Free Printable kuis campuran 2

1.

Dengan hormat,

Berdasarkan informasi iklan lowongan pekerjaan yang Bapak/Ibu muat dalam harian Indonesia Raya, tanggal 25 April 2017, saya yang bertanda tangan di bawah ini,

nama lengkap : Ayu Endramurni

tempat, tanggal lahir : Semarang, 11 November 1994

alamat : JI. Sukamaju No. 14, Semarang

Dalam informasi surat lamaran di atas terdapat kesalahan penulisan. Kesalahan penulisan berikut perbaikannya yang tepat adalah….

a)

Penulisan kata harian salah seharusnya ditulis kapital Harian.

b)

Penulisan identitas diri seperti nama lengkap, tempat tanggal lahir, dan alamat seharusnya diawali dengan huruf kapital.

c)

Penulisan tanggal 25 April 2017 salah, seharusnya ditulis 25-04-2017.

d)

Penulisan JI. pada bagian alamat salah, seharusnya ditulis secara lengkap dan tidak disingkat Jalan.

e)

Penulisan nama harian Indonesia Raya salah, seharusnya ditulis menggunakan huruf kecil indonesia raya.

2.

Kami adalah editor lepas beberapa penerbit di Bandung. Profesi kami sebagai editor dimulai tahun 1996 hingga sekarang.

Hal yang dikemukakan dalam kutipan surat lamaran tersebut adalah….

a)

pendidikan pelamar

b)

kualifikasi diri pelamar

c)

potensi pelamar

d)

bakat yang dimiliki pelamar

e)

loyalitas pelamar

3.

Contoh alinea pembuka surat lamaran pekerjaan yang tepat berdasarkan iklan lowongan pekerjaan adalah….

a)

Berdasarkan informasi yang saya peroleh dari seorang teman, saya bermaksud melamar pekerjaan untuk mengisi posisi yang ditawarkan oleh perusahaan yang Bapak/Ibu pimpin.

b)

Saya sangat mengharapkan adanya kemungkinan kesempatan dapat bekerja di perusahaan yang Bapak/ Ibu pimpin.

c)

Dengan ini, saya mengajukan diri untuk mengisi posisi pekerjaan yang ditawarkan oleh perusahaan yang Bapak/Ibu pimpin

d)

Saya berinisiatif melamar pekerjaan di perusahaan yang bapak/Ibu pimpin karena kualifikasi yang Bapak/lbu persyaratkan sangat sesuai dengan kualifikasi yang saya miliki.

e)

Sehubungan dengan iklan yang dimuat dalam harian Sinar Nusantara, 25 April 2017, tentang lowongan kerja, saya yang bertanda tangan di bawah ini.

4.

Kalimat penutup surat lamaran pekerjaan yang baik dan benar adalah….

a)

Atas perhatiannya, saya ucapkan terima kasih.

b)

Terima kasih sebesar-besarnya saya ucapkan atas perhatian Bapak/Ibu.

c)

Atas perhatian Bapak/Ibu, saya ucapkan terima kasih.

d)

Atas perhatian Bapak/Ibu, saya menghaturkan terima kasih.

e)

Terima kasih banyak saya ucapkan, atas perhatian Bapak/Ibu.

5.

penulisan tempat dan tanggal yang benar dalam surat lamaran pekerjaan adalah....

a)

Bandung 17 Agustus 2018

b)

jakarta, 21 Juli 2019

c)

semarang 12 juli 2018

d)

Bandung, 18 Juli 2019

e)

Bandung 18 juli 2019

6.

Penulisan alamat yang benar dalam pembuatan surat lamaran pekerjaaan adalah....

a)

Kepada Manager Sukses Mandiri

Jalan M.Yamin Nomor. 02, Kalibata

Jakarta

b)

Yth Manager Sukses Mandiri

Jalan M.Yamin Nomor. 02, Kalibata

Jakarta

c)

Yth. Manager Sukses Mandiri

Jalan M.Yamin Nomor 02, Kalibata

Jakarta

d)

Yth Manager sukses mandiri

Jl M.Yamin No 02, Kalibata

Jakarta

e)

Kepada Yth. Manager Sukses Mandiri

Jalan M.Yamin Nomor. 02, Kalibata

Jakarta

7.

Penulisan identitas yang benar dalam pembuatan surat lamaran pekerjaan adalah....

a)

nama : Darul Hikam

tempat dan tanggal lahir : Bandung, 1 Juli 1979

pendidikan terakhir : S-1 Sastra Inggris

alamat : Jalan Senturi Blok A3 Antapani, Bandung

b)

Nama : Darul Hikam

Tempat dan tanggal lahir : Bandung, 1 Juli 1979

Pendidikan terakhir : S-1 Sastra Inggris

Alamat : Jalan Senturi Blok A3 Antapani, Bandung

c)

Nama : darul Hikam

Tempat dan tanggal lahir : bandung, 1 Juli 1979

Pendidikan terakhir : s-1 Sastra Inggris

Alamat : jalan Senturi Blok A3 Antapani, Bandung

d)

nama : darul Hikam

tempat dan tanggal lahir : bandung, 1 Juli 1979

pendidikan terakhir : s-1 Sastra Inggris

alamat : jalan Senturi Blok A3 Antapani, Bandung

e)

nama : Darul Hikam

tempat/ tgl lahir : Bandung, 1 Juli 1979

pendidikan terakhir : S-1 Sastra Inggris

alamat : Jalan Senturi Blok A3 Antapani, Bandung

8.

Penulisan isi surat lamaran pekerjaan yang benar adalah....

a)

Dengan surat ini, saya mengajukan lamaran kerja ke perusahaan yang Bapak/Ibu pimpin untuk bisa di tempatkan pada staf manager teknik, besar harapan saya dapat diterima.

b)

Dengan ini, saya mengajukan lamaran kerja ke perusahaan yang Bapak/ibu pimpin untuk bisa di tempatkan pada staf manager teknik.

c)

Dengan surat ini, saya mengajukan lamaran kerja ke perusahaan yang bapak/ibu pimpin untuk bisa di tempatkan pada staf manager teknik. besar harapan saya dapat diterima.

d)

Dengan surat ini, saya mengajukan lamaran kerja ke perusahaan yang Bapak/Ibu pimpin untuk bisa di tempatkan pada staf manager teknik.

e)

Dengan ini saya mengajukan lamaran kerja ke perusahaan yang bapak/ibu pimpin untuk bisa di tempatkan pada staf manager teknik. besar harapan saya dapat diterima.

9.

Penulisan penutup surat lamaran pekerjaan yang benar adalah....

a)

Demikian surat lamaran kerja ini, atas perhatian Bapak/Ibu saya sampaikan terima kasih.

b)

Demikian surat lamaran kerja ini, besar harapan saya dapat di terima dan atas perhatian Bapak/Ibu saya sampaikan terima kasih.

c)

Demikian surat lamaran kerja ini, atas perhatian Bapak/Ibu saya sampaikan ucapan terima kasih.

d)

Demikian surat lamaran kerja ini, besar harapan saya dapat di terima dan atas perhatian Bapak/Ibu saya sampaikan ucapkan terima kasih.

e)

Demikian surat lamaran kerja ini saya buat, atas perhatian Bapak/Ibu saya sampaikan ucapan terima kasih.

10.

Penulisan salam penutup yang benar dalam pembuatan surat lamaran kerja adalah....

a)

Hormat saya,

b)

Hormat saya

c)

hormat saya,

d)

hormat Saya,

e)

Waalaikum salam,

11.

Cermati kalimat pembuka surat lamaran pekerjaan berikut!

“Berdasarkan iklan di harian Kompas, 2 Juli 2019, saya sangat ingin menjadi teknisi komputer pada perusahaan yang Bapak/Ibu pimpin.”

Perbaikan kalimat pembuka surat lamaran pekerjaan tersebut adalah ...

a)

mengganti “sangat ingin” menjadi “menginginkan”

b)

mengganti “sangat ingin” menjadi “dengan ini melamarnya”

c)

mengganti “sangat ingin” menjadi “mengajukan lamaran pekerjaan”

d)

mengganti “sangat ingin” menjadi “bermaksud ingin”

e)

mengganti “sangat ingin” menjadi “dengan ini menginginkan”

12.

“Sebagai bahan pertimbangan, bersama ini saya lampirkan... “

Pernyataan tersebut ditulis dalam surat lamaran pekerjaan pada bagian ...

a)

identitas

b)

pembuka

c)

penutup

d)

isi

e)

lampiran

13.

Dengan hormat,

Menindaklanjuti iklan yang Saudara cantumkan di harian Metro, tanggal 13 Agustus 2018, yang isinya menyatakan bahwa ...

