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1ER TRIMESTRE QUINTO A EXAMEN FORMACIÓN CIVICA

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

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1.

Las características que tienes en común con tus compañeros y amigos, como la edad, la escuela donde asisten, el lugar donde viven y el idioma que hablan.

a)

Te dan rasgos semejantes a los demás

b)

Te hacen ser una persona única.

2.

Las características que te son propias, como tu platillo favorito, tu juguete o libro favorito o algún rasgo físico.

a)

Te dan identidad y te hacen único.

b)

Te hacen ser igual a los demás.

3.

¿Por qué es importante valorar y respetar las características de cada persona?

a)

Porque nos ayuda a tratar a los compañeros de modo que nadie sea excluido de los juegos y las actividades escolares.

b)

Porque nos ayuda formar grupos de amigos con las mismas características que nosotros mismos y divertirnos más.

4.

Los grupos a los que perteneces como la familia, los compañeros de escuela y los amigos, te ayudan a:

a)

No ayudan, pues podemos crecer y educarnos solos, no se necesita de nadie para aprender y desarrollarse.

b)

Sentirte unido a otras personas que te conocen, aceptan, ayudan y protegen

5.

Son medidas de higiene personal.

a)

Dormir bien, hacer ejercicio, comer correctamente.

b)

Bañarse, lavarse los dientes, usar ropa limpia, cepillar el cabello

c)

Jugar, correr y brincar

d)

Saltar en los charcos y jugar con lodo

6.

Sentimientos como tristeza, dolor, miedo, alegría, sorpresa, duda son ejemplos de:

a)

Diversiones

b)

Sensaciones

c)

Valores.

d)

Emociones.

7.

¿Qué quiere decir “manejar una emoción”?

a)

Evitar sentirla y o tratar de esconderla.

b)

Tratar de entenderla y expresarla adecuadamente.

8.

¿Qué significa “ponerse una meta”?

a)

Realizar mis actividades diarias pensando que son necesarias para cumplir un objetivo.

b)

Pensar qué quiero y cómo lograrlo, y definir cómo y cuándo lo llevaré a cabo

9.

1.- ¿Cuál es el principal papel de las autoridades?

a)

vigilar a las personas

b)

hacer que se cumplan las normas

c)

cobrar impuestos

d)

arreglar las vías públicas

10.

2.- ¿Cuál es un desafío para la creación de ambientes democráticos?

a)

castigar a los infractores

b)

respetar los derechos de todos

c)

promover que todos voten

d)

obligar el respeto a las autoridades

11.

3.- Ejemplo de una forma organizada para hacer frente a un problema colectivo

a)

Raúl observa en la televisión un problema que habla de la pobreza

b)

Silvino y sus vecinos acordaron arreglar el parque un día de asueto

c)

Carlos se reúne con sus amigos para organizar la fiesta de fin de año

d)

Samanta le da "me gusta" a las publicaciones de soluciones ambientales en las redes

12.

10.- ¿Por qué es importante establecer acuerdos en la escuela?

a)

logras beneficios personales

b)

tener una sana convivencia escolar

c)

ganas amistades

d)

obtienes mejores calificaciones

13.

Exigir y otorgar a cada quien lo que le corresponde y, en su caso, sancionar y cumplir con la sanción establecida en los reglamentos, normas y leyes:

a)

Derechos individuales

b)

Igualdad de oportunidades

c)

Justicia

d)

Legalidad

14.

Actuar conforme a lo que establecen las normas, reglamentos y leyes que promueven el bienestar común:

a)

Legalidad

b)

Tolerancia

c)

Justicia

d)

Igualdad

15.

Toda sanción debe ajustarse a las _______________ y derechos que protegen a los niños y adolescentes:

a)

Leyes

b)

Democracias

c)

oportunidades

d)

Castigos