícola.

III) Resultaba fundamental para asegurar la continuidad y comunicación del territorio entre el Centro y la Zona Sur

Nuestra vida no era tranquila; continuamente llegaban hasta los bosques noticias espantosas que se referían a las matanzas que estaban ejecutando los blancos. Las distintas tribus que antes habitaban a orillas del mar, habían huido ante el avance exterminador del asesino y buscaban refugio a la sombra de los robles (…) El guanaco blanco (oveja) había sido traído por el extranjero y fue el la causa del derrumbe de nuestra vida. El invasor no solo nos sacrifico para usurparnos nuestro suelo, sino que se ensaño con los onas porque los llamo ladrones de sus haciendas.

Documento n°16. El testimonio de Olka en: veg, C y Grendi, p. Tomo III. Documentos. Punta Arenas, Chile: Conadi, 2002.

A raíz de la lectura del testimonio de una mujer Selknam, ¿Cómo se caracteriza las relaciones que se dieron entre colonos y pueblos originarios?

¿Quién dice que Tarapacá es provincia de Chile? quien lo crea así, a mi modo de pensar, está en un error; conquistada si fue en la guerra del ‘79 por miles de chilenos que sacrificaron su vida, regando los campos con arroyos de sangre, por obtener, como se dice, el manantial de la riqueza, hoy vendido al oro […] del extranjero. Es verdad que acá estamos, porque nos hallamos familiarizados con nuestros compañeros de nobles sentimientos y de sanas ideas, y lo mismo lo haríamos en la parte a que fuéramos y hayan

mancomunales; en caso que no las hubiera, haríamos por formarlas, mal que les pese a gringos, alemanes y cuanto […] extranjero se encuentre‖. (El Trabajo, Iquique, 20 de mayo de 1905).

La cita anterior, corresponde a un extracto de una nota del periódico de la Sociedad Mancomunal de Obreros de Iquique, la que aprovechó un aniversario del combate naval ocurrido en ese puerto en 1879 para realizar una dura denuncia en contra del Gobierno. De acuerdo a la lectura del texto, ¿en qué se centraba esta denuncia?

La incorporación efectiva de la Araucanía al Estado chileno se consolidó en la segunda mitad del siglo XIX y estuvo asociada a una serie de procesos, entre los cuales es correcto mencionar:

El gráfico anterior muestra el crecimiento que tuvieron los establecimientos industriales del Departamento de Santiago, a fines del siglo XIX, específicamente desde 1870 a 1894. Del análisis de dicho gráfico y considerando el contexto histórico, ¿cuál(es) de las siguientes inferencias es (son) correcta(s) respecto del comportamiento de estos establecimientos?

I) La creación de nuevas industrias se aceleró a partir de la Guerra del Pacífico.

II) La actividad fabril se vio estimulada por la riqueza salitrera.

III) El proceso industrializador disminuyó al comenzar la República Parlamentaria.

El gráfico anterior muestra una fase de crecimiento de las exportaciones chilenas de trigo y harina entre 1844 y 1855. En este periodo, ¿cuál fue uno de los factores que motivaron este auge exportador de la producción agrícola en Chile?