Perbaikan kalimat pembuka surat lamaran pekerjaan di atas agar cermat adalah ...

a)

Menjawab iklan yang Saudara cantumkan di Harian Metro, tanggal ...

b)

Setelah membaca iklan yang dimuat di harian Metro, tanggal ...

c)

Menurut informasi yang saya terima dari iklan yang dimuat di harian Metro, tanggal ...

d)

Memenuhi permintaan Saudara dalam iklan di harian Metro, tanggal ...

e)

Merujuk pada iklan yang Saudara muat dalam harian Metro, tanggal ...

14.

Perhatikan teks berikut!

Hal : Lamaran Kerja sebagai Akuntan Bandung, 10 Agustus 2018

Yth. Bapak Kepala Dinas Pekerjaan Umum

Kotak Pos 17

Bogor

Dengan hormat,

Berdasarkan iklan Bapak di harian Kedaulatan Rakyat tanggal 1Agustus 2018, saya mengajukan lamaran kerja sesuai dengan yang Bapak tawarkan.

Kalimat perbaikan yang tepat adalah ...

a)

Kata/ frasa “sebagai Akuntan” pada perihal dan kata “bapak” pada alamat surat dihilangkan saja.

b)

Kata/ frasa “sebagai Akuntan” pada perihal dihilangkan, salam pembuka diganti “Dengan segala hormat”.

c)

Frasa “sesuai dengan yang Bapak tawarkan” diganti dengan frasa “sebagai Akuntan yang ditawarkan”.

d)

Pada alamat yang dituju perlu ditambahkan kata “kepada”, dan kata “bapak” dihilangkan.

e)

Perlu ditambahkan dengan kata “pemilik” di depan frasa “kotak pos 17” agar tampak bagus.

15.

Kalimat surat lamaran yang mengandung kesalahan adalah ...

a)

Dengan ini saya mengajukan lamaran kerja untuk posisi ...

b)

Bersama surat ini saya menyampaikan lamaran kerja untuk mengisi posisi ...

c)

Dengan ini saya mengajukan lamaran kerja untuk jabatan sekretaris.

d)

Bersama ini saya lampirkan dokumen yang diperlukan, yaitu:

e)

Untuk melengkapi surat lamaran ini, bersama ini saya lampirkan:

16.

Pak Dirman memerintahkan agar istrinya menjual perhiasan untuk modal perjuangan. Pak Dirman dalam keadaan sakit parah digerogoti TBC dan paru-paru tinggal satu memimpin perang gerilya dari atas tandu. Bersama para gerilyawan yang beliau pimpin, berjuang keluar masuk hutan naik turun gunung demi memerdekakan kita anak cucu mereka. Berjuang dengan persenjataan seadanya, melawan musuh yang memiliki persenjataan modern didukung kekuatan laut dan udara. Gerilya berdasar pada taktik hit and run, ini ampuh untuk merontokkan moral Belanda.

Latar waktu yang tampak pada penggalan teks cerita sejarah tersebut adalah …

a)

zaman kemerdekaan

b)

masa penjajahan

c)

era gerilya

d)

di Yogayakarta

e)

pagi hari

17.

Dan bila orang mendarat dari pelayanan entah dari jauh entahlah dekat, ia akan berhenti di suatu tempat beberapa puluh langkah dari dermaga. Ia akan mengangkat sembah di hadapannya berdiri Sela Baginda, sebuah tugu batu berpahat dengan prasasti peninggalan Sri Airlangga. Bila ia meneruskan langkahnya, semua saja jalanan besar yang dilaluinya, jalanan ekonomi sekaligus militer. Ia akan selalu berpapasan dengan pribumi yang berjalan tenang tanpa gegas, sekalipun di bawah matari terik.

(Pramudya Ananta Toor, Mangir)

Nilai yang terkandung dalam penggalan teks novel sejarah tersebut adalah …

a)

nilai sosial

b)

nilai budaya

c)

nilai estetis

d)

nilai moral

e)

nilai agama

18.

Di antara para Ibu Ratu yang terpukul hatinya, hanya ibu ratu Rajapatni Biksuni Gayatri yang bisa berpikir sangat tenang.

Makna kata kias yang digunakan penulis untuk membangkitkan imajinasi pembaca dalam teks novel sejarah di atas adalah …

a)

sangat kecewa

b)

sangat muram

c)

sangat berduka

d)

sangat sedih

e)

sangat menderita

19.

Simaklah kutipan cerita sejarah berikut dengan baik!

Delapan jam per hari atau 40 jam/minggu (lima hari kerja) telah ditetapkan menjadi standar perburuhan internasional oleh ILO melalui konvensi ILO No. 01 tahun 1919 dan Konvensi No. 47 tahun 1935. Ditetapkannya konvensi tersebut merupakan suatu pengakuan internasional yang secara tidak langsung merupakan buah dari perjuangan kaum buruh sedunia untuk mendapatkan pekerjaan yang layak. Penetapan 8 jam per hari sebagai salah satu ketentuan pokok dalam hubungan industrial perburuhan adalah penanda berakhirnya bentuk kerja paksa dan perbudakan yang bersembunyi di balik hubungan industrial.

Kutipan tersebut merupakan struktur …

a)

Reorientasi.

b)

Orientasi.

c)

Peristiwa.

d)

Sumber.

e)

Kesimpulan.

20.

Delapan jam per hari atau 40 jam/minggu (lima hari kerja) telah ditetapkan menjadi standar perburuhan internasional oleh ILO melalui konvensi ILO No. 01 tahun 1919 dan Konvensi No. 47 tahun 1935. Ditetapkannya konvensi tersebut merupakan suatu pengakuan internasional yang secara tidak langsung merupakan buah dari perjuangan kaum buruh sedunia untuk mendapatkan pekerjaan yang layak. Penetapan 8 jam per hari sebagai salah satu ketentuan pokok dalam hubungan industrial perburuhan adalah penanda berakhirnya bentuk kerja paksa dan perbudakan yang bersembunyi di balik hubungan industrial.

Ide pokok yang terdapat dalam kutipan paragraf tersebut adalah …

a)

Konvensi tersebut merupakan pengakuan internasional yang tak langsung.

b)

Penetapan 8 jam per hari merupakan ketentuan pokok perburuhan.

c)

Delapan jam per hari ditetapkan menjadi standar perburuhan oleh ILO.

d)

Kaum buruh akan mendapatkan pekerjaan yang layak untuk hidup.

e)

Industri perburuhan adalah penanda berakhirnya bentuk kerja paksa.

21.

Perhatikan kutipan teks berikut!

Mata uang rupiah bukanlah satu-satunya mata uang yang pernah berlaku di Indonesia. Kerajaan Mataran lama, Sriwijaya, dan Majapahit telah mengenal dan menggunakan berbagai tipe “uang” yang umumnya berupa logam. Setelah kedatangan penjajah di Indonesia pun, Indonesia telah mengenal berbagai macam mata uang, termasuk sen dan gulden yang diterbitkan oleh De Javasche Bank khusus untuk dipergunakan di Hindia Belanda (Indonesia saat itu).

Struktur dalam kutipan teks tersebut adalah …

a)

Orientasi.

b)

Reorientasi.

c)

Peristiwa.

d)

Sumber Berita.

e)

Abstraksi.

22.

Borobudur adalah salah satu bangunan bersejarah yang dimasukkan dalam situs warisan budaya dunia. Borobudur adalah sebuah kuil Budha terbesar di dunia. Tak heran bila perayaan hari raya Waisak lokasi ini dijadikan pusat perayaan hari Waisak.

Kata dimasukkan dan dijadikan pada teks cerita sejarah di atas membentuk kata ....

a)

verba

b)

nomina

c)

adjektiva

d)

numeralia

e)

adverbial

23.

Perhatikan susunan kalimat acak di bawah ini!

(1) Revolusi industri tidah hanya terjadi di Inggris, tetapi juga melanda di Amerika dan Perancis.

(2) Perubahan ini terjadi pada awal abad ke-18 dan akhir abad ke-19.

(3) Tokoh yang paling berperan dalam hal ini adalah James Watt, penemu mesin uap.

(4) Revolusi Industri adalah perubahan kehidupan manusia besar-besaran.

Susunan yang tepat agar membentuk paragraf yang padu ialah ....

a)

(2), (3), (1), (4)

b)

(2), (1), (4), (3)

c)

(4), (3), (2), (1)

d)

(4), (2), (3), (1)

e)

(4), (1), (2), (3)

24.

(1) Siasat Teuku Umar untuk menghancurkan Belanda dengan menyerahkan diri bersama 250 orang pasukannya. (2) Dengan dibantu istrinya Cut Nyak Dien, dia melawan Belanda. (3) Akibatnya, dia dianggap pengkhianat negara oleh rakyat Aceh. (3) Padahal, siasat ini dipakai untuk mengetahui taktik dan kekuatan Belanda. (4) Dengan cara ini, Teuku Umar dapat menekan Belanda.

Kalimat tidak padu pada teks cerita sejarah di atas ialah ....

