wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

LATIHAN SOAL-SOAL UP III

Total questions: 15

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Anda memiliki siswa yang sedang sakit, sehingga harus menjalani rawat inap selama 20 hari. Hal itu membuat siswa tersebut mengalami ketinggalan pelajaran saat sembuh dan kembali sekolah. Sebagai wali kelas, yang Anda lakukan adalah ….

a)

Memberi materi pelajaran dan tugas tambahan untuk mengejar ketinggalannya

b)

Meminta teman-temannya yang berprestasi bagus untuk membantu belajar

c)

Menyarankan untuk meminjam catatan dan tugas kepada teman-teman terdekat

d)

Menyarankan untuk belajar kelompok bersama teman-teman yang berprestasi

e)

Menyarankan untuk mengikuti les (pelajaran) privat tambahan di luar jam sekolah

2.

Pak Ardhi, guru kelas 5 sedang merancang penilaian untuk mengukur dan menilai kemampuan siswa dalam menyajikan informasi dari teks laporan buku tentang ekosistem.

Aspek-aspek yang perlu dinilai Pak Ardhi adalah ….

a)

Keberanian, pelafalan, kesuaian laporan dengan konten buku

b)

Kesesuaian ekspresi, pelafalan, kelancaran, ketepatan penggunaan kalimat efektif

c)

Kelancaran, pelafalan, konten laporan, ekspresi

d)

Penampilan, volume suara, konten laporan, pelafalan

e)

Konten laporan, kemandirian, kesesuaian ekspresi, keberanian

3.

Seorang guru kelas IV akan memperjelas nilai-nilai yang keliru di masyarakt dengan membangun kesadaran pada system nilai kebaikan pada didri siswa (internalisasi) melalui kebebasan memilih, menghargai dan berbuat yang baik. Guru tersebut akan memilih model pembelajaran yang membantu siswa dalam mencari dan menentukan suatu nilai yang dianggap baik dalam menghadapi suatu persoalan melalui proses menganalisis nilai yang sudah ada dalam diri siswa. Berdasarkan kasus di atas, maka model pembelajaran berbasis PPK yang dinilai tepat adalah ….

a)

Pembelajaran Berbasis Masalah

b)

Teknik Klarifikasi NIlai

c)

Jigsaw

d)

Aksi Sosial Newman

e)

Konsiderasi

 

4.

Bu Sari berencana mengerjakan KD 3.6 kelas 5 di SD berikut :

Menerapkan sifat-sifat bunyi dan keterkaitannya dengan indera pendengaran.

 

Tujuan pembelajaran yang akan dicapai adalah : setelah mengikuti pembelajaran diharapkan peserta didik mampu menganalisis sifat-sifat bunyi dengan benar.

Alat evaluasi yang dapat digunakan Bu Sari untuk mengukur kemampuan keterampilan berpikir tingkat tinggi peserta didiknya adalah tes ….

a)

Tertulis menyebutkan bagian-bagian telinga dan fungsinya

b)

Praktik demonstrasi menirukan demonstrasi yang dilakukan Bu Sari di depan kelas

c)

Uraian tentang bagaimana suara gema dan gaung dapat terjadi

d)

Lisan tentang bagian-bagian manusia dsn namanya

e)

Menjodohkan pertanyaan gambar bagian telinga dan jawaban yang telah disediakan

5.

Dalam bulan Juni dan Juli, rata-rata 94 % kamar mandi di hotel “Asri” terpakai, sedangkan sepanjang sepuluh bulan lainnya rata-rata hanya 46 % kamar yang terpakai.

 

Grafik yang manakah yang paling tepat untuk mendeskripsikan kondisi tersebut?

a)

Grafik Batang

b)

Grafik Lingkaran

c)

Diagram Pencar

d)

Diagram Penn

e)

Grafik Garis

6.

Perhatiakan kalimat-kalimat berikut !

