NEW
Font size
WorksheetsLATIHAN SOAL-SOAL UP III
Total questions: 15
Worksheet time: 15mins
Anda memiliki siswa yang sedang sakit, sehingga harus menjalani rawat inap selama 20 hari. Hal itu membuat siswa tersebut mengalami ketinggalan pelajaran saat sembuh dan kembali sekolah. Sebagai wali kelas, yang Anda lakukan adalah ….
Memberi materi pelajaran dan tugas tambahan untuk mengejar ketinggalannya
Meminta teman-temannya yang berprestasi bagus untuk membantu belajar
Menyarankan untuk meminjam catatan dan tugas kepada teman-teman terdekat
Menyarankan untuk belajar kelompok bersama teman-teman yang berprestasi
Menyarankan untuk mengikuti les (pelajaran) privat tambahan di luar jam sekolah
Pak Ardhi, guru kelas 5 sedang merancang penilaian untuk mengukur dan menilai kemampuan siswa dalam menyajikan informasi dari teks laporan buku tentang ekosistem.
Aspek-aspek yang perlu dinilai Pak Ardhi adalah ….
Keberanian, pelafalan, kesuaian laporan dengan konten buku
Kesesuaian ekspresi, pelafalan, kelancaran, ketepatan penggunaan kalimat efektif
Kelancaran, pelafalan, konten laporan, ekspresi
Penampilan, volume suara, konten laporan, pelafalan
Konten laporan, kemandirian, kesesuaian ekspresi, keberanian
Seorang guru kelas IV akan memperjelas nilai-nilai yang keliru di masyarakt dengan membangun kesadaran pada system nilai kebaikan pada didri siswa (internalisasi) melalui kebebasan memilih, menghargai dan berbuat yang baik. Guru tersebut akan memilih model pembelajaran yang membantu siswa dalam mencari dan menentukan suatu nilai yang dianggap baik dalam menghadapi suatu persoalan melalui proses menganalisis nilai yang sudah ada dalam diri siswa. Berdasarkan kasus di atas, maka model pembelajaran berbasis PPK yang dinilai tepat adalah ….
Pembelajaran Berbasis Masalah
Teknik Klarifikasi NIlai
Jigsaw
Aksi Sosial Newman
Konsiderasi
Bu Sari berencana mengerjakan KD 3.6 kelas 5 di SD berikut :
Menerapkan sifat-sifat bunyi dan keterkaitannya dengan indera pendengaran.
Tujuan pembelajaran yang akan dicapai adalah : setelah mengikuti pembelajaran diharapkan peserta didik mampu menganalisis sifat-sifat bunyi dengan benar.
Alat evaluasi yang dapat digunakan Bu Sari untuk mengukur kemampuan keterampilan berpikir tingkat tinggi peserta didiknya adalah tes ….
Tertulis menyebutkan bagian-bagian telinga dan fungsinya
Praktik demonstrasi menirukan demonstrasi yang dilakukan Bu Sari di depan kelas
Uraian tentang bagaimana suara gema dan gaung dapat terjadi
Lisan tentang bagian-bagian manusia dsn namanya
Menjodohkan pertanyaan gambar bagian telinga dan jawaban yang telah disediakan
Dalam bulan Juni dan Juli, rata-rata 94 % kamar mandi di hotel “Asri” terpakai, sedangkan sepanjang sepuluh bulan lainnya rata-rata hanya 46 % kamar yang terpakai.
Grafik yang manakah yang paling tepat untuk mendeskripsikan kondisi tersebut?
Grafik Batang
Grafik Lingkaran
Diagram Pencar
Diagram Penn
Grafik Garis
Perhatiakan kalimat-kalimat berikut !
1. Badan Meteorologi, Klimatologi, dan Geofisika (bmkg) mengeluarkan panduan untuk melakukan evakuasi.
2. Jika terjadi bencana gelombang tsunami di berbagai wilayah di Indonesia.
3. Berdasarkan laman resmi BMKG menjelaskan, kondisi bencana yang terjadi di tengah darurat corona memperburuk kondisi.
4. Hal ini harus menjadi perhatian bagi pelaku kebencanaan di setiap daerah.
Kalimat yang menunjukkan kaidah kalimat yang tepat adalah ….
2 dan 4
3 dan 4
2 dan 3
1 dan 3
1 dan 2
Siswa dapat saja mengemukakan berbagai alasan terkait dengan pelanggaran yang dilakukannya. Oleh karena itu, di atas semua tindakan yang diambil oleh guru, yang perlu dilakukan adalah ….
Membebaskan siswa dari sanksi apabila alasannya tidak dibuat-buat
Mengecek kebenaran setiap alasan yang dikemukakan oleh siswa
Mengingatkan siswa untuk tidak melakukan hal yang sama
Meringankan sanksi untuk siswa ketika ada alasan pemaaf
Memberi sanksi atas pelanggaran siswa, apapun alasannya
Bu Mira telah melakukan penilaian harian untuk materi teks puisi. Dari 30 siswa yang mengikuti penilaian, ada 12 siswa yang memiliki nilai 80-90, 6 siswa memiliki nilaib 75-79. KKM nilai Bahasa Indonesia di semester itu adalah 75. Dari jumlah siswa yang belum tuntas, ada 2 siswa yang lemah di 2 KD tertentu sedangkan siswa lain lemah di seluruh KD. Dengan demikian, Bu Mira akan memberikan remedial dengan cara …..
Dua belas siswa tersebut diberi pembelajaran ulang dengan menggunakan metode dan media baru.