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(4)

e)

(5)

25.

Kita nanti hanya makan angin saja.

Makna ungkapan makan angin di atas adalah ........

a)

Berjalan-jalan untuk mencari udara segar

b)

Berlari-lari santai

c)

Diam tenang tidak mengganggu orang lain

d)

Bergembira sambil menghirup udara bersih

e)

Mengajak teman untuk bersenang-senang

26.

Sebagai panglima dan pejuang Cut Nyak Dien menghadapi lawan yang persenjataannya modern. Wanita pejuang ini sangat berani karena dia menyerahkan hidup dan mati di tangan Allah. Seperti kata pribahasa ”...”. Memang dia terkenal sangat tegas dan berani dalam menghadapi musuh.

Peribahasa yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ....

a)

perang bermalaikat sabung berjuang

b)

bagai memakan buah simalakama

c)

menepuk air di dulang, tepercik muka sendiri

d)

main api terbakar, main pisau luka

e)

karena hati matai, karena mata buta

27.

Penulisan kata baku yang benar dari kata-kata yang bercetak tebal adalah

a)

risiko, kronis, trend

b)

resiko, kronis, trend

c)

risiko, kronis, tren

d)

risiko, keronis, trend

e)

resiko, kronis, tren

28.

Sebelum Ibu Hamid meninggal dunia, ia berpesan agar Hamid jangan menikah dengan Zainab karena orang tua Zainab telah menolong mereka memberi nafkah, serta menyekolahkannya. Lagi pula, keluarga Zainab orang kaya dan terpandang. Atas pesan almarhumah ibunya, Hamid menyadari keadaan dirinya dan menjauhi Zainab dengan pergi ke tanah Arab setelah menasehati Zainab agar mau menerima pinangan pemuda pilihan ibu Zainab yang masih saudara.

Nilai moral yang terkandung dalam penggalan cerita di atas adalah ....

a)

kasih tak sampai

b)

tahu diri dan mau mendengarkan nasihat

c)

menurut kemauan sendiri

d)

. menuruti kehendak orang yang berjasa

e)

merelakan orang yang dicintai

29.

Sebelum terbentuknya ASEAN pada 1967, beberapa negara di Asia Tenggara telah melakukan berbagai upaya untuk membentuk kerja sama regional di kawasan ini.

Yang merupakan frase verbal pada kalimat di atas adalah ...

a)

beberapa negara di Asia Tenggara

b)

telah melakukan

c)

kerja sama regional

d)

berbagai upaya

e)

di kawasan ini

30.

Kala itu tahun 1309, Segenap rakyat berkumpul di alun-alun Kerajaan Majapahit. Semua berdoa, apapun warna agamanya, apakah Siwa, Buddha, maupun Hindu. Semua arah perhatian ditujukan dalam satu pandang, ke Purawaktra yang tidak dijaga terlampau ketat.

Kutipan tersebut termasuk bagian struktur …

a)

orientasi

b)

pengungkapan peristiwa

c)

abstraksi

d)

menuju konflik

e)

resolusi

31.

Kala itu tahun 1309, Segenap rakyat berkumpul di alun-alun Kerajaan Majapahit. Semua berdoa, apapun warna agamanya, apakah Siwa, Buddha, maupun Hindu. Semua arah perhatian ditujukan dalam satu pandang, ke Purawaktra yang tidak dijaga terlampau ketat.

Kutipan tersebut termasuk bagian struktur …

a)

estetis

b)

sosial

c)

agama

d)

budaya moral

e)

budaya moral

32.

Di antara para Ibu Ratu yang terpukul hatinya, hanya ibu ratu Rajapatni Biksuni Gayatri yang bisa berpikir sangat tenang.

Makna kata kias yang digunakan penulis untuk membangkitkan imajinasi pembaca dalam teks novel sejarah di atas adalah …

a)

sangat kecewa

b)

sangat muram

c)

sangat berduka

d)

sangat sedih

e)

sangat menderita

33.

Dan bila orang mendarat dari pelayanan entah dari jauh entahlah dekat, ia akan berhenti di suatu tempat beberapa puluh langkah dari dermaga. Ia akan mengangkat sembah di hadapannya berdiri Sela Baginda, sebuah tugu batu berpahat dengan prasasti peninggalan Sri Airlangga. Bila ia meneruskan langkahnya, semua saja jalanan besar yang dilaluinya, jalanan ekonomi sekaligus militer. Ia akan selalu berpapasan dengan pribumi yang berjalan tenang tanpa gegas, sekalipun di bawah matari terik.

(Pramudya Ananta Toor, Mangir)

Nilai yang terkandung dalam penggalan teks novel sejarah tersebut adalah …

a)

nilai sosial

b)

nilai budaya

c)

nilai estetis

d)

nilai moral

e)

nilai agama

34.

Pak Dirman memerintahkan agar istrinya menjual perhiasan untuk modal perjuangan. Pak Dirman dalam keadaan sakit parah digerogoti TBC dan paru-paru tinggal satu memimpin perang gerilya dari atas tandu. Bersama para gerilyawan yang beliau pimpin, berjuang keluar masuk hutan naik turun gunung demi memerdekakan kita anak cucu mereka. Berjuang dengan persenjataan seadanya, melawan musuh yang memiliki persenjataan modern didukung kekuatan laut dan udara. Gerilya berdasar pada taktik hit and run, ini ampuh untuk merontokkan moral Belanda.

Latar waktu yang tampak pada penggalan teks cerita sejarah tersebut adalah …

a)

zaman kemerdekaan

b)

masa penjajahan

c)

era gerilya

d)

di Yogayakarta

e)

pagi hari

35.

Salah satu ciri teks cerita sejarah adalah...

a)

faktual

b)

ada pandangan pribadi penulis

c)

tidak ada bukti otentik yang menunjukkan kejadian sebenarnya

d)

ada tokoh lain yang dapat mewarnai cerita

e)

boleh menyertakan pendapat ahli sejarah

36.

Mengapa film "Bumi dan Manusia" dikatakan sebagai wujud teks novel sejarah?

a)

Tokoh-tokoh dalam film adalah hasil imajinasi pengarangnya

b)

Tokoh-tokoh film tersebut benar-benar tercatat dalam sejarah

c)

Latar belakang sejarah dalam film tersebut adalah perjuangan hak asasi pribumi dari penjajahan Belanda, tetapi tetap ada imajinasi pengarangnya

d)

Film tersebut benar-benar faktual

e)

Cerita film "Bumi dan Manusia" seluruhnya hasil imajinasi pengarangnya

37.

Salah satu ciri teks novel sejarah adalah...

a)

Cerita hasil imajinasi sang pengarang

b)

Cerita yang berlatar belakang sejarah, namun diolah dengan imajinasi pengarang

c)

Cerita masa lalu yang benar-benar terjadi

d)

Ada bukti-bukti otentik yang menguatkan sejarah yang diceritakan

e)

Bersifat argumentatif

38.

Struktur teks cerita sejarah adalah

a)

orientasi-urutan peristiwa- penutup

b)

urutan peristiwa-orientasi-penegasan ulang

c)

eksposisi-pengungkapan peristiwa-rising action-turning point-penyelesaian-koda

d)

orientasi-rising action-turning point-koda

39.

Penulisan kata baku yang benar dari kata-kata yang bercetak tebal adalah

a)

risiko, kronis, trend

b)

resiko, kronis, trend

c)

risiko, kronis, tren

d)

risiko, keronis, trend

e)

resiko, kronis, tren

40.

Kita nanti hanya makan angin saja.

Makna ungkapan makan angin di atas adalah ........

a)

Berjalan-jalan untuk mencari udara segar

b)

Berlari-lari santai

c)

Diam tenang tidak mengganggu orang lain

d)

Bergembira sambil menghirup udara bersih

e)

Mengajak teman untuk bersenang-senang

41.

(1) Siasat Teuku Umar untuk menghancurkan Belanda dengan menyerahkan diri bersama 250 orang pasukannya. (2) Dengan dibantu istrinya Cut Nyak Dien, dia melawan Belanda. (3) Akibatnya, dia dianggap pengkhianat negara oleh rakyat Aceh. (3) Padahal, siasat ini dipakai untuk mengetahui taktik dan kekuatan Belanda. (4) Dengan cara ini, Teuku Umar dapat menekan Belanda.

Kalimat tidak padu pada teks cerita sejarah di atas ialah ....

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(4)

e)

(5)

42.

Perhatikan susunan kalimat acak di bawah ini!

(1) Revolusi industri tidah hanya terjadi di Inggris, tetapi juga melanda di Amerika dan Perancis.

(2) Perubahan ini terjadi pada awal abad ke-18 dan akhir abad ke-19.

(3) Tokoh yang paling berperan dalam hal ini adalah James Watt, penemu mesin uap.

(4) Revolusi Industri adalah perubahan kehidupan manusia besar-besaran.

