wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Cụm Danh-Động-Tính từ

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Thế nào là danh từ?

a)

Danh từ là những từ chỉ người, sự vật, hiện tượng, khái niệm.

b)

Danh từ là những từ chỉ hoạt động, trạng thái của sự vật.

c)

Danh từ là những từ bổ sung ý nghĩa cho động và tính từ.

d)

Danh từ là những từ chỉ đặc điểm, tính chất của sự vật.

2.

Cho câu sau: “Chiếc tạp dề cũ kĩ của em đựng đầy diêm và tay em còn cầm thêm một bao.” có mấy danh từ?

a)

Một danh từ.

b)

Hai danh từ.

c)

Ba danh từ.

d)

Bốn danh từ.

3.

Cụm danh từ là gì?

a)

Cụm danh từ có ý nghĩa cụ thể, chi tiết hơn, có cấu tạo phức tạp hơn.

b)

Là một tập hợp do danh từ với một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành.

c)

Là một tập hợp do tính từ với một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành.

d)

Là từ chỉ số lượng của sự vật.

4.

Câu sau: "Mỗi chiếc lá rụng có một linh hồn riêng, một tâm tình riêng, một cảm giác riêng.” có mấy cụm danh từ?

a)

Một cụm danh từ.

b)

Hai cụm danh từ.

c)

Ba cụm danh từ.

d)

Bốn cụm danh từ.

5.

Dòng nào dưới đây nêu đúng mô hình cấu trúc đầy đủ của một cụm danh từ?

a)

Cụm danh từ là loại tổ hợp từ có mô hình gồm 2 phần: phần phụ trước và phần trung tâm.

b)

Cụm danh từ là loại tổ hợp từ có 2 phần: phần trung tâm và phần phụ sau.

c)

Cụm danh từ là loại tổ hợp từ có mô hình cấu trúc gồm 3 phần: phần phụ trước, phần trung tâm, phần phụ sau.

d)

Cụm danh từ là loại tổ hợp từ có mô hình cấu trúc gồm 3 phần: phần phụ trước, tính từ, phần phụ sau.

6.

Cụm danh từ nào sau đây có đủ cấu trúc ba phần?

a)

Một em học sinh lớp 6

b)

Tất cả các bạn

c)

Con trâu

d)

Hầu hết những bạn học sinh giỏi ấy

7.

Cụm động từ là...

a)

Tổ hợp từ do động từ với một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành.

b)

Tổ hợp từ do tính từ với một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành.

c)

Tổ hợp từ do danh từ với một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành.

8.

Cấu tạo của cụm động từ gồm các phần:

a)

Phần trước

b)

Phần trong

c)

Phần trung tâm

d)

Phần ngoài

e)

Phần sau

9.

Cụm từ nào sau đây là cụm tính từ?

a)

Học giỏi

b)

Hát hay

c)

Rất đẹp

d)

Một con voi to đùng

10.

Cấu tạo của cụm tính từ gồm...phần.

a)

3 phần (phần trước, phần trung tâm, phần sau).

b)

4 phần (phần trước, phần trung tâm, phần giữa, phần sau).

c)

2 phần (phần trước, phần sau).

11.

Tìm cụm tính từ trong câu văn sau đây:

Đằng xa kia có một con voi đang gặm cỏ, chân nó to sừng sững như cái cột đình.

a)

Một con voi

b)

Đằng xa kia

c)

Sừng sững như cái cột đình

d)

Đang gặm cỏ

12.

Quan sát bức tranh sau và đặt một câu có sử dụng cụm tính từ phù hợp.

4 lines
13.

Đọc đoạn văn sau:

Cây thông này được trang trí rất lộng lẫy. Người ta treo lên vô số những quả cầu thủy tinh sáng lấp lánh xen lẫn vào trong màu xanh xanh của cành lá.

Các cụm tính từ nào xuất hiện trong đoạn văn?

a)

Lộng lẫy

b)

Rất lộng lẫy

c)

Xanh xanh

d)

Sáng lấp lánh

e)

Những quả cầu thủy tinh sáng lấp lánh.

14.

Tìm cụm danh từ đủ cấu trúc ba phần

a)

Một em học sinh lớp 6

b)

Tất cả lớp

c)

Con trâu

d)

Cô gái mắt biếc

15.

Câu 15: Tác dụng của việc mở rộng câu bằng cụm danh từ, động từ, tính từ trong câu là?

a)

Làm cho đối tượng miêu tả cụ thể, sinh động hơn

b)

Thể hiện được cảm xúc, sự đánh giá của người viết

c)

Giúp câu hay hơn, đầy đủ hơn

d)

Cả A, B, C