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Worksheets3-2_校園規範
Total questions: 58
Worksheet time: 58mins
Name
Class
Date
1.
班級公約可以維護班級秩序及學習環境,為了避免引來蟑螂、老鼠造成教室髒亂,我們可以在班級公約訂定什麼規定?
a)
每天都要吃早餐
b)
每天都要運動
c)
每天都要保持抽屜整潔
d)
每天都要喝水。
2.
大山國小校園裡有許多遊戲設施,為了讓同學們能正確使用,以避免發生意外,下面哪一種方式不適合呢?
a)
在遊戲設施旁設置使用須知看板
b)
在朝會中提醒大家注意使用方法
c)
請糾察隊在下課時間協助管理秩序
d)
不讓大家使用遊戲設施。
3.
校園裡有許多遊戲設施,儘管學校會聘請專人定期維護和管理,但如果學生不遵守使用規定,還是可能發生危險。你認為「翹翹板」的使用規定應該包含下面哪一項?
a)
輕聲慢步
b)
每邊限乘一人
c)
水深危險
d)
不要穿鞋。
4.
訂定班級公約是為了規範全班同學的行為,因此需要一起討論,你認為下面哪一個時間最適合共同討論班級公約?
a)
下課時
b)
放學後
c)
午餐時間
d)
開班會時。
5.
小筑是圖書小志工,今天在圖書館服務時,被許多低年級的學弟妹包圍著詢問有關圖書小志工的服務事項,請問下面哪一項會是小筑的答案呢?
a)
維護同學上學、放學時的安全
b)
協助整理、分類圖書
c)
協助資源回收工作
d)
維持班級秩序。
6.
小元是環保小尖兵的成員,對於資源回收十分重視,當他看到花圃旁有一個養樂多的空瓶子,應該放進哪一個回收桶才正確?
a)
紙類
b)
塑膠類
c)
鐵鋁罐
d)
玻璃類。
7.
三年五班的同學都是自己盛午餐,所以會邊盛邊聊天,口水飛濺,很不衛生,因此他們要訂定班級公約來規範大家。請問下面敘述中,把哪一項訂為班級公約最能解決上面的問題?
a)
盛飯時要輕聲慢步
b)
盛飯時要排隊
c)
盛飯時要戴口罩
d)
盛飯時不奔跑跳躍。
8.
圖書小志工除了協助同學整理圖書,還可以做什麼事,讓同學更方便閱讀書籍?
a)
協助資源回收
b)
幫忙寫圖書分類卡
c)
維護同學上學、放學的安全
d)
提醒同學在走廊上不要奔跑。
9.
大雄看到環保小尖兵拿著竹掃把將垃圾清掃乾淨,並將不同類型的垃圾分成鐵鋁罐、玻璃類、紙類、塑膠類等進行回收,心裡想著,自己只要把垃圾丟進垃圾桶就好,其他的環保小尖兵就會處理。而你認為維護校園環境是誰的責任呢?
a)
只有大雄
b)
老師負責就好
c)
交給環保小尖兵來做就好
d)
大家都有責任。
10.
思妤下課時喜歡玩遊戲設施,但她卻看到有些同學不遵守使用規定,讓她擔心有人會因此受傷。請問下面哪一位同學使用遊戲設施的方式是錯誤的呢?
a)
羽彤自己坐在秋千上慢慢的盪著
b)
柏宇使用攀架時不和同學嬉戲
c)
淑婷站在翹翹板上跑來跑去
d)
家誠排隊溜滑梯。
11.
岱華相當重視教室的環境整潔,總覺得班上環境髒亂,因此她可以在班會時提出什麼建議,來改善這種情況呢?
a)
改選衛生股長
b)
針對環境整潔修改班級公約內容
c)
要求值日生努力掃地
d)
提出臨時動議要求懲罰製造髒亂的同學。
12.