Susunan yang tepat agar membentuk paragraf yang padu ialah ....

a)

(2), (3), (1), (4)

b)

(2), (1), (4), (3)

c)

(4), (3), (2), (1)

d)

(4), (2), (3), (1)

e)

(4), (1), (2), (3)

43.

Borobudur adalah salah satu bangunan bersejarah yang dimasukkan dalam situs warisan budaya dunia. Borobudur adalah sebuah kuil Budha terbesar di dunia. Tak heran bila perayaan hari raya Waisak lokasi ini dijadikan pusat perayaan hari Waisak.

Kata dimasukkan dan dijadikan pada teks cerita sejarah di atas membentuk kata ....

a)

verba

b)

nomina

c)

adjektiva

d)

numeralia

e)

adverbial

44.

Perhatikan kutipan teks berikut!

Mata uang rupiah bukanlah satu-satunya mata uang yang pernah berlaku di Indonesia. Kerajaan Mataran lama, Sriwijaya, dan Majapahit telah mengenal dan menggunakan berbagai tipe “uang” yang umumnya berupa logam. Setelah kedatangan penjajah di Indonesia pun, Indonesia telah mengenal berbagai macam mata uang, termasuk sen dan gulden yang diterbitkan oleh De Javasche Bank khusus untuk dipergunakan di Hindia Belanda (Indonesia saat itu).

Struktur dalam kutipan teks tersebut adalah …

a)

Orientasi.

b)

Reorientasi.

c)

Peristiwa.

d)

Sumber Berita.

e)

Abstraksi.

45.

Delapan jam per hari atau 40 jam/minggu (lima hari kerja) telah ditetapkan menjadi standar perburuhan internasional oleh ILO melalui konvensi ILO No. 01 tahun 1919 dan Konvensi No. 47 tahun 1935. Ditetapkannya konvensi tersebut merupakan suatu pengakuan internasional yang secara tidak langsung merupakan buah dari perjuangan kaum buruh sedunia untuk mendapatkan pekerjaan yang layak. Penetapan 8 jam per hari sebagai salah satu ketentuan pokok dalam hubungan industrial perburuhan adalah penanda berakhirnya bentuk kerja paksa dan perbudakan yang bersembunyi di balik hubungan industrial.

Ide pokok yang terdapat dalam kutipan paragraf tersebut adalah …

a)

Konvensi tersebut merupakan pengakuan internasional yang tak langsung.

b)

Penetapan 8 jam per hari merupakan ketentuan pokok perburuhan.

c)

Delapan jam per hari ditetapkan menjadi standar perburuhan oleh ILO.

d)

Kaum buruh akan mendapatkan pekerjaan yang layak untuk hidup.

e)

Industri perburuhan adalah penanda berakhirnya bentuk kerja paksa.

46.

Simaklah kutipan cerita sejarah berikut dengan baik!

Delapan jam per hari atau 40 jam/minggu (lima hari kerja) telah ditetapkan menjadi standar perburuhan internasional oleh ILO melalui konvensi ILO No. 01 tahun 1919 dan Konvensi No. 47 tahun 1935. Ditetapkannya konvensi tersebut merupakan suatu pengakuan internasional yang secara tidak langsung merupakan buah dari perjuangan kaum buruh sedunia untuk mendapatkan pekerjaan yang layak. Penetapan 8 jam per hari sebagai salah satu ketentuan pokok dalam hubungan industrial perburuhan adalah penanda berakhirnya bentuk kerja paksa dan perbudakan yang bersembunyi di balik hubungan industrial.

Kutipan tersebut merupakan struktur …

a)

Reorientasi.

b)

Orientasi.

c)

Peristiwa.

d)

Sumber.

e)

Kesimpulan.

47.

Struktur teks cerita sejarah adalah

a)

orientasi-urutan peristiwa- penutup

b)

urutan peristiwa-orientasi-penegasan ulang

c)

eksposisi-pengungkapan peristiwa-rising action-turning point-penyelesaian-koda

d)

orientasi-rising action-turning point-koda

48.

Salah satu ciri teks novel sejarah adalah...

a)

Cerita hasil imajinasi sang pengarang

b)

Cerita yang berlatar belakang sejarah, namun diolah dengan imajinasi pengarang

c)

Cerita masa lalu yang benar-benar terjadi

d)

Ada bukti-bukti otentik yang menguatkan sejarah yang diceritakan

e)

Bersifat argumentatif

49.

Mengapa film "Bumi dan Manusia" dikatakan sebagai wujud teks novel sejarah?

a)

Tokoh-tokoh dalam film adalah hasil imajinasi pengarangnya

b)

Tokoh-tokoh film tersebut benar-benar tercatat dalam sejarah

c)

Latar belakang sejarah dalam film tersebut adalah perjuangan hak asasi pribumi dari penjajahan Belanda, tetapi tetap ada imajinasi pengarangnya

d)

Film tersebut benar-benar faktual

e)

Cerita film "Bumi dan Manusia" seluruhnya hasil imajinasi pengarangnya

50.

Salah satu ciri teks cerita sejarah adalah...

a)

faktual

b)

ada pandangan pribadi penulis

c)

tidak ada bukti otentik yang menunjukkan kejadian sebenarnya

d)

ada tokoh lain yang dapat mewarnai cerita

e)

boleh menyertakan pendapat ahli sejarah

51.

Tulisan yang berupa tanggapan media terhadap suatu peristiwa disebut ...

a)

rubrik

b)

tajuk rencana

c)

kolom

d)

esai

e)

jurnal

52.

Sebuah tajuk rencana dapat berupa penguraian opini dan fakta yang disusun secara berikut, kecuali ...

a)

logis

b)

menarik

c)

sistematis

d)

komersial

e)

ringkas

53.

Bacalah paragraf berikut!

Kelulusan Ujian Nasional (UN) jenjang SMA/MA/SMK di Merauke, Papua, mencapai 95%. Hanya saja, hal itu dinilai bukan patokan kualitas kelulusan. Hal itu tidak usah dibanggakan, ujar Kepala Dinas Pendidikan dan Pengajaran Merauke Vincentius Mekiuw di Merauke, Sabtu (26/5). Menyimak pernyataan di atas menguatkan apa yang selama ini diwacanakan, khususnya saat UN tiba, yaitu adanya kesenjangan taraf pendidikan di tanah air. Di wilayah barat, pendidikan relatif maju.

Fakta dalam penggalan paragraf di atas adalah ...

a)

Hal itu tidak usah dibanggakan

b)

Hanya saja, hal itu dinilai patokan kualitas kelulusan.

c)

Kelulusan ujian nasional (UN) jenjang SMA/MA/SMK di Merauke, Papua, mencapai 95%

d)

Menyimak pernyataan di atas menguatkan apa yang selama ini diwacanakan, khususnya saat UN tiba, yaitu adanya kesenjangan taraf pendidikan di tanah air.

e)

Di wilayah barat, pendidikan relatif maju

54.

Bacalah paragraf berikut!

Dua solusi yang ditawarkan dalam editorial ini adalah pemanfaatan kemajuan teknologi melalui program palapa ring dan belajar dengan pengalaman yang ada.

Sinonim dari kata yang bercetak miring adalah ...

a)

Akibat

b)

Masalah

c)

Jalan keluar

d)

Pencapaian

e)

Kesimpulan

55.

Perhatikan paragraf berikut!

(1) Mari kita jadikan pasca-UN sebagai momentum berbenah. (2) Sebagai bangsa pembelajar, (3) jangan lagi kita mendengar kabar serupa tahun depan, (4) karena hakikat pembelajaran adalah dicapainya perbaikan, (5) bukan pencapaian yang sama dengan kemarin, apalagi lebih buruk.

Kalimat ajakan yang terdapat dalam paragraf di atas adalah ...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

56.

Bacalah teks editorial berikut!

Meski lulus dengan persentase tinggi, dari kawasan Indonesia timur masih timbul kerisauan tentang bagaimana bersaing dengan lulusan asal Jawa. Ini kerisauan yang harus kita pikirkan upaya mengatasinya. Sejumlah putra Indonesia timur, seperti dari Papua atau NTT, berhasil menunjukkan intelegensia tinggi, seperti unggul dalam olimpiade fisika. Tugas kita berikutnya, bagaimana kita menjadikan itu sebagai pola, bukan kasus.

Kesimpulan yang tepat untuk teks editorial tersebut ...

a)

Lulusan Indonesia timur sangat berprestasi

b)

Upaya menyamakan persaingan lulusan Indonesia timur dengan Jawa

c)

Banyak ajang yang berhasil dijuarai putra putri Jawa

d)

Upaya pemerintah menjadikan lulusan asal Jawa lebih maju daripada Indonesia timur

e)

Menjadikan pola bukan khusus

57.

Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

Harga BBM resmi dinaikkan sebesar dua ribu rupiah pada Senin, 17 November 2014. Kenaikan BBM ini memicu reaksi dari banyak pihak. Kenaikan BBM ini otomatis memengaruhi seluruh harga yang ada di masyarakat, mulai dari harga sembako hingga tarif angkutan umum. Bukan hanya para ibu rumah tangga yang merasakan dampak kenaikan BBM tersebut, pedagang hingga para pelajar pun merasakan efek dari kenaikannya. Ibu rumah tangga kini harus pandai-pandai mengatur keuangan keluarga agar tetap cukup hingga akhir bulan dengan kondisi harga yang semakin mencekik. Para pelajar pun, baik yang menggunakan kendaraan pribadi maupun yang menggunakan angkutan umum untuk ke sekolah, harus mulai mengirit uang jajan mereka.

Kenaikan BBM memang telah tersebar luas. Hal tersebut membuat masyarakat menjadi resah dan mengambil tindakan dengan cara menaikkan harga sembako. Saat BBM naik, aksi protes dari mahasiswa pun tak dapat ditahan lagi.

Keberpihakan penulis dalam kutipan tajuk rencana tersebut kepada ...

a)

pelajar

b)

pemerintah

c)

ibu rumah tangga

d)

masyarakat

e)

pedagang

58.

Cermati teks editorial berikut!

(1) Masyarakat, terutama mereka yang berpendidikan, mulai khawatir terhadap pengaruhobat kimia terhadap tubuh dari efek samping yang ditimbulkan oleh obat tersebut. (2) Kandungan bahan kimia dalam obat pada umumnya dapat menimbulkan efek samping padaorang yang mengonsumsinya. (3) Efek samping tersebut mulai dari efek samping ringanhingga lebih berat apabila zat tertimbun dalam tubuh dalam jumlah besar dan waktu lama. (4) Dengan mengonsumsi bahan herbal dari alam , Anda akan mendapatkan manfaat untukkesehatan tubuh Anda. (5) Sebagai salah satu jenis tanaman herbal, daun sirsak bisa Andajadikan sebagai pengobatan herbal dengan mengkonsumsinya secara rutin, (6) Tanaman herbal yang diolah dengan benar dan dikonsumsi dengan anjuran medis, tidak akanmenimbulkan dampak negatif terhadap tubuh.

Kalimat alternatif solusi yang paling tepat adalah …

a)

Mengonsumsi obat herbal jauh lebih sehat daripada mengonsumsi obat kimia.

b)

Berdasarkan penelitian, di dalam buah sirsak terdapat suatu zat yang bisa melawan selkanker.

c)

Daun sirsak dapat memberikan manfaat kesehatan dan kecantikan bagi orang yang inginsehat dan cantik

d)

Mengonsumsi obat kima dalam jumlah banyak lebih menyehatkan daripadamengonsumsi obat herbal.

e)

Mengonsumsi obat kimia dalam jumlah cukup tidak akan menimbulkan efek sampingbagi pengonsmsi

59.

Bacalah kutipan tajuk rencana berikut!

Kita pertanyakan keseriusan pemerintah menyediakan infrastruktur dan sarana transportasi publik, khususnya angkutan darat. Sampai kini, belum terlihat upaya signifikan ke arah itu. Bahkan, kita melihat kemacetan parah setiap saat di kota-kota besar, khususnya di Jakarta. Kegagalan pemerintah di sektor transportasi publik itulah pemicu konsumsi BBM semakin melonjak. Buktinya, sektor transportasi darat menyedot 90 persen BBM bersubsidi, mobil pribadi mengonsumsi 53 persen dan sepeda motor 40 persen. Menggunakan kendaraan pribadi walau ongkos mahal menjadi pilihan efektif ketika solusi alternatif bagi masyarakat tidak tersedia.Kita ingatkan, jangan sampai pemerintah ingin menghemat anggaran subsidi demi APBN lantas masyarakat berkorban berkali-kali lipat karena kehilangan kesempatan peningkatan produktivitas, akibat kelangkaan BBM yang merugi, melainkan secara umum pertumbuhan ekonomi pun terhambat.

Masalah dalam kutipan tajuk rencana tersebut adalah ...

a)

Kemacetan lalu lintas parah terlihat pada setiap saat di kota-kota besar, khususnya di Jakarta.

b)

Pertumbuhan ekonomi terhambat dan terjadi kelangkaan BBM karena pemerintah menaikkan harga BBM.

c)

Kegagalan pemerintah di sektor transportasi publik memicu konsumsi BBM semakin melonjak.

d)

Pemerintah ingin menghemat anggaran subsidi APBN, tetapi dalam kenyataannya malah sebaliknya.

e)

Pemerintah tidak serius dalam menyediakan infrastruktur dan sarana transportasi publik.

60.

Bacalah kutipan tajuk rencana berikut!

(1) Kita pertanyakan keseriusan pemerintah menyediakan infrastruktur dan sarana transportasi publik, khususnya angkutan darat. (2) Sampai kini, belum terlihat upaya signifikan ke arah itu. (3) Bahkan, kita melihat kemacetan parah setiap saat di kota-kota besar, khususnya di Jakarta. (4) Kegagalan pemerintah di sektor transportasi publik itulah pemicu konsumsi BBM semakin melonjak. (5) Buktinya, sektor transportasi darat menyedot 90 persen BBM bersubsidi, mobil pribadi mengonsumsi 53 persen dan sepeda motor 40 persen. (6) Menggunakan kendaraan pribadi walau ongkos mahal menjadi pilihan efektif ketika solusi alternatif bagi masyarakat tidak tersedia. (7) Kita ingatkan, jangan sampai pemerintah ingin menghemat anggaran subsidi demi APBN lantas masyarakat berkorban berkali-kali lipat karena kehilangan kesempatan peningkatan produktivitas, akibat kelangkaan BBM yang merugi, melainkan secara umum pertumbuhan ekonomi pun terhambat.

Opini penulis dalam paragraf tersebut terdapat pada kalimat nomor ....

a)

(1) dan ( 2)

b)

(2) dan (4)

c)

(3) dan (4)

d)

(5) dan (6)

e)

(6) dan (7)

61.

Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

(1) Udara di Bogor terasa dingin. (2) Kali ini dinginnya melebihi hari-hari sebelumnya. (3) Dinginnya suhu udara di Bogor mencapai 24ºC. (4) Data tingkat suhu udara ini, terdapat di papan informasi pengukur suhu di jalan-jalan besar di kota Bogor.

Dua kalimat pendapat pada teks tersebut ditandai dengan nomor ...

a)

(1) dan (2)

b)

(2) dan (3)

c)

(1) dan (3)

d)

(4) dan (2)

e)

(3) dan (4)

62.

Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

Sepekan terakhir, sejak 18 Agustus 2015, Indonesia digemparkan dengan berita melonjaknya harga ayam potong. Padahal sebelumnya yang sedang ramai diberitakan adalah harga daging sapi. Ramainya harga kedua bahan makanan di atas membuat saya berpikir apa hubungannya daging sapi dengan ayam potong. Mengapa dengan naiknya harga daging sapi harus berimbas pada ayam potong. Bahkan berimbas juga pada telur ayam dan jeroan ayam.

Paragraf di atas termasuk pada bagian ...

a)

tesis

b)

pernyataan pendapat

c)

argumentasi

d)

pernyataan ulang pendapat

e)

penutup

63.

Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

Membiarkan anak bereksplorasi dengan dunianya akan membuat anak semakin cerdas dan terbuka terhadap orang tua. Mereka akan merasa bebas tanpa ada perasaan terkekang atau tertekan. Orang tua pun akan mudah menemukan bakat yang dimiliki anak sehingga akan mudah pula menyalurkan bakat tersebut. Anak pun akan bangga karena bakat mereka difasilitasi dan mereka dapat berprestasi lewat bakat yang ditemukan sejak dini. Oleh karena itu, bebaskanlah anak dalam berkreasi agar pikiran mereka senantiasa berkembang.

Pihak yang dituju pada opini di atas adalah ...

a)

pemerintah

b)

anak-anak

c)

pengasuh

d)

pengajar

e)

orang tua

64.

Berikut ini yang bukan merupakan sifat teks editorial/opini adalah ….

a)

Kursial dan ditulis secara berkala

b)

Isinya menyikapi situasi yang berkembang di masyarakat luas

c)

Selalu memihak kepada rakyat

d)

Terkait erat dengan kebijakan media

e)

Memiliki karakter atau konsistensi yang teratur

65.

Bacalah teks editorial di bawah ini!

Sejenak, mari kita belokkan perhatian. Alih-alih pelengkap kesyikan bergosip infotainment, sistem pemerintahan yang carut-marut, dan gegar Piala Dunia

Lima tahun sudah, diselenggarakan rintisan sekolah bertaraf internasional (RSBI) jenjang dasar dan menengah, umum, dan kejuruan. Sudah diperoleh sejumlah sekolah bertaraf internasional (SBI), sudah pula ada yang di-drop dari status RSBI ke status sekolah reguler.

