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Leemos Juntos: La papa, tesoro de la tierra

Total questions: 8

Worksheet time: 19mins

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1.

El texto que leíste es:

a)

Una receta de cocina

b)

Un cuento

c)

Una leyenda.

2.

¿Qué significa la palabra “cabalgar”?

a)

Montar un caballo.

b)

Desmontar un muro.

c)

Andar junto a un caballo.

3.

¿Qué significa la palabra “mecen”?

a)

Que camina de un lugar a otro.

b)

Mover algo compasadamente de un lado a otro sin que cambie de lugar.

c)

Personas que fabrican mesas.

4.

Lee este breve fragmento:


“Nosotros decimos la papa no brilla como el oro, ni como la plata, ni es diamante fino pero alimenta y calma el hambre, por eso es un gran tesoro.”


Ahora responde: ¿Qué mensaje se quiere transmitir en este fragmento?

a)

Que la papa tiene un valor incomparable.

b)

Que la papa son como personas.

c)

Que la papa alimenta y calma el hambre.

5.

Según el texto ¿qué es lo sucede primero?

a)

Arrancaron sus flores para adornar sus sombreros.

b)

Pedimos permiso, hablamos con cariño a la madre tierra

c)

Llegaron hombres en barcos y en caballos

d)

Ella viaja en llicllas de colores, en alforjas sobre hermosas llamas.

6.

¿Qué aprendemos de este texto?

a)

Que la papa tiene sentimientos.

b)

Que con las flores de las papas podemos adornar nuestros sombreros.

c)

Que debemos valorar la papa como alimento.

7.

¿Qué opinas de la importancia de la papa?

4 lines
8.

Según el texto ¿Por qué las papas son como personas?

a)

Porque tienen brazos y nos pueden abrazar

b)

Porque tienen ojos, boca, nos sonríen y tienen parientes

c)

Porque tienen boca y nos pueden comunicar