1.  Badan Meteorologi, Klimatologi, dan Geofisika (bmkg) mengeluarkan panduan untuk melakukan evakuasi.

2. Jika terjadi bencana gelombang tsunami di berbagai wilayah di Indonesia.

3. Berdasarkan laman resmi BMKG menjelaskan, kondisi bencana yang terjadi di tengah darurat corona memperburuk kondisi.

4. Hal ini harus menjadi perhatian bagi pelaku kebencanaan di setiap daerah.

Kalimat yang menunjukkan kaidah kalimat yang tepat adalah ….

a)

2 dan 4

b)

3 dan 4

c)

  2 dan 3

d)

1 dan 3

e)

1 dan 2

7.

Siswa dapat saja mengemukakan berbagai alasan terkait dengan pelanggaran yang dilakukannya. Oleh karena itu, di atas semua tindakan yang diambil oleh guru, yang perlu dilakukan adalah ….

a)

Membebaskan siswa dari sanksi apabila alasannya tidak dibuat-buat

b)

Mengecek kebenaran setiap alasan yang dikemukakan oleh siswa

c)

Mengingatkan siswa untuk tidak melakukan hal yang sama

d)

Meringankan sanksi untuk siswa ketika ada alasan pemaaf

e)

Memberi sanksi atas pelanggaran siswa, apapun alasannya

 

8.

Bu Mira telah melakukan penilaian harian untuk materi teks puisi. Dari 30 siswa yang mengikuti penilaian, ada 12 siswa yang memiliki nilai 80-90, 6 siswa memiliki nilaib 75-79. KKM nilai Bahasa Indonesia di semester itu adalah 75. Dari jumlah siswa yang belum tuntas, ada 2 siswa yang lemah di 2 KD tertentu sedangkan siswa lain lemah di seluruh KD. Dengan demikian, Bu Mira akan memberikan remedial dengan cara …..

a)

Dua belas siswa tersebut diberi pembelajaran ulang dengan menggunakan metode dan media baru.

b)

Dua belas siswa tersebut melakukan bimbingan tutor sebaya agar tuntas bersama.

c)

Sepuluh siswa diberi proyek dengan topik 2 KD dan dua siswa diberi pembelajaran ulang.

d)

Dua belas siswa tersebut mengerjakan ulang soal penilaian agar hasil lebih baik.

e)

Sepuluh siswa mengerjakan tugas tertentu dan dua siswa mengerjakan tugas  dengan topik 2 KD yang belum tuntas.

9.

Seseorang memiliki penghasilan 500 ribu rupiah. Ia membelanjakan 400 ribu rupiah dalam waktu tertentu untuk memenuhi kebutuhan pokoknya. Sisa 100 ribu ia belanjakan sepasang sepatu karena sepatu tersebut sedang menjadi trend. Pernyataan tersebut menenjukkan bahwa tingkat konsumsi seseorang dipengaruhi oleh ….

a)

Pola hidup konsumtif sebagai rasa bersyukur atas karunia yang Tuhan berikan

b)

Budaya lokal dan budaya global

c)

Pendapatan dan lingkungan tempat tinggal

d)

Keinginan hidup mewah dan rasa gengsi yang tinggi

e)

Kenikmatan materi

10.

Seorang guru kelas IV yang akan mengajar sub tema Bangsa pada Budaya Bangsaku menuliskan kompetensi dapat bersyukur kepada Tuhan dan menyadari kewajiban dan hak sebagai makhluk Tuhan ditengah kebersamaan dengan lingkungan. Dia ingin menunjukkan berbagai keunikan dari rangkaian kegiatan ritual adat berbagai daerah. Bahan ajar yang sesuai adalah ….

a)

gambar tradisi Ngaben

b)

foto pembuatan ukiran suku asmat

c)

masalah kontekstual di sekitar siswa

d)

kasus nyata yang terjadi pada teman se kelas

e)

ritual perkawinan berbagai daerah melalui video

11.