Isu dalam cuplikan itu berkenaan dengan masalah …

a)

sistem pemerintahan

b)

status sekolah

c)

manajemen pendidikan

d)

kehidupan bermasyarakat

e)

sekolah bertaraf internasional

66.

Bacalah teks editorial di bawah ini!

Sekolah ibarat barang dagangan seiring dengan pemberlakuan standar tunggal manajemen ISO. Dengan standar itu, tanpa disadari, bukan juga ekses, tercipta kastanisasi sekolah seperti yang dikritik kolumnis Darmaningtyas mulai dari yang internasional hingga pinggiran-bersaing dengan swasta internasional yang makin bertebaran di kota besar atas nama usaha bisnis.

Pendapat penulis menurut cuplikan tersebut sebagai berikut …

a)

Tidak boleh memperjualbelikan sekolah.

b)

Telah terjadi pengastaan sekolah.

c)

Pemerintah telah lepas dari tanggung jawab.

d)

Manajemen sekolah perlu ditata ulang.

e)

Sekolah internasional perlu dihapuskan

67.

Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

Data yang disampaikan Pemerintah Kabupaten (Pemkab) Aceh Tengah, akhir pekan lalu, mencengangkan kita. Menurut Dinas Perindustrian Perdagangan dan Koperasi setempat, berdasarkan surat persetujuan ekspor kopi (SPEK) yang dikeluarkan, jumlah ekspor kopi arabika Gayo asal kabupaten ini mencapai 4.604 ton lebih.

Fakta yang terungkap dalam cuplikan editorial tersebut adalah …

a)

data itu mencengangkan kita

b)

SPEK berkenaan dengan ekspor kopi arabika

c)

jumlah ekspor kopi arabika Gayo mencapai 4.604 ton lebih

d)

jumlah ekspor kopi di wilayah Aceh tengah jumlahnya sangat luar biasa

e)

Dinas Perindustrian Perdagangan dan Koperasi menyampaikan surat persetujuan ekspor

kopi (SPEK)

68.

Bacalah teks editorial berikut!

1. Kelulusan ujian nasional (UN) jenjang SMA/MA/SMK di Merauke, Papua, mencapai 95%. Hanya saja, hal itu dinilai bukan patokan kualitas kelulusan. Hal itu tidak usah dibanggakan, ujar Kepala Dinas Pendidikan dan Pengajaran Merauke Vincentius Mekiuw di Merauke, Sabtu (26/5).

Kalimat utama adalah paragraf diatas adalah ...

a)

Hanya saja, hal itu dinilai patokan kualitas kelulusan.

b)

Hanya saja, hal itu dinilai bukan patokan kualitas kelulusan.

c)

Hal itu tidak usah dibanggakan, ujar Kepala Dinas Pendidikan dan Pengajaran Merauke Vincentius Mekiuw di Merauke

d)

Kelulusan ujian nasional (UN) jenjang SMA/MA/SMK di Merauke, Papua, mencapai 85%.

e)

Kelulusan ujian nasional (UN) jenjang SMA/MA/SMK di Merauke, Papua, mencapai 95%

69.

Bacalah dengan saksama penggalan teks editorial berikut!

(1) Sampah menjadi ujian berat karena bukan hanya tentang penerapan teknologi, melainkan juga perubahan gaya hidup hingga orang per orang. (2) Saking beratnya persoalan sampah, negara-negara seperti Amerika Serikat, Australia, Prancis, dan Jerman pun kewalahan. (3) Mereka yang jemawa dengan citra bahwa negara Barat terdepan nyatanya membuat negara lain menjadi 'tong sampah'. (4) Pendek kata, mereka menjadi hipokrit. (5) Sudah bertahun-tahun negara-negara itu memasukkan sampah dan limbah B3 ke komoditas ekspor kertas dan plastik sisa (scrap).

Kalimat fakta pada teks editorial tersebut terdapat pada kalimat ...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

70.

Bacalah dengan saksama penggalan teks editorial berikut!

(1) Kondisi di Papua kembali memanas dalam dua hari terakhir. (2) Sejumlah demonstrasi berakhir ricuh dan menimbulkan korban jiwa. (3) Seorang prajurit TNI gugur serta sejumlah aparat lainnya terluka akibat panah saat mengamankan demo di Kabupaten Deiyai, Papua, Rabu (28/8). (4) Juga ada satu korban dari pihak penyerang TNI-Polri yang tewas karena terkena panah rekannya sendiri.

(5) Aksi-aksi tersebut sangat disayangkan meski merupakan reaksi dari tindakan rasialis terhadap mahasiswa asal Papua di Asrama Papua Surabaya, Jawa Timur.

Pendapat dalam teks editorial tersebut terdapat pada kalimat ...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

71.

Salah satu ciri teks cerita sejarah adalah....

a)

faktual

b)

ada pandangan pribadi penulis

c)

tidak ada bukti otentik yang menunjukkan kejadian sebenarnya

d)

ada tokoh lain yang dapat mewarnai cerita

e)

boleh menyertakan pendapat ahli sejarah

72.

Kaidah kebahasaan teks novel sejarah adalah berkalimat lampau, karena....

a)

bercerita peristiwa yang terjadi di masa lampau

b)

pengembangan cerita berdasarkan urutan peristiwa dan waktu

c)

bercerita tindakan yang dilakukan para tokoh cerita

d)

bercerita tentang apa yang dipikirkan atau dirasakan tokoh ceritanya

e)

menunjukkan adanya dialog para tokoh cerita

73.

Peran lawan yang seringkali menjadi musuh dan menyebabkan konflik itu terjadi disebut...

a)

Protagonis

b)

Antagonis

c)

Tritagonis

d)

Deutragonis

e)

Figuran

74.

Urutan struktur novel yang benar adalah:

evaluasi
orientasi
Resolusi
komplikasi
koda
abstrak

a)

6-4-2-5-1-3

b)

6-2-4-1-3-5

c)

2-3-1-4-6-5

d)

6-2-4-3-1-5

e)

2-4-5-3-6-1

75.

Berikut ini yang bukan merupakan unsur intrinsik adalah...

a)

Tokoh

b)

Latar

c)

nilai kehidupan

d)

Alur

e)

Tema

76.

“Selesaikan pelajaranmu dulu, Manen. Zaman sekarang, seorang wanita sebaiknya dapat berdiri sendiri, apalagi kalau ia dapat membangun masyarakat.”

amanat yang paling telat untuk penggalan novel diatas adalah...

a)

Wanita sebaiknya dapat mandiri

b)

Wanita harus bermasyarakat

c)

Pendidikan suami istri harus seimbang

d)

Wanita tidak boleh kalah oleh pria

e)

Cita-cita jangan sampai gagal

77.

Dibawah ini yang merupakan contoh novel romansa adalah...

a)

Harry Potter

b)

The Hunger Games

c)

Dilan 1990

d)

Laskar Pelangi

78.

Saat itu aku dihadapkan pada suatu dilema, apakah aku akan mendekatinya dan terus terang mengatakan kepadanya siapa aku ini sebenarnya atau tetap begini saja seterusnya. Semenjak aku menjadi mandor kebun, aku tidak pernah lagi berhubungan dengan Mas Sudibyo.

Watak tokoh “Aku” yang terlihat dalam penggalan novel tersebut adalah...

a)

Egois

b)

Ceroboh

c)

Lemah

d)

Penyabar

e)

Peragu

79.

Bagian struktur yang memperkenalkan setting cerita baik waktu, tempat, mauoun peristiwa adalah....

a)

orientasi

b)

pengungkapan peristiwa

c)

puncak konflik

d)

pemyelesaian

e)

koda

80.

Teks cerita sejarah harus disesuaikan dengan….

a)

kisah nyata

b)

dongeng

c)

skenario

d)

buku

e)

mitos

81.

Salah satu ciri teks cerita sejarah adalah....

a)

faktual

b)

ada pandangan pribadi penulis

c)

tidak ada bukti otentik yang menunjukkan kejadian sebenarnya

d)

ada tokoh lain yang dapat mewarnai cerita

e)

boleh menyertakan pendapat ahli sejarah

82.

Perhatikanlah kutipan berikut!

Di antara para Ibu Ratu yang terpukul hatinya, hanya ibu ratu Rajapatni Biksuni Gayatri yang bisa berpikir sangat tenang.

Makna kata kias yang digunakan penulis untuk membangkitkan imajinasi pembaca dalam teks novel sejarah di atas adalah ….

a)

sangat kecewa

b)

sangat muram

c)

sangat berduka

d)

sangat sedh

e)

sangat menderita

83.

Ciri khas dalam kebahasaan novel adalah..

a)

Gaya bahasa atau majas

b)

Formal

c)

Informal

d)

Ekspresif

e)

Efisien

84.