小茜的班級為了維護班級秩序和學習環境,訂定了班級公約讓班上同學共同遵守,請問小茜班上的班級公約應該由誰訂定比較恰當?
a)
小茜的班級導師
b)
班級幹部
c)
成績比較好的同學
d)
小茜和全班同學。
13.
三年丙班決定開班會訂定班級公約,請問他們最需要注意什麼原則?
a)
首先考慮班級幹部的需要
b)
要以老師的意見為主
c)
班級公約的項目愈多愈好
d)
要明確、公平且具體。
14.
畫竹來到校園某處,看到附近的看板上寫著「不跑跳」的提醒標示,你覺得畫竹現在應該位在哪裡?
a)
體育館
b)
籃球場
c)
樓梯間
d)
操場上。
15.
曉華常常把水果皮隨手丟在抽屜裡,因此常引來蟑螂和老鼠在教室出沒,並產生惡臭。為了維護教室環境,哪一個做法不適當?
a)
提醒曉華將果皮丟到垃圾桶
b)
分組時不跟曉華同一組
c)
透過班級公約規範同學們的行為
d)
教導曉華如何保持環境整潔。
16.
拉姆最喜歡玩鬼抓人的遊戲了,除了在操場玩,他也喜歡找同學在教室裡玩,但因為教室不是適合玩遊戲的地方,因此可以在班級公約訂定什麼規範,讓拉姆和同學一起遵守呢?
a)
上課發言要先舉手
b)
保持抽屜整潔
c)
教室內不奔跑
d)
鐘聲響立刻進教室。
17.
今年建成國小的學務處更新了校園規範,並簡化成七字口訣以方便同學們背誦並遵守。請問訂定校園規範最主要的目的是什麼呢?
a)
增進學生課業成績
b)
維護學習環境和學生的安全
c)
讓學生培養背誦能力
d)
使學生養成冒險精神。
18.
冠宇常在走廊上奔跑,今天因下雨而使地板溼滑,冠宇一不小心就撞到從對面跑過來的同學,造成兩人受傷。請問冠宇受傷的原因最主要是什麼?
a)
沒有遵守校園規範
b)
下雨使得走廊地板溼滑
c)
那位同學不該跑來撞倒冠宇
d)
走廊設計不好而使同學們滑倒。
19.
三年甲班的同學都是自己排隊盛午餐,但容易造成先盛飯的人拿了過多的分量,使後面的同學反而不夠分。因此大家決定訂定班級公約,規定「盛飯時打菜要適量」,結果卻引起同學們爭論到底怎樣才算「適量」?從上文可知,三年甲班訂定的這項班級公約有什麼問題?
a)
不公平,有人食量比較大
b)
不具體,大家不知道裝多少才算適量
c)
不是每個人都能做到
d)
不明確,大家看不懂意思。
20.
校園裡有許多服務性團體為大家服務,正雄不了解為什麼他們願意付出自己的時間來做這些額外的工作,但你知道參加服務性團體,能獲得的最大好處是什麼嗎?
a)
打工賺取薪水
b)
讓爸媽稱讚
c)
得到學校發的小禮物
d)
獲得成就感與光榮。
21.
訂定班級公約時,小如希望也能加入「保持抽屜整潔」這項,後來也得到多數同學同意。請問訂定這項班級公約的目的是什麼?
a)
不要在抽屜裡放置物品
b)
讓大家容易找到課本和學用品
c)
避免引來蟑螂、老鼠
d)
避免同學攜帶危險物品。
22.
幸福國小今年有許多學生報名參加學校服務性團體,但有些新成員執行工作時卻沒有遵守團體規範,請問下面哪位同學的行為不適當?
a)
儘管會把衣服弄髒,擔任環保小尖兵的昭琳還是努力整理回收物
b)
平平執行交通隊工作時會穿著整齊的制服
c)
身為圖書小志工的橋橋在圖書館內聊天嬉戲
d)
擔任糾察隊的樂樂,即使好朋友違反規定,也會給予指正。
23.
