Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

แบบทดสอบก่อนเรียน อิศรญาณภาษิต

Total questions: 40

Worksheet time: 21mins

Name
Class
Date
1.

ภาษิต หมายถึงข้อใด

a)

ถ้อยคำหรือข้อความที่คล้องจองกัน

b)

ถ้อยคำหรือข้อความที่น่าอ่าน

c)

ถ้อยคำหรือข้อความที่สละสลวย

d)

ถ้อยคำหรือข้อความที่สืบต่อกันมานานเเล้ว

2.

ใครคือผู้เเต่งอิศรญาณภาษิต

a)

หม่อมเจ้าอิศรญาณ

b)

รัชกาลที่๔

c)

กรมหลวงมหิศวรินทราเมศวร์

d)

พระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว

3.

ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของเรื่องอิศรญาณภาษิต

a)

ใช้ถ้อยคำง่าย

b)

ให้แง่คิดที่เฉียบคม

c)

มีความหมายที่กินใจ

d)

นำไปใช้ได้ทุกโอกาสไม่ล้าสมัย

4.

ข้อใดเป็นลักษณะเด่นของคำสอนเรื่องอิศรญาณภาษิต

a)

สอนโดยการบอกตรงๆ

b)

สอนโดยการบอกเป็นนัย

c)

สอนโดยการประชดประชันเหน็บแนม

d)

สอนโดยการยกตัวอย่างประกอบชัดเจน

5.

คำสอนให้รู้จักพิจารณาตนเอง ตรงกับความในข้อใด

a)

บุญหาไม่แล้วอย่าได้ทะนงตน

ปุถุชนรักกับชังไม่ยั่งยืน

b)

ตาก็มัวหัวก็ขาวเป็นคราวคร่ำ

หูก็ซ้ำไม่ได้ยินเอาสิ้นสวย

c)

มิใช่ตายแต่เขาเราก็ตาย

แหงนดูฟ้าอย่าให้อายแก่เทวดา

d)

อย่านอนเปล่าเอากระจกยกออกมา

ส่องดูหน้าเสียทีหนึ่งแล้วจึงนอน

6.

“คนสามขามีปัญญาหาไว้ทัก” คนสามขา หมายความว่าอย่างไร

a)

คนชรา

b)

คนที่มีกำลัง

c)

คนแปลกประหลาด

d)

คนที่มีพลังอำนาจในตัว

7.

ข้อความใดที่แสดงให้เห็นความน้อยพระทัยของหม่อมเจ้า

อิศรญาณที่ใครๆ ก็เห็นด้วย เมื่อพระบาทสมเด็จพระจอมเกล้า

เจ้าอยู่หัว ตรัสบริภาษว่า พระองค์เป็นบ้า

a)

ของสิ่งใดเจ้าว่างามต้องตามเจ้า

ใครเลยเล่าจะไม่งามตามเสด็จ

b)

วาสนาไม่คู่เคียงเถียงเขายาก

ถึงมีปากมีเสียเปล่าเหมือนเต่าหอย

c)

สิบดีก็ไม่ถึงกับกึ่งพาล

เป็นชายชาญอย่าเพ่อคาดประมาทชาย

d)

ผีมันหลอกช่างผีตามทีมัน

คนเหมือนกันหลอกกันเองกลัวเกรงนัก

8.

“ค่อยดำเนินตามไต่ผู้ไปหน้า” ผู้ไปหน้า หมายความว่า

อย่างไร

a)

ผู้นำ

b)

ผู้ที่เกิดก่อน

c)

ผู้ที่เดินก่อน

d)

ค. ผู้บังคับบัญชา

9.

ในสังคมที่มีความแตกแยกเช่นในปัจจุบัน นักเรียนคิดว่า

คำสอนในข้อใดนำมาใช้ได้ดีที่สุด

a)

เราก็จิตคิดดูเล่าเขาก็ใจ

รักกันไว้ดีกว่าชังระวังการ

b)

รักสั้นนั้นให้รู้อยู่เพียงสั้น

รักยาวนั้นอย่าให้เยิ่นเกินกฎหมาย

c)

ไม่ควรก้ำเกินหน้าก็อย่าเกิน

อย่าเพลิดเพลินคนชังนักคนรักน้อย

d)

เห็นเต็มตาแล้วอย่าอยากทำปากบอน

ตรองเสียก่อนจึงค่อยทำกรรมทั้งมวล

10.

คำสอนในข้อใดสอนให้รู้จักประมาณตน

a)

ของสิ่งใดสงสัยให้พิสูจน์

b)

บุญหาไม่แล้วอย่าได้ทะนงตน

c)

สูงอย่าให้สูงกว่าฐานนานไปล้ม

d)

ตรองเสียก่อนจึงค่อยทำกรรมทั้งมวล

11.