Bacalah kutipan novel berikut dengan seksama!

Empat hari kemudian aku duduk di samping sopir truk yang membawa hasil panen dari desa ke kota. Waktu itu umurku hampir enam belas tahun. Sudah dua tahun aku tidak bersekolah. Keputusan yang diambil ayahku merupakan peraturan yang harus diturut tanpa dirunding pihak yang bersangkutan. Pada waktu itu aku menerimanya dengan kewajaran abadi penuh ketaatan. Ayahku orang yang menentukan dalam kehidupan kami. Dan aku yang dibesarkan dalam lingkungan adat kepala tunduk untuk mengiyakan semua orang tua. Tidak melihat alasan apa pun buat membantahnya. Padahal waktu itu aku khawatir. Tetapi juga gembira. Keduanya disebabkan karena aku akan tinggal di kota ….

Nilai adat (budaya) yang menonjol dalam penggalan novel tersebut adalah ....

a)

A. kebiasaan mengangkut hasil panen dari desa ke kota

b)

B. anak perempuan yang beranjak remaja ditentukan jodohnya

c)

C. orang tua yang menyerahkan anak gadisnya kepada orang lain

d)

D. ayah menentukan kehidupan anaknya dan haranaknyaus dituruti oleh anaknya

e)

E. orang tua yang memberi doa yang baik kepada anaknya

85.

Puncak konflik pada novel biasanya juga disebut dengan...

a)

Klimaks/komplikasi

b)

Resolusi

c)

Koda

d)

Penutup

e)

Penyelesaian

86.

“Anak kecil!” Dia tertawa mengejekku. “Mengapa duduk di belakang? Sini! Sini, duduk di muka! Masih ada tempat.” Tangannya melambai, lalu mendekat berjalan ke arah belakang bangku-bangku.

“Tidak, Pak! Di sini saja, “Jawabku. Dia berdiri di samping bangkuku. Tidak ada yang duduk bersamaku.

“Mengapa? Supaya paling akhir mendapat giliran?” tanyanya. Seisi kelas tertawa.

“Tidak, Pak,” kataku lagi. “Supaya dapat melihat orang-orang lain.” Sedangkan mereka, yang duduk di depan, harus berpaling untuk melihatku.

Watak tokoh “aku” dideskripsikan dengan cara

a)

A. pelukisan bentuk fisik tokoh

b)

B. penggambaran lingkungan sekitar tokoh

c)

C. pengungkapan jalan pikiran tokoh

d)

D. dialog antartokoh

e)

E. Tanggapan tokoh lain

87.

Yang tidak termasuk unsur intrinsik novel adalah ....

a)

Tema

b)

Tokoh

c)

Sudut pandang

d)

Alur

e)

Kerangka tulisan

88.

Urutan yang tepat dalam merancang suatu novel adalah ....

a)

Menentukan tema-tokoh-alur cerita-latar

b)

Menentukan tokoh-alur cerita-latar-tema

c)

Menentukan tokoh-alur cerita-latar

d)

Menentukan tema-tokoh-alur cerita

e)

Menentukan tema-tokoh-latar

89.

“Apapun yang kamu katakan terhadapku, kutak peduli. Walau kaucaci maki, kaukutuki, aku terima. Tapi, untuk membiarkan Math dan Arcy hidup sebagai suami istri, padahal Tuhan telah melarangnya, o ... o... o .... itu telah melanggar prinsip hidup setiap orang yang percaya pada-Nya. Kau memang telah berbuat sesuatu yang benar sebagai ibu yang mau memelihara kebahagiaan anaknya. Tapi, ada lagi kebenaran yang lebih mutlak yang tak bisa ditawar-tawar lagi, yakni kebenaran yang dikatakan Tuhan dalam kitab-Nya. Prinsip hidup segala manusialah menjunjung kebenaran Tuhan”

Nilai agama yang terdapat dalam kutipan novel tersebut ...

a)

A. Segala keputusan hendaknya selalu dikembalikan pada ajaran agama.

b)

B. Kesabaran seorang ayah dalam menghadapi perilaku anakanaknya

c)

C. Tuhan melarang perkawinan beda agama.

d)

D. Keikhlasan seorang ibu dalam membahagiakan anaknya.

e)

E. Melanggar prinsip agarna mendatangkan kesengsaraan.

90.

Yang tidak termasuk unsur intrinsik novel adalah ....

a)

Tema

b)

Tokoh

c)

Sudut pandang

d)

Alur

e)

Kerangka tulisan

91.

Serba susah, serba salah. Ini tak kuat, ini tak sanggup. Dan sementara itu pikiran dan semangat selalu dikacaukan dan diharubirukan oleh sesal tak putus, sedih tak berkesudahan. Teringat sawah dan rumah pusaka bapak, yang telah dijual dan dihabiskan! Terkenang kebaikan istri, yang telah meninggalkan dunia karena makan hati oleh perbuatan dan kelakukan diri sendiri. Di mana tinggal kemegahan selama ini.

Akan pelengah-lengah pikiran dan akan pembeli nasi Mak Iyah mau tak mau. Ia pun bekarja juga menganyam topidari pandan seperti pada malam itu.

Akan tetapi perasaannya selalu tergoda, semangatnya senantiasa terganggu!

Konflik yang tersirat pada penggalan novel tersebut lebih didasarkan pada masalah….

a)

A. Sosial

b)

B. Budaya

c)

C. Kejiwaan

d)

D. Politik

e)

E. Lingkungan

92.

Kaidah kebahasaan teks novel sejarah adalah berkalimat lampau, karena....

a)

bercerita peristiwa yang terjadi di masa lampau

b)

pengembangan cerita berdasarkan urutan peristiwa dan waktu

c)

bercerita tindakan yang dilakukan para tokoh cerita

d)

bercerita tentang apa yang dipikirkan atau dirasakan tokoh ceritanya

e)

menunjukkan adanya dialog para tokoh cerita

93.

Bagian struktur yang memperkenalkan setting cerita baik waktu, tempat, mauoun peristiwa adalah....

a)

orientasi

b)

pengungkapan peristiwa

c)

puncak konflik

d)

pemyelesaian

e)

koda

94.

Kaidah kebahasaan teks novel sejarah adalah berkalimat lampau, karena....

a)

bercerita peristiwa yang terjadi di masa lampau

b)

pengembangan cerita berdasarkan urutan peristiwa dan waktu

c)

bercerita tindakan yang dilakukan para tokoh cerita

d)

bercerita tentang apa yang dipikirkan atau dirasakan tokoh ceritanya

e)

menunjukkan adanya dialog para tokoh cerita

95.

Peran lawan yang seringkali menjadi musuh dan menyebabkan konflik itu terjadi disebut...

a)

Protagonis

b)

Antagonis

c)

Tritagonis

d)

Deutragonis

e)

Figuran

96.

Urutan struktur novel yang benar adalah:

evaluasi
orientasi
Resolusi
komplikasi
koda
abstrak

a)

6-4-2-5-1-3

b)

6-2-4-1-3-5

c)

2-3-1-4-6-5

d)

6-2-4-3-1-5

e)

2-4-5-3-6-1

97.

Berikut ini yang bukan merupakan unsur intrinsik adalah...

a)

Tokoh

b)

Latar

c)

nilai kehidupan

d)

Alur

e)

Tema

98.

“Selesaikan pelajaranmu dulu, Manen. Zaman sekarang, seorang wanita sebaiknya dapat berdiri sendiri, apalagi kalau ia dapat membangun masyarakat.”

amanat yang paling telat untuk penggalan novel diatas adalah...

a)

Wanita sebaiknya dapat mandiri

b)

Wanita harus bermasyarakat

c)

Pendidikan suami istri harus seimbang

d)

Wanita tidak boleh kalah oleh pria

e)

Cita-cita jangan sampai gagal

99.

Dibawah ini yang merupakan contoh novel romansa adalah...

a)

Harry Potter

b)

The Hunger Games

c)

Dilan 1990

d)

Laskar Pelangi

100.

Saat itu aku dihadapkan pada suatu dilema, apakah aku akan mendekatinya dan terus terang mengatakan kepadanya siapa aku ini sebenarnya atau tetap begini saja seterusnya. Semenjak aku menjadi mandor kebun, aku tidak pernah lagi berhubungan dengan Mas Sudibyo.

Watak tokoh “Aku” yang terlihat dalam penggalan novel tersebut adalah...

a)

Egois

b)

Ceroboh

c)

Lemah

d)

Penyabar

e)

Peragu

101.

Bagian struktur yang memperkenalkan setting cerita baik waktu, tempat, mauoun peristiwa adalah....

a)

orientasi

b)

pengungkapan peristiwa

c)

puncak konflik

d)

pemyelesaian

e)

koda

102.

Teks cerita sejarah harus disesuaikan dengan….

a)

kisah nyata

b)

dongeng

c)

skenario

d)

buku

e)

mitos

103.