純如每天都看到許多參加學校服務性團體的學長姐為同學們提供服務,因此她也想加入他們的行列,下面哪一項屬於純如想參與的服務性團體?
a)
交通隊
b)
童軍團
c)
籃球隊
d)
書法社。
24.
三年二班正在開班會討論班級公約,大家都很踴躍提供許多意見,請問訂定班級公約的目的是什麼呢?
a)
讓每個同學的成績都能進步
b)
讓大家的表現符合老師的期望
c)
處罰不乖的同學
d)
維護班級秩序和學習環境。
25.
倩倩的班級經過班會討論後,訂定了班級公約,要求班上同學要共同遵守,不過老師卻發現裡面似乎有一項規定不適合列入班級公約,請問是哪一個?
a)
個人衛生要保持
b)
每天幫忙做家事
c)
班級秩序要遵守
d)
遊戲安全要注意。
26.
遵守校園規範,正確使用遊戲設施,可減少意外發生,讓我們的安全更有保障,下面哪一個人違反翹翹板的使用規定,容易發生危險?
a)
小靜:不推擠同學
b)
阿德:每邊只乘坐 1 人
c)
雯雯:雙手抓穩手把
d)
大銘:站立在翹翹板上。
27.
曉笛在下課時間到學校生態池觀賞水生植物,生態池旁邊設置了一幅警告看板,你覺得曉笛會在看板上看到什麼提醒?
a)
水深危險
b)
不要站立
c)
輕聲慢步
d)
每邊限乘一人。
28.
小路喜歡看書,所以希望以後能從事圖書相關的工作,如果想要達成夢想,可能需要對圖書分類有一些概念,你會建議小路參加學校的哪一種服務性團體,可以幫助他了解圖書的基本分類?
a)
圖書小志工
b)
交通隊
c)
環保小尖兵
d)
衛生股長。
29.
妮妮覺得可以為別人服務,是一件很光榮的事情,所以她想加入學校的服務性團體,增加服務學習的機會,下面哪一個不是學校服務性團體所提供的服務?
a)
協助處理資源回收
b)
提供作業給同學抄
c)
到圖書館整理圖書
d)
維護放學路隊秩序。
30.
子軒與同學正在走廊上追逐嬉戲,剛好隔壁班同學抬午餐時不小心把油膩的湯汁灑在地上,準備清理時,子軒恰巧路過而滑倒,頭部碰撞柱子造成破皮流血。請問出現上述情況主要是誰的過錯呢?
a)
柱子沒有加裝防護墊,使得子軒撞傷,所以是學校的錯
b)
灑出的湯汁害子軒滑倒受傷,所以是隔壁班同學的錯
c)
子軒違反校園規範在走廊奔跑,是他自己的錯
d)
是那位和子軒追逐嬉戲,害他跌倒的同學的錯。
31.
訂定班級公約時要注意公平原則,但是恩綺班上的班級公約,卻有一項讓她覺得非常不公平,因此想在下次開班會時提案修正。請問讓恩綺覺得違反公平原則的應該是下面哪一項?
a)
先交作業的同學優先去圖書區看書
b)
晨跑先跑完的同學先下課休息
c)
午餐先用完的同學先刷牙
d)
早上先到校的同學要將掃區打掃乾淨。
32.
小翰下課時發現一位低年級學生在走廊上來回走著,原來是迷路了。請問下面哪一種方式不能幫忙這位低年級學生回到自己的教室?
a)
帶他到學務處
b)
請路過的老師幫忙
c)
帶他到低年級的教室大樓
d)
不要理他。
33.
班上開會討論訂定班級公約時,詩涵提議加入「做個聽話的乖寶寶」這一項,但後來卻被認為不適當而刪除了,請問原因主要是什麼?
a)
不公平
b)
不夠明確、具體
c)
不是每個人都能做到
d)
沒有罰則。
34.