คำสอนในข้อใดใช้กับนักเรียนในการศึกษาหาความรู้ ได้ดีที่สุด

a)

เดินตามรอยผู้ใหญ่หมาไม่กัด

ไปพูดขัดเขาทำไมขัดใจเขา

b)

อย่าคบมิตรจิตพาลสันดานชั่ว

จะพาตัวให้เสื่อมที่เลื่อมใส

c)

เรียนวิชาไม่แม่นยำคะน้ำคะเน

ไปเที่ยวเตร่ประกอบชั่วตัวจึงจน

d)

คบนักปราชญ์นั่นแหละดีมีกำไร

ท่านย่อมให้ความสบายหลายประตู

12.

คำสอนในข้อใดให้รู้จักดูแลรักษาบ้านเรือน

a)

ของเข้าที่ออกที่ทางพิเศษ

ถ้ารู้เหตุก็คงเห็นเป็นยังค่ำ

b)

อย่าเข้าทำส่ำสมนิยมรก

ไฟจะตกลามไหม้ไม่ได้การ

c)

ปลาร้าเค็มพริกเทศเผ็ดไฉน

เอออะไรดูเถิดยังเกิดหนอน

d)

จะผ่าไม้ให้พินิจพิศดูท่า

ให้เห็นว่าแสกไหนเหมาะจึงเจาะขวาน

13.

“เดินตามรอยผู้ใหญ่หมาไม่กัด” สะท้อนวิถีชีวิตของ คนไทยในด้านใด

a)

การเอาตัวรอด

b)

การหาผู้คุ้มครอง

c)

การป้องกันตัวเอง

d)

การเคารพผู้ใหญ่

14.

ข้อใดสอนให้มีวิจารณญาณในการฟัง

a)

จงฟังหูไว้หูคอยดูไป

เชื่อน้ำใจดีกว่าอย่าเชื่อยุ

b)

อันยศศักดิ์มิใช่เหล้าเมาแต่พอ

ถ้าเขายอเหมือนอย่างเกาให้เราคัน

c)

หญิงเรียกแม่ชายเรียกพ่อยอไว้ใช้

มันชอบใจข้างปลอบไม่ชอบดุ

d)

เห็นเต็มตาแล้วอย่าอยากทำปากบอน

ตรองเสียก่อนจึงค่อยทำกรรมทั้งมวล

15.

คำสอนในข้อใดเป็นพื้นฐานการสร้างฐานะ

a)

เอาหลังตากแดดเป็นนิจคิดคำนวณ

รู้ถี่ถ้วนจึงสบายเมื่อปลายมือ

b)

เคหฐานหยาบช้าหาสะอาด

มูลฝอยใบไม้ใช่ญาติอย่ามุ่นหมก

c)

คบนักปราชญ์นั้นแหละดีมีกำไร

ท่านย่อมให้ความสบายหลายประตู

d)

หาเงินติดไถ้ไว้อย่าได้ขาด

ตำลึงบาทหาไม่คล่องเพียงสองสลึง

16.

ข้อความต่อไปนี้ข้อใดที่สะท้อนวิถีชีวิตของคนไทย

ซึ่งมีความเชื่อในกฎแห่งกรรม

a)

ถ้าทำดีก็จะดีเป็นศรีศักดิ์

ถ้าทำชั่วชั่วจักตามสนอง

b)

เกิดเป็นคนเชิงดูให้รู้เท่า

ใจของเราไม่สอนใจใครจะสอน

c)

หลงโลภลาภบาปก็รู้อยู่ว่าบาป

กิเลศหยาบยังไม่สุขย่อมทุกขัง

d)

อย่าดูถูกบุญกรรมว่าทำน้อย

น้ำตาลย้อยมากเมื่อไรได้หนักหนา

17.

ภาพสุภาษิตนี้ มีความหมายว่าอย่างไร

a)

ต่างฝ่ายต่างรู้ความลับของกันและกัน

b)

กำลังคับขันเวลากำลังสำคัญ ถ้าพลาดหรือมีอะไรมาขัดจังหวะจะเสียการ

c)

มีฐานะดีขึ้นกว่าเดิม

d)

ทำสิ่งที่เสี่ยงต่ออันตราย

18.

ภาพสุภาษิตต่อไปนี้ มีความหมายว่าอย่างไร

a)

ยืนกรานไม่ยอมรับผิด ฉันไม่ได้ทำ ฉันเปล่านะ

b)

จะพูดอะไรต้องระวัง อาจมีคนรู้ได้

c)

มีความรู้หรือประสบการณ์น้อยมักนึกว่าตัวรู้มาก

d)

อยู่ดีไม่ว่าดี ไปหาเรื่องเดือดร้อนใส่ตัว

19.