Salah satu ciri teks cerita sejarah adalah....

a)

faktual

b)

ada pandangan pribadi penulis

c)

tidak ada bukti otentik yang menunjukkan kejadian sebenarnya

d)

ada tokoh lain yang dapat mewarnai cerita

e)

boleh menyertakan pendapat ahli sejarah

104.

Perhatikanlah kutipan berikut!

Di antara para Ibu Ratu yang terpukul hatinya, hanya ibu ratu Rajapatni Biksuni Gayatri yang bisa berpikir sangat tenang.

Makna kata kias yang digunakan penulis untuk membangkitkan imajinasi pembaca dalam teks novel sejarah di atas adalah ….

a)

sangat kecewa

b)

sangat muram

c)

sangat berduka

d)

sangat sedh

e)

sangat menderita

105.

Ciri khas dalam kebahasaan novel adalah..

a)

Gaya bahasa atau majas

b)

Formal

c)

Informal

d)

Ekspresif

e)

Efisien

106.

Bacalah kutipan novel berikut dengan seksama!

Empat hari kemudian aku duduk di samping sopir truk yang membawa hasil panen dari desa ke kota. Waktu itu umurku hampir enam belas tahun. Sudah dua tahun aku tidak bersekolah. Keputusan yang diambil ayahku merupakan peraturan yang harus diturut tanpa dirunding pihak yang bersangkutan. Pada waktu itu aku menerimanya dengan kewajaran abadi penuh ketaatan. Ayahku orang yang menentukan dalam kehidupan kami. Dan aku yang dibesarkan dalam lingkungan adat kepala tunduk untuk mengiyakan semua orang tua. Tidak melihat alasan apa pun buat membantahnya. Padahal waktu itu aku khawatir. Tetapi juga gembira. Keduanya disebabkan karena aku akan tinggal di kota ….

Nilai adat (budaya) yang menonjol dalam penggalan novel tersebut adalah ....

a)

A. kebiasaan mengangkut hasil panen dari desa ke kota

b)

B. anak perempuan yang beranjak remaja ditentukan jodohnya

c)

C. orang tua yang menyerahkan anak gadisnya kepada orang lain

d)

D. ayah menentukan kehidupan anaknya dan haranaknyaus dituruti oleh anaknya

e)

E. orang tua yang memberi doa yang baik kepada anaknya

107.

Puncak konflik pada novel biasanya juga disebut dengan...

a)

Klimaks/komplikasi

b)

Resolusi

c)

Koda

d)

Penutup

e)

Penyelesaian

108.

“Anak kecil!” Dia tertawa mengejekku. “Mengapa duduk di belakang? Sini! Sini, duduk di muka! Masih ada tempat.” Tangannya melambai, lalu mendekat berjalan ke arah belakang bangku-bangku.

“Tidak, Pak! Di sini saja, “Jawabku. Dia berdiri di samping bangkuku. Tidak ada yang duduk bersamaku.

“Mengapa? Supaya paling akhir mendapat giliran?” tanyanya. Seisi kelas tertawa.

“Tidak, Pak,” kataku lagi. “Supaya dapat melihat orang-orang lain.” Sedangkan mereka, yang duduk di depan, harus berpaling untuk melihatku.

Watak tokoh “aku” dideskripsikan dengan cara

a)

A. pelukisan bentuk fisik tokoh

b)

B. penggambaran lingkungan sekitar tokoh

c)

C. pengungkapan jalan pikiran tokoh

d)

D. dialog antartokoh

e)

E. Tanggapan tokoh lain

109.

Yang tidak termasuk unsur intrinsik novel adalah ....

a)

Tema

b)

Tokoh

c)

Sudut pandang

d)

Alur

e)

Kerangka tulisan

110.

Urutan yang tepat dalam merancang suatu novel adalah ....

a)

Menentukan tema-tokoh-alur cerita-latar

b)

Menentukan tokoh-alur cerita-latar-tema

c)

Menentukan tokoh-alur cerita-latar

d)

Menentukan tema-tokoh-alur cerita

e)

Menentukan tema-tokoh-latar

111.

“Apapun yang kamu katakan terhadapku, kutak peduli. Walau kaucaci maki, kaukutuki, aku terima. Tapi, untuk membiarkan Math dan Arcy hidup sebagai suami istri, padahal Tuhan telah melarangnya, o ... o... o .... itu telah melanggar prinsip hidup setiap orang yang percaya pada-Nya. Kau memang telah berbuat sesuatu yang benar sebagai ibu yang mau memelihara kebahagiaan anaknya. Tapi, ada lagi kebenaran yang lebih mutlak yang tak bisa ditawar-tawar lagi, yakni kebenaran yang dikatakan Tuhan dalam kitab-Nya. Prinsip hidup segala manusialah menjunjung kebenaran Tuhan”

Nilai agama yang terdapat dalam kutipan novel tersebut ...

a)

A. Segala keputusan hendaknya selalu dikembalikan pada ajaran agama.

b)

B. Kesabaran seorang ayah dalam menghadapi perilaku anakanaknya

c)

C. Tuhan melarang perkawinan beda agama.

d)

D. Keikhlasan seorang ibu dalam membahagiakan anaknya.

e)

E. Melanggar prinsip agarna mendatangkan kesengsaraan.

112.

Yang tidak termasuk unsur intrinsik novel adalah ....

a)

Tema

b)

Tokoh

c)

Sudut pandang

d)

Alur

e)

Kerangka tulisan

113.

Serba susah, serba salah. Ini tak kuat, ini tak sanggup. Dan sementara itu pikiran dan semangat selalu dikacaukan dan diharubirukan oleh sesal tak putus, sedih tak berkesudahan. Teringat sawah dan rumah pusaka bapak, yang telah dijual dan dihabiskan! Terkenang kebaikan istri, yang telah meninggalkan dunia karena makan hati oleh perbuatan dan kelakukan diri sendiri. Di mana tinggal kemegahan selama ini.

Akan pelengah-lengah pikiran dan akan pembeli nasi Mak Iyah mau tak mau. Ia pun bekarja juga menganyam topidari pandan seperti pada malam itu.

Akan tetapi perasaannya selalu tergoda, semangatnya senantiasa terganggu!

Konflik yang tersirat pada penggalan novel tersebut lebih didasarkan pada masalah….

a)

A. Sosial

b)

B. Budaya

c)

C. Kejiwaan

d)

D. Politik

e)

E. Lingkungan

114.

Urutan struktur novel yang benar adalah:

evaluasi
orientasi
Resolusi
komplikasi
koda
abstrak

a)

6-4-2-5-1-3

b)

6-2-4-1-3-5

c)

2-3-1-4-6-5

d)

6-2-4-3-1-5

e)

2-4-5-3-6-1

115.

Dibawah ini yang merupakan contoh novel romansa adalah...

a)

Harry Potter

b)

The Hunger Games

c)

Dilan 1990

d)

Laskar Pelangi

116.

Kaidah kebahasaan teks novel sejarah adalah berkalimat lampau, karena....

a)

bercerita peristiwa yang terjadi di masa lampau

b)

pengembangan cerita berdasarkan urutan peristiwa dan waktu

c)

bercerita tindakan yang dilakukan para tokoh cerita

d)

bercerita tentang apa yang dipikirkan atau dirasakan tokoh ceritanya

e)

menunjukkan adanya dialog para tokoh cerita

117.

Peran lawan yang seringkali menjadi musuh dan menyebabkan konflik itu terjadi disebut...

a)

Protagonis

b)

Antagonis

c)

Tritagonis

d)

Deutragonis

e)

Figuran

118.

Urutan struktur novel yang benar adalah:

evaluasi
orientasi
Resolusi
komplikasi
koda
abstrak

a)

6-4-2-5-1-3

b)

6-2-4-1-3-5

c)

2-3-1-4-6-5

d)

6-2-4-3-1-5

e)

2-4-5-3-6-1

119.

Berikut ini yang bukan merupakan unsur intrinsik adalah...

a)

Tokoh

b)

Latar

c)

nilai kehidupan

d)

Alur

e)

Tema

120.

“Selesaikan pelajaranmu dulu, Manen. Zaman sekarang, seorang wanita sebaiknya dapat berdiri sendiri, apalagi kalau ia dapat membangun masyarakat.”

amanat yang paling telat untuk penggalan novel diatas adalah...

a)

Wanita sebaiknya dapat mandiri

b)

Wanita harus bermasyarakat

c)

Pendidikan suami istri harus seimbang

d)

Wanita tidak boleh kalah oleh pria

e)

Cita-cita jangan sampai gagal

121.

Dibawah ini yang merupakan contoh novel romansa adalah...

a)

Harry Potter

b)

The Hunger Games

c)

Dilan 1990

d)

Laskar Pelangi

122.

Saat itu aku dihadapkan