暑假放完剛開學,筱涵班上有些同學還沒收心,把注意力放在學習上,導致犯錯連連,請問下面哪一位同學的行為違反了校園規範,可能造成別人受傷呢?
a)
志強都不準時交作業
b)
逸軒在排隊時大聲吵鬧
c)
皓軒每天都睡過頭而遲到
d)
宥廷從樓上往下丟擲垃圾。
35.
學校裡有許多服務性團體,有他們的協助,讓我們能享有更好的校園生活,如果小瑜想加入學校的服務性團體,請問她不用遵守哪一項規範?
a)
守時
b)
每次段考都考第一名
c)
服裝整齊
d)
有責任心。
36.
三年甲班的同學共同討論後,訂定了□,用來規範全班同學的行為,以維護班級秩序,並且約定大家都必須共同遵守。請問□應該是什麼?
a)
班級公約
b)
家長公約
c)
社區公約
d)
住戶公約。
37.
三年一班正在開班會,討論訂定班級公約,但其中有一項老師認為不適當,建議刪除,請問這較可能是下面哪一項?
a)
看見師長要問好
b)
上下樓梯不奔跑
c)
用餐完畢要刷牙
d)
違反班規要罰站。
38.
學務主任下課巡視校園時,看到一群同學在生態池附近嬉戲,其中一位同學的舉動相當危險,因此上前制止,請問這較可能是指哪一位同學?
a)
趴在欄杆上看荷花的淑華
b)
餵魚群吃飼料的俊傑
c)
下水抓田螺的立學
d)
在池邊拍照的淑娟。
39.
美好國小三年六班將共同討論訂定的班級公約製作成海報,你認為應該張貼在哪裡才能提醒大家共同遵守呢?
a)
走廊上
b)
班級黑板旁
c)
學校公告欄
d)
廁所洗手臺上。
40.
曉梅在家裡很喜歡幫家人做事,像是打掃、垃圾分類及整理回收物等都難不倒她,她也想將這樣的能力展現在學校生活中,你覺得她適合參加學校的哪一種服務性團體呢?
a)
交通隊
b)
班長
c)
環保小尖兵
d)
圖書小志工。
41.
雷姆最喜歡盪秋千了,因為他覺得在擺盪的秋千上可以看到不同高度的風景。而雷姆也發現學校和公園的秋千旁都標示了使用規定,但不包含下面哪一項?
a)
以單人使用為限
b)
使用時禁止站立
c)
禁止玩水
d)
擺盪時禁止放手跳下。
42.
幸福國小三年忠班為了規範同學們的行為,以維護班級秩序和學習環境,他們可以在班會時一起討論訂定哪一個規範?
a)
班級公約
b)
交通法規
c)
噪音管制法
d)
家庭暴力防治法。
43.
環保小尖兵協助資源回收,讓校園垃圾減量,除了這些事情,你覺得他們還可以做什麼事情,讓校園環境更美好?
a)
提醒同學在走廊上不要奔跑
b)
協助維護同學上學、放學的安全
c)
提醒回收時的注意事項
d)
幫忙整理圖書。
44.
每個班級都有自己的班級公約,讓同學們有所依循,下面哪個是訂定班級公約時必須要注意的事項?
a)
附加嚴厲的處罰規定
b)
內容要寫模糊一點,才能適用於每種情況
c)
為了能好好執行班級事務,因此幹部們不需遵守班級公約
d)
應明確、具體和公平,確保每個同學都能做到。
45.
小艾覺得在美好國小上學是件快樂的事情,因為每天都會有環保小尖兵整理回收以維護美麗的校園,也會有圖書小志工將圖書館的書籍排列整齊,還會有交通隊隊員維護大家上學、放學時的安全,所以小艾應該抱著什麼樣的態度來接受他們的服務呢?
a)
驕傲
b)
感恩
c)
愧疚
d)
鄙視。
46.
身為三年級的妮妮,應該提醒一年級學弟妹們要注意什麼校園規範,以減少意外的發生?
a)
上下樓梯可以推擠奔跑
b)
在走廊要輕聲慢步
c)
站立盪秋千盪得比較高
d)
爬攀架時可以推前面的人。
47.