Dua belas siswa tersebut melakukan bimbingan tutor sebaya agar tuntas bersama.
Sepuluh siswa diberi proyek dengan topik 2 KD dan dua siswa diberi pembelajaran ulang.
Dua belas siswa tersebut mengerjakan ulang soal penilaian agar hasil lebih baik.
Sepuluh siswa mengerjakan tugas tertentu dan dua siswa mengerjakan tugas dengan topik 2 KD yang belum tuntas.
Seseorang memiliki penghasilan 500 ribu rupiah. Ia membelanjakan 400 ribu rupiah dalam waktu tertentu untuk memenuhi kebutuhan pokoknya. Sisa 100 ribu ia belanjakan sepasang sepatu karena sepatu tersebut sedang menjadi trend. Pernyataan tersebut menenjukkan bahwa tingkat konsumsi seseorang dipengaruhi oleh ….
Pola hidup konsumtif sebagai rasa bersyukur atas karunia yang Tuhan berikan
Budaya lokal dan budaya global
Pendapatan dan lingkungan tempat tinggal
Keinginan hidup mewah dan rasa gengsi yang tinggi
Kenikmatan materi
Seorang guru kelas IV yang akan mengajar sub tema Bangsa pada Budaya Bangsaku menuliskan kompetensi dapat bersyukur kepada Tuhan dan menyadari kewajiban dan hak sebagai makhluk Tuhan ditengah kebersamaan dengan lingkungan. Dia ingin menunjukkan berbagai keunikan dari rangkaian kegiatan ritual adat berbagai daerah. Bahan ajar yang sesuai adalah ….
gambar tradisi Ngaben
foto pembuatan ukiran suku asmat
masalah kontekstual di sekitar siswa
kasus nyata yang terjadi pada teman se kelas
ritual perkawinan berbagai daerah melalui video
Globalisasi ekonomi sudah terjadi sejak lima abad yang lalu ketika perusahaan-perusahaan di negara maju meluaskan jangkauannya melalui aktivitas produksi dan perdagangan ke berbagai belahan dunia. Namun sejak tiga dekade lalu, globalisasi ekonomi telah semakin mempercepat perluasan jangkauannya sebagai akibat dari perkembangan teknologi dan kebijakan liberalisasi yang melanda dunia. Sikap bangsa Indonesia yang paling tepat dalam merespon perkembangan globalisasi ekonomi adalah ….
melakukan amandemen UUD NRI 1945 untuk memasukkan nilai-nilai ekonomi liberal yang lebih modern supaya mendapatkan kepastian hukum
bangsa Indonesia harus mengutamakan kepentingan pasar internasional dalam melakukan kebijakan pembangunan ekonomi
bangsa Indonesia harus menyesuaikan sistem perekonomian Pancasila dengan melaksanakan nilai-nilai ekonomi liberal
bangsa Indonesia harus menerapkan sistem ekonomi kerakyatan, dan mengutamakan rakyat
bangsa Indonesia harus mengubah pola pikir masyarakat Indonesia untuk mengikuti sepenuhnya Proses globalisasi ekonomi dunia
Disajikan indikator pencapaian kompetensi. “Siswa dapat menunjukkan posisi strategis Indonesia di negara-negara Asean melalui peta ASEAN.
Contoh penilaian psikomotorik sesuai IPK tersebut adalah ….
Tuliskan nama-nama negara ASEAN disertai dengan ibukota Negara!
Jelaskan posisi strategis Indonesia di negara ASEAN!
Buatlah peta negara-negara ASEAN dan berikan nama-nama negaranya!
Jelaskan hasil analisis tentang posisi dan peran Indonesia di negara ASEAN!
Tunjukkan pada peta posisi strategis Indonesia di negara ASEAN!
Perhatikan langkah-langkah metode ilmiah berikut :
1. Menemukan masalah 1
2. Mengumpulkan data 4
3. Membuat hipotesis 2
4. Menentukan variabel penelitian 3
5. Mengolah dan menganalisis data 5
Pak Amin sedang melakukan penelitian untuk memperbaiki pembelajaran. Secara urut langkah yang harus dilakukan adalah ….
1-2- 5- 3- 4
1- 2- 4- 3- 5
1- 3- 2- 4- 5
1- 3- 4- 2- 5
1- 2- 3- 4- 5
Alam mampu memenuhi kebutuhan manusia, namun alam tidak mampu memenuhi keserakahan manusia. Berkenaan dengan itu, pesan yang perlu disampaikan oleh guru kepada siswa adalah ….
memanfaatkan sumber daya alam sesuai keinginan
memanfaatkan sumber daya alam sesuai kebutuhan
memanfaatkan sumber daya alam sesuai kekuatan wilayah
meminimalkan penggunaan sumber daya alam yang tersedia
menjamin ketersediaan sumber daya alam untuk kehidupan
Pak Imran adalah guru kelas 5 SD. Beliau akan menyusun RPP dengan KD 3 3. Meringkas teks penjelasan (eksplanasi) dari media cetak atau elektronik. Hal pertama yang dilakukan adalah mengembangkan indicator. Salah satu rumusan indikator pencapaian kompetensi yang tepat untuk KD tersebut adalah…
Membedakan informasi teks eksplanasi dari media cetak dan eletronik
Menyampaikan pokok-pokok informasi secara tertulis
Membuat bagan pokok-pokok informasi dari teks eksplanasi yang dibaca
Mengidentikasi informasi dari teks eksplanasi dari media cetak
Mengamati teks eksplanasi dari media cetak