ภาพนี้ตรงกับสุภาษิตใด

a)

เอาไม้ซีกไปงัดไม้ซุง

b)

หน้าสิ่วหน้าขวาน

c)

ไม่หลักปักไม้เลน

d)

ไม้ใกล้ฝั่ง

20.

เอามะพร้าวห้าวไปขายสวน หมายถึงข้อใด

a)

สอนสิ่งที่เขารู้ดีหรือถนัดอยู่แล้ว

b)

แสดงความรู้หรืออวดรู้กับผู้ที่รู้เรื่องดีกว่า

c)

เอาทรัพย์หรือสิ่งของจากคนที่มีน้อยไปให้ผู้ที่มีมากกว่า

d)

หน้าตาแสดงความเมตตา แต่ใจโหดเหี้ยม

21.

อิศรญาณภาษิตแต่งด้วยคำประพันธ์ใด

a)

กลอนสุภาพ

b)

กลอนนิราศ

c)

กลอนเพลงยาว

d)

กลอนดอกสร้อย

22.

ข้อใดไม่ใช่สำนวนที่ปรากฏในเรื่องอิศรญาณภาษิต

a)

รักวัวให้ผูกรักลูกให้ตี

b)

เดินตามหลังผู้ใหญ่หมาไม่กัด

c)

ผัวหาบเมียคอน

d)

ผีเรือนไม่ดีผีอื่นพลอย

23.

ข้อใดสอนให้กตัญญู

a)

คนสามขามีปัญญาหาไว้ทัก ที่ไหนหลักแหลมคำจงจำเอา

b)

แต่ไม้ไผ่อันหนึ่งตันอันหนึ่งแขวะ สีแหยะแหยะตอกตะบันเป็นควันฉิว

c)

ค่อยดำเนินตามไต่ผู้ไปหน้า ใจความว่าผู้มีคุณอย่าหุนหวน

d)

ต้องว่องไวในทำนองคล่องท่าทาง ตบหัวผางเดียวม้วนจึงควรล้อ

24.

“อันเสาหินแปดศอกตอกเป็นหลัก ไปมาผลักบ่อยเข้าเสายังไหว

จงฟังหูไว้หูคอยดูไป เชื่อน้ำใจดีกว่าอย่าเชื่อยุ”

คำประพันธ์ข้างต้นมุ่งสอนให้คนเราระวังเรื่องใด

a)

การฟังและการพูด

b)

การพูดและการเขียน

c)

การอ่านและการฟัง

d)

การเขียนและการอ่าน

25.

ข้อใดมีการใช้คำเปรียบเทียบ

a)

เป็นบ้าจี้นิยมชมว่าเอก

b)

คนโหยกเหยกรักษายากลำบากหมอ

c)

อันยศศักดิ์มิใช่เหล้าเมาแต่พอ

d)

ถ้าเขายอเหมือนอย่างเกาให้เราคัน

26.

คำศัพท์ใดหมายถึงพูดจาแทะโลม

a)

ทำเลียบ

b)

โมห์

c)

ศุภอรรถ

d)

เยิ่น

27.

“ เดินตามรอยผู้ใหญ่หมาไม่กัด” สะท้อนวิถีชีวิตของคนไทยในด้านใด

a)

การเอาตัวรอด

b)

การหาผู้คุ้มครอง

c)

การป้องกันตัวเอง

d)

การเคารพผู้ใหญ่

28.

ในสังคมที่มีความแตกแยกเช่นในปัจจุบัน นักเรียนคิดว่า คำสอนในข้อใดนำมาใช้ได้ดีที่สุด

a)

เราก็จิตคิดดูเล่าเขาก็ใจ รักกันไว้ดีกว่าชังระวังการ

b)

รักสั้นนั้นให้รู้อยู่เพียงสั้น รักยาวนั้นอย่าให้เยิ่นเกินกฎหมาย

c)

ไม่ควรก้ำเกินหน้าก็อย่าเกิน อย่าเพลิดเพลินคนชังนักคนรักน้อย

d)

เห็นเต็มตาแล้วอย่าอยากทำปากบอน ตรองเสียก่อนจึงค่อยทำกรรมทั้งมวล

29.

“แต่ไม้ไผ่อันหนึ่งตันอันหนึ่งแขวะ สีเหยาะแหยะตอกตะบันเป็นควันฉิว

ช้างถีบอย่าว่าเล่นกระเด็นปลิว แรงหรือหิวชั่งใจดูจุสู้ช้าง”

คำประพันธ์ข้างต้นสอนแง่คิดเรื่องใด

a)

อย่าเย่อหยิ่ง

b)

อย่าประมาท

c)

อย่าอวดดี

d)

อย่าเกียจคร้าน

30.

อิศรญาณภาษิตเรียกอีกอย่างว่าอะไร

a)

เพลงยาวอิศรญาณ

b)

กลอนอิศรญาณ

c)

คำสอนอิศรญาณ

d)

นิราศอิศรญาณ

31.

