NEW
Font size
WorksheetsNGƯỜI CHIẾN THẮNG
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
Quan hệ từ nào sau đây có thể điền vào chỗ trống trong câu: “Tấm chăm chỉ hiền lành........ Cám thì lười biếng, độc ác.”?
tuy
còn
là
nhưng
“Bởi chưng bác mẹ tôi nghèo,
Cho nên tôi phải băm bèo, thái khoai.”
Câu ca dao trên là câu ghép có quan hệ gì giữa các vế câu?
quan hệ nguyên nhân - kết quả.
quan hệ kết quả - nguyên nhân.
quan hệ điều kiện - kết quả.
quan hệ tương phản.
Khổ thơ sau đây sứ dụng mấy lần biện pháp nhân hóa?
Bầy chim đi ăn về
Rót vào ô cửa chưa sơn vài nốt nhạc.
Nắng đứng ngủ quên
Trên những bức tường
Làn gió về mang hương
Ủ đầy những rãnh tường chưa trát vữa.
2 lần
4 lần
3 lần
1 lần
Đất sỏi có chạch vàng” nghĩa là gì?
Nơi xa lạ, không có quan hệ thân thuộc với mình.
Nơi khắc nghiệt, nghèo nàn nhưng vượng khí hào kiệt, sinh ra nhiều tài năng, nhiều nhân vật lỗi lạc.
Nơi điều kiện làm ăn thuận lợi
Phong tục tập quán, lề thói riêng của từng địa phương đòi hỏi phải được tuân thủ, tôn trọng
Tiếng nào có âm đệm là “U”?
Thu
Trụi
Luật
Chuông.
Xét các câu sau:
Bà em mua hai con mực.
Mực nước đã dâng lên cao.
Trình độ văn chương của anh ấy cũng có mực
A. mực” trong câu a và b là các từ nhiều nghĩa.
B. “mực” trong câu b và c là các từ nhiều nghĩa.
C. “mực” trong câu a và b là các từ đồng âm.
Cả B và C đều đúng
Chủ ngữ của câu: “Lom khom dưới núi tiều vài chú” là:
lom khom
vài chú
tiều vài chú
Đáp án khác
Câu chủ đề có vai trò như thế nàotrong đoạn văn?
Làm ý chính nổi bật
Dẫn đến ý chính.
Là ý chính.
Giải thích cho ý chính.
Tiếng “phúc” nào trong các từ cho sau có nghĩa là “điều may mắn tốt lành”?
Phúc Trạch
Phúc ấm
Vô phúc
Tâm phúc
Cho đoạn thơ sau:
Em chạy nhảy tung tăng
Múa hát quanh ông trăng
Em nhảy trăng cũng nhảy,
Mái nhà ướt ánh vàng.
Ở hai câu thơ cuối, tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ nào?
Biện pháp nhân hóa.
Biện pháp so sánh.
Biện pháp nhân hóa và so sánh
Biện pháp tu từ khác
Quan hệ từ nào sau đây có thể điền vào chỗ trống trong câu: “Tấm chăm chỉ hiền lành........ Cám thì lười biếng, độc ác.”?
tuy
còn
nhưng
vì
Dòng nào dưới đây chứa các từ thể hiện nét đẹp tâm hồn, tính cách của con người?
thuỳ mị, nết na, đằm thắm, xinh đẹp, phúc hậu
thuỳ mị, nết na, đằm thắm, hồn nhiên, phúc hậu
thuỳ mị, nết na, đằm thắm, thon thả, phúc hậu
thuỳ mị, nết na, hồn nhiên, đằm thắm, cường tráng
: Câu nào dưới đây là câu ghép?
Lưng con cào cào và đôi cánh mỏng mảnh của nó tô màu tía, nom đẹp lạ.
Ngày qua, trong sương thu ẩm ướt và mưa rây bụi mùa đông, những chùm hoa khép miệng bắt đầu kết trái.
Vì những điều đã hứa với cô giáo, nó quyết tâm học thật giỏi.
Sóng nhè nhẹ liếm vào bãi cát, bọt tung trắng xoá.
Dòng nào dưới đây là vị ngữ của câu: “Những chú voi chạy đến đích đầu tiên đều ghìm đà, huơ vòi.”?
đều ghìm đà, huơ vòi
ghìm đà, huơ vòi
huơ vòi
chạy đến đích đầu tiên đều ghìm đà, huơ vòi
Từ nào dưới đây có tiếng “lạc” không có nghĩa là “rớt lại; sai”?
lạc hậu
mạch lạc
lạc đề
lạc điệu
: Câu: “Lan cố cắt nghĩa cho mẹ hiểu.” có mấy động từ?
1 động từ
2 động từ
3 động từ
4 động từ
Câu tục ngữ, thành ngữ nào sau đây ca ngợi vẻ đẹp về phẩm chất bên trong của con người?
Đẹp như tiên.
Cái nết đánh chết cái đẹp.
Đẹp như tranh
Cả 3 đáp án trên đều đúng
Nhóm từ nào dưới đây không phải là nhóm các từ láy:
mơ màng, mát mẻ, mũm mĩm
mồ mả, máu mủ, mơ mộng
mờ mịt, may mắn, mênh mông
Cả 3 đáp án trên đều đúng
Trong các nhóm từ láy sau, nhóm từ láy nào vừa gợi tả âm thanh vừa gợi tả hình ảnh?
khúc khích, ríu rít, thướt tha, ào ào, ngoằn ngoèo
lộp độp, răng rắc, lanh canh, loảng xoảng, ầm ầm
lộp độp, răng rắc, lanh canh, loảng xoảng, ầm ầm
Cả 3 đáp án trên đều đúng
Từ không đồng nghĩa với từ “hoà bình” là:
bình yên
thanh bình
hiền hòa
Cả 3 đáp án trên đều sai