曉華下課時到遊戲區使用攀架,看到有同學因為不當攀爬而受傷,你覺得他可能違反了注意事項的哪一條?
a)
禁止站立
b)
每邊限乘一人
c)
水深危險
d)
禁止由高處直接跳下。
48.
山頂國小訂定了校園規範,希望讓校園環境更美好、學生安全更有保障。你覺得山頂國小校園規範中不會出現下面哪一項?
a)
看到垃圾要撿起來
b)
上下樓梯時不跑跳
c)
每天要吃兩碗飯
d)
走廊上要輕聲慢步。
49.
竹軒是學校服務性團體的成員,他常常在社群網站上分享他的校園生活,最近上傳的貼文是告訴朋友他學到各項回收標誌的意義,也知道如何落實愛地球的方法。你覺得竹軒可能參加哪一種服務性團體?
a)
交通隊
b)
環保小尖兵
c)
圖書小志工
d)
糾察隊。
50.
小盟是學校交通隊成員,對於能在上學、放學時間協助維護同學的安全而感到十分光榮,對於不遵守排隊規則的同學則會因為生氣而大聲責罵,但若是班上同學卻又讓他們隨意插隊。從小盟的行為,你覺得他沒有做到下面哪一項?
a)
守時
b)
服裝整齊
c)
榮譽心
d)
公平、公正。
51.
志偉剛升上三年級,老師利用班會時間讓同學討論、訂定班級公約,並提醒班級公約應符合什麼原則,以確保大家都能做到?
a)
公平
b)
具體
c)
明確
d)
以上都是。
52.
班級公約是全班同學一起討論,為了規範班上同學的行為而訂定的。請問下面哪一件事情不能透過班級公約加以規範?
a)
不要在教室裡奔跑
b)
保持抽屜整潔
c)
上學上課要準時
d)
作業內容要簡單。
53.
羽彤很喜歡盪秋千,但也常看到許多同學因為不遵守使用規則而受傷。請問使用秋千時應該怎麼做才正確呢?
a)
兩個人坐在同一架秋千上
b)
排隊輪流使用秋千
c)
站著盪秋千
d)
把秋千盪得很高再跳下來。
54.
交通隊負責維護同學上學、放學的安全,除了這些事情,你覺得交通隊的隊員還可以做什麼事情,讓同學在上學及放學途中更加安全?
a)
告訴大家交通標誌代表的意思
b)
整理圖書
c)
做資源回收
d)
幫忙擦玻璃。
55.
三年一班在新學期的開始,經過同學們充分討論後,訂定了班級公約,請問什麼人需要遵守三年一班的班級公約?
a)
三年級的全部學生
b)
三年一班的班級幹部
c)
三年一班的科任老師
d)
三年一班的所有同學。
56.
學校是學生們快樂學習的場所,但是如果不注意或不遵守規定,還是有可能發生意外傷害,請問下面哪一位同學的行為容易造成意外傷害?
a)
小豐:秋千盪到最高點時跳下來
b)
阿徹:翹翹板靜止時才坐上去
c)
婉婷:注意生態池危險警告說明
d)
小梅:不隨意從樓上丟擲物品。
57.
訂定班級公約時,要注意明確、具體和公平,以確保班上同學都能做到,下面是快樂國小三年級某個班級的班級公約,哪一項違反「公平」原則?
班級公約
一、男生保持抽屜整潔。
二、遵守班級秩序。
三、每天準時繳交作業。
四、教室內不奔跑。
a)
第一項
b)
第二項
c)
第三項
d)
第四項。
58.
梓萱看到學務處旁貼著的校園規範宣導海報,你認為哪一項有助於避免造成環境髒亂呢?
a)
上下樓梯時不跑跳
b)
行走時應輕聲慢步
c)
應正確使用遊戲設施
d)
不隨意從樓上丟擲物品。
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