wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Tiết 3. KHTN6. Phân loại thế giới sống

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Mục đích của việc phân loại thế giới sống là gì?

a)

Xác định tên sinh vật và mối quan hệ giữa các loại sinh vật

b)

Xác định được tuổi của sinh vật

c)

Xác định được các đặc điểm khác nhau giữa các loài sinh vật

d)

Xác định được môi trường sống của sinh vật

2.

Thứ tự các bậc phân loại nào dưới đây theo thứ tự từ thấp đến cao?

a)

Loài - Chi - Họ - Bộ - Lớp Giới - Ngành

b)

Loài - Chi - Họ - Bộ - Lớp - Ngành - Giới

c)

Giới - Loài - Bộ - Họ - Chi - Ngành - Lớp

d)

Giới - Ngành - Lớp - Bộ - Họ - Chi - Loài

3.

Sinh vật phân bố ở đâu trên trái đất?

a)

Trên mặt đất

b)

Trên cạn

c)

Trong nước

d)

Trong đất

e)

Khắp mọi nơi

4.

Loài nào sau đây thích nghi với môi trường sa mạc?

a)

Hổ

b)

Ngựa

c)

Lạc đà

d)

Khỉ

5.

Đâu là bậc phân loại cơ bản của thế giới sống?

a)

Giới

b)

Ngành

c)

Lớp

d)

Loài

6.

Ttrong các cách gọi tên sau, đâu là cách gọi theo tên phổ thông của loài?

a)

Cây lúa

b)

Oryza sativa

c)

Channa striata

7.

Đâu là cách viết đúng tên khoa học của loài Cá lóc đen?

a)

Channa striata

b)

Channa Striata

c)

channa striata

8.

Loại gấu đen châu Phi thuộc giới?

a)

Động vật

b)

Động vật có vú

c)

Ngành dây sống

d)

Nguyên sinh vật

9.

Cho biết tên khoa học của cây lúa được viết như sau: Oryza sativa. Hãy cho biết cây lúa thuộc chi nào?

a)

Chi Oryza

b)

Chi Sativa

c)

Chi Oryza sativa

10.

Con gà có mối quan hệ gần với loài nào sau đây?

a)

Con chim

b)

Con mèo

c)

Con ếch