wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Tema 1. Protagonistes de la música.

Total questions: 30

Worksheet time: 8hrs 30mins

Name
Class
Date
1.

Qui crea les obres musicals?

a)

Compositors.

b)

Investigadors.

c)

Musicòlegs.

d)

Pedagogs.

2.

Qui analitzen i estudien la música?

a)

Compositors.

b)

Investigadors.

c)

Musicòlegs.

d)

Pedagogs.

3.

Qui proposen als mestres les millors maneres d’ensenyar música?

a)

Compositors.

b)

Investigadors.

c)

Musicòlegs.

d)

Pedagogs.

4.

Assenyala cada professional amb la tasca que fa:


"Fan partitures i llibres de música"

a)

Editorials

b)

Discogràfiques

c)

Arranjadors i productors musicals

d)

Discjòqueis

5.

Assenyala cada professional amb la tasca que fa:


"Fan les gravacions"

a)

Editorials

b)

Discogràfiques

c)

Arranjadors i productors musicals

d)

Discjòqueis

6.

Assenyala cada professional amb la tasca que fa:


"Busquen el millor so"

a)

Editorials

b)

Discogràfiques

c)

Arranjadors i productors musicals

d)

Discjòqueis

7.

Assenyala cada professional amb la tasca que fa:


"Mesclen i reprodueixen la música gravada i les seues pròpies creacions per al públic"

a)

Editorials

b)

Discogràfiques

c)

Arranjadors i productors musicals

d)

Discjòqueis

8.

Estan ordenades aquestes etapes de la creació musical?

a)

Si.

b)

No.

9.

La síncope es produeix en allargar una nota des d’una part dèbil fins a una altra de forta.


Assenya-la l’exemple que no és una síncope

a)

1

b)

2

c)

3

10.

Escriu el nom d'aquest efecte rítmic

(a)  

11.

Què es pot aprendre en un conservatori? Marca totes les respostes correctes.

a)

Fabricar un instrument

b)

Tocar un instrument

c)

Cantar

d)

Mesclar músiques gravades

e)

Compondre

12.

Assenyala els signes que no són de prolongació.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

13.

Scott Joplin és conegut per un gènere musical. Marca.

a)

Música de cambra

b)

Ragtime

c)

Pop

14.

Assenyala el ritme igual.

a)
b)
c)
15.

Assenyala el ritme igual.

a)
b)
c)
16.

Assenyala el ritme igual.

a)
b)
c)
17.

Quina figura deté la pulsació i allarga la nota tant com vulga l’intèrpret o el director?

a)

Anacrusa

b)

Contratemps

c)

Calderó

d)

Punt

e)

Lligadura

18.

Quina figura uneix la durada d'una nota a la d'una altra de la mateixa altura?

a)

Anacrusa

b)

Contratemps

c)

Calderó

d)

Punt

e)

Lligadura

19.

Quin signe de prolongació afig a la figura la meitat del seu valor?

a)

Anacrusa

b)

Contratemps

c)

Calderó

d)

Punt

e)

Lligadura

20.

Quin instrument utilitzava Scott Joplin per a les seues composicions de ragtimes?

a)

Piano elèctric.

b)

Piano rolls.

c)

Piano de cua.

d)

Piano vertical.

e)

Clavecí.

21.

Quins són els protagonistes que intervenen en la FASE DE CREACIÓ?

a)

Intèrpret

b)

Compositor

c)

Públic

d)

Director

22.

Quins són els protagonistes que intervenen en la FASE D'ACTUACIÓ?

a)

Intèrpret

b)

Compositor

c)

Públic

d)

Director

23.

Quins són els protagonistes que intervenen en la FASE D’ASSAIG?

a)

Intèrpret

b)

Compositor

c)

Públic

d)

Director

24.

Assenyala els matisos d'intensitat

a)

Andante, Adagio i Allegro

b)

Lligadura, calderó i punt

c)

Pianisimo, forte i mezzofort

25.

Assenyala els Indicacions de tempo

a)

Andante, Adagio i Allegro

b)

Lligadura, calderó i punt

c)

Pianisimo, forte i mezzofort

26.

Quin compàs marcaries per a la següent partitura de la imatge?

a)

3/4

b)

2/4

c)

4/4

27.

Quin compàs marcaries per a la següent partitura de la imatge?

a)

3/4

b)

2/4

c)

4/4

28.

Quina persona proposa al mestre la millor manera d'ensenyar música?

(a)  

29.

Els instruments musicals es construeixen en fàbriques o de manera artesanal, com s'anomenen aquestos artesans d'instruments?

(a)  

30.

Escriu el nom d'aquest efecte rítmic

(a)