“ค่อยดำเนินตามไต่ผู้ไปหน้า ใจความว่าผู้มีคุณอย่าหุนหวน

เอาหลังตากแดดเป็นนิจคิดคำนวณ รู้ถี่ถ้วนจึงสบายเมื่อปลายมือ”

ข้อความที่ขีดเส้นใต้ หมายความว่าอย่างไร

a)

เอาแต่นอนไม่ทำงาน

b)

ทรมานตนเองต่อไป

c)

ก้มหน้าทำงานหนัก

d)

ยอมให้ผู้อื่นดูถูก

32.

เรื่องอิศรญาณภาษิตมีคุณค่าด้านเนื้อหาในข้อใด

a)

ใช้สำนวนภาษาได้คมคาย

b)

มีคุณค่าในเชิงคำสอน

c)

มีการใช้โวหารเพื่อการเปรียบเทียบ

d)

มีการเล่นเสียงคำ

33.

ฆ่าควายเสียดายพริก หมายถึง

a)

ฆ่าควายต้องใช้พริกทั้งสวนจึงเกิดความเสียดาย

b)

ทำการใหญ่ไม่ควรตระหนี่

c)

กระเสือกกระสนดิ้นรน

d)

ทำการใหญ่ใจต้องนิ่ง

34.

“เพชรอย่างดีมีค่าราคายิ่ง ส่งให้ลิงจะรู้ค่าราคาหรือต่อผู้ดีมีปัญญาจึงหารือ ให้เขาลือเสียว่าชายนี้ขายเพชร”

คำกลอนข้างต้นสอนเกี่ยวกับเรื่องใด

a)

การค้าขายเพชรควรขายให้กับผู้มีฐานะพอจะซื้อได้

b)

คนที่มีปัญญาเท่านั้นจึงจะไม่ถูกหลอกลวงนำเพชรราคาต่ำมาขาย

c)

ควรปรึกษา หรือให้ความเห็นที่มีประโยชน์แก่ผู้มีปัญญาเท่านั้น

d)

ควรขายสินค้าที่มีคุณภาพให้กับคนที่มีปัญญา

35.

คมในฝักหมายถึง

a)

คนที่มีความรู้ความสามารถ แต่ถ่อมตัว ไม่โอ้อวด

b)

อวดรู้

c)

คนที่ไม่เเสดงความรู้เก็บความรู้ไว้

d)

คนที่มีอำนาจล้นมือ

36.

๖. “สำหรับคนเจือจิตจริตเขลา ด้วยมัวเมาโมห์มากในซากผี

ต้องหาม้ามโนมัยใหญ่ยาวรี สำหรับขี่เป็นม้าอาชาไชย”

คำที่ขีดเส้นใต้เปรียบเทียบแทนสิ่งใด

a)

๑. ข้ารับใช้ที่มีความสามารถ

b)

๒. สัตว์พาหนะที่รู้ใจของเจ้าของ

c)

๓. สามีที่มีความรับผิดชอบครอบครัว

d)

๔. ใจที่รู้เท่าทันกิเลส

37.

ข้อใดต่อไปนี้กล่าวถึงที่มาของวรรณคดี​เรื่อง​อิศรญาณภาษิตไม่ถูกต้อง

a)

เป็นพระนิพนธ์​ของหม่อมเจ้าอิศรญาณ

b)

กวีที่แต่งเป็นกวีใน​ ร.4

c)

จุดมุ่งหมายของวรรณคดี​คือ​ สอนใจให้ไตร่ตรองก่อนที่จะทำ

d)

รูปแบบคำประพันธ์​เป็นแบบ​ กลอนสุภาพ​

38.

คำประพันธ์​ข้อใดหมายถึง​ "ให้เอาใจเขามาใส่ใจเรา"

a)

ชายข้าวเปลือกหญิงข้าวสารโบราณว่า

b)

น้ำพึ่งเรือเสือพึ่งป่าอัชฌาสัย​

c)

เราก็จิตคิดดูเล่าเขาก็ใจ

d)

รักกันไว้ดีกว่าชังระวังการ

39.

ข้อใดกล่าวถึงลักษณะคำประพันธ์เรื่องอิศรญาณภาษิตถูกต้อง

a)

ขึ้นต้นวรรครับลงท้านด้วยเอย

b)

ขึ้นต้นวรรคสดับลงท้านด้วยเอย

c)

ขึ้นต้นด้วยสักวาลงท้านด้วยเอย

d)

ขึ้นต้นด้วยเมื่อนั้นลงท้านด้วยเอย

40.

เขาย่อมว่าฆ่าควายเสียดายพริก รักหยอกหยิกยับทั้งตัวอย่ากลัวเล็บ" ตรงกับภาพใด

a)
b)
c)
d)