Globalisasi ekonomi sudah terjadi sejak lima abad yang lalu ketika perusahaan-perusahaan di negara maju meluaskan jangkauannya melalui aktivitas produksi dan perdagangan ke berbagai belahan dunia. Namun sejak tiga dekade lalu, globalisasi ekonomi telah semakin mempercepat perluasan jangkauannya sebagai akibat dari perkembangan teknologi dan kebijakan liberalisasi yang melanda dunia. Sikap bangsa Indonesia yang paling tepat dalam merespon perkembangan globalisasi ekonomi adalah ….

a)

melakukan amandemen UUD NRI 1945 untuk memasukkan nilai-nilai ekonomi liberal yang lebih modern supaya mendapatkan kepastian hukum

b)

bangsa Indonesia harus mengutamakan kepentingan pasar internasional dalam melakukan kebijakan pembangunan ekonomi

c)

bangsa Indonesia  harus menyesuaikan         sistem       perekonomian        Pancasila        dengan melaksanakan nilai-nilai ekonomi liberal

d)

bangsa Indonesia harus menerapkan sistem ekonomi kerakyatan, dan mengutamakan rakyat

e)

bangsa Indonesia harus mengubah pola pikir masyarakat Indonesia untuk mengikuti sepenuhnya Proses globalisasi ekonomi dunia

 

12.

Disajikan indikator pencapaian kompetensi. “Siswa dapat menunjukkan posisi strategis Indonesia di negara-negara Asean melalui peta ASEAN.

Contoh penilaian psikomotorik sesuai IPK tersebut adalah ….

a)

Tuliskan nama-nama negara ASEAN disertai dengan ibukota Negara!

b)

Jelaskan posisi strategis Indonesia di negara ASEAN!

c)

Buatlah peta negara-negara ASEAN dan berikan nama-nama negaranya!

d)

Jelaskan hasil analisis tentang posisi dan peran Indonesia di negara ASEAN!

e)

Tunjukkan pada peta posisi strategis Indonesia di negara ASEAN!

13.

Perhatikan langkah-langkah metode ilmiah berikut :

1.       Menemukan masalah 1

2.       Mengumpulkan data 4

3.       Membuat hipotesis 2

4.       Menentukan variabel penelitian 3

5.       Mengolah dan menganalisis data 5

Pak Amin sedang melakukan penelitian untuk memperbaiki pembelajaran. Secara urut langkah yang harus dilakukan adalah ….

a)

1-2- 5- 3- 4

b)

1- 2- 4- 3- 5

c)

1- 3- 2- 4- 5

d)

1- 3- 4- 2- 5

e)

1- 2- 3- 4- 5

14.

Alam mampu memenuhi kebutuhan manusia, namun alam tidak mampu memenuhi keserakahan manusia. Berkenaan dengan itu, pesan yang perlu disampaikan oleh guru kepada siswa adalah ….

a)

memanfaatkan sumber daya alam sesuai keinginan

b)

memanfaatkan sumber daya alam sesuai kebutuhan

c)

memanfaatkan sumber daya alam sesuai kekuatan wilayah

d)

meminimalkan penggunaan sumber daya alam yang tersedia

e)

menjamin ketersediaan sumber daya alam untuk kehidupan

15.

Pak Imran adalah guru kelas 5 SD. Beliau akan menyusun RPP dengan KD 3 3. Meringkas teks penjelasan (eksplanasi) dari media cetak atau elektronik. Hal pertama yang dilakukan adalah mengembangkan indicator. Salah satu rumusan indikator pencapaian kompetensi yang tepat untuk KD tersebut adalah…

a)

Membedakan informasi teks eksplanasi dari media cetak dan eletronik

b)

Menyampaikan pokok-pokok informasi secara tertulis

c)

Membuat bagan pokok-pokok informasi dari teks eksplanasi yang dibaca

d)

Mengidentikasi informasi dari teks eksplanasi dari media cetak

e)

Mengamati teks eksplanasi dari media cetak