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Worksheets三年级道德教育评估（公正）
Total questions: 40
Worksheet time: 40mins
以下说明正确吗？
丽丽是学长，朋友犯错了她不抄朋友的名字。
对
错
以下说明正确吗？
可儿是卫生组长，大扫除时，她根据同学的能力分配工作。
对
错
以下说明正确吗？
李阳没有交功课，他叫组长不要告诉老师。
对
错
以下说明正确吗？
思颖和同学轮流使用体育用具。
对
错
以下说明正确吗？
老师吩咐育杨把蛋糕平分给同学，他自己先拿两块。
对
错
以下说明正确吗？
凯莉将一个苹果切成相等的部分，然后平分给两位同学。
对
错
以下说明正确吗？
班长叫同学们不可以走过位，他自己却走出课室跟朋友打招呼。
对
错
以下说明正确吗？
傲宇先向汶晋借书，汶晋却把书借给心莹。
对
错
以下说明正确吗？
程儿迟还书，她要楷峯记下罚款，因为她必须遵守图书馆的规则。
对
错
张老师把相同的蛋糕分给正副班长。
张老师的做法是：
偏袒正班长
偏袒副班长
处事公正
什么是公正？（可选择超过一个答案）
办事公正
偏袒朋友
有私心
不偏私
为什么王丽丽被选为“公正之星“？
她在科学比赛中获胜。
她很聪明。
她为人公正无私。
公平地分配工作，会带来什么好处？（可选择超过一个答案）
同学们心悦诚服地去完成任务。
同学们不愿意完成任务。
每个人感到平衡和舒服。
会产生不满，进而发生争吵。
为什么我们要在学校表现公正？（可选择超过一个答案）
为了得到老师的称赞
减少同学之间的摩擦
从同学身上得到好处
使校园生活更和谐
哪项是公正的行为？（可选择超过一个答案）
我不会因为他是我的好朋友而选他当班长。
身为组长，我把最简单的任务留给自己。
我是巡察员，可以包容违反校规的好朋友。
不管是谁，都必须遵守秩序，不能插队。
老师吩咐我分发蛋糕时，
我把大块的蛋糕分给自己的好朋友。
我把蛋糕平分给每一位同学。
身为一名图书馆管理员，
我认真当值，为有需要的同学服务。
我当值时勤看图书。
班长依大家的能力
丢到资源回收桶里。
把工作平均分配。
同学们都喜欢与他交朋友。
勇敢地举手发问。
从不浪费食物。
邻居代表选举时，我 ______________。
会选择送我礼物的代表。
会选择能帮助所有邻里的代表。
会选择自己的亲戚。
会选择能保护自己的邻居。
不公平对待他人会有什么结果？（可选择超过一个答案）
被人讨厌
大家都不喜欢不公平的人
破坏邻里间的和谐
没有结果
大家都开心
如何对他人的公平对待表示感谢。
（可选择超过一个答案）
制作“公正之星”卡片
不必感谢
赞赏公平的行为
当做不知道
选出不公正的词汇。（可选择超过一个答案）
偏袒
维护大家的利益
公平
贿赂
邻居们应该__________玩游乐设施。
争先恐后的
轮流
自行霸占
选出形容公平的词汇。（可选择超过一个答案）
分工合作
一视同仁
自私自利
处事公正
因公徇私
虽然竣皓和楷皓是好朋友，但在比赛时，他们
互相礼让
公平竞争
老师吩咐我分发蛋糕时，
我把大块的蛋糕分给自己的好朋友。
我把蛋糕平分给每一位同学。
身为一名图书馆管理员，
我认真当值，为有需要的同学服务。
我当值时勤看图书。
上体育课时，
我让志明自己到体育室提取用具。
我和志明一起到体育室提取用具。
教师节庆典时，
我和同学们一起参与戏剧演出。
我不参与任何筹备活动，只在台下当观众。
星杰将红毛丹平分给邻居。邻居觉得_____________。
不舒服
受到公平对待
公正态度可以_______________________。
引起同学们的争吵
减少同学之间的争吵
选出不公正的词汇。
（选2个）
偏袒
维护大家的利益
公平
贿赂
邻居们应该__________玩游乐设施。
争先恐后的
轮流
自行霸占
选出形容公平的词汇。
（选3个）
分工合作
一视同仁
自私自利
处事公正
因公徇私
是非题。对的画 /，错的画 X
小丽和明安吵架了，但是我不会偏袒任何人。
/
X
是非题。对的画 /，错的画 X
我的朋友排在队伍的前面，所以我可以插队买食物。
/
X
是非题。对的画 /，错的画 X
我看见小聪逃课，但是他是我的好朋友，所以我没有告诉老师。
/
X
是非题。对的画 /，错的画 X
同学们举办聚会，他们每人都带食物，所以我没有带也没关系。
/
X
是非题。对的画 /，错的画 X
班费少了二十令吉，我向老师说是我邻座的金民偷走的。
/
X
是非题。对的画 /，错的画 X
我分配较粗重的工作给其他同学，自己则做些较轻松的工作。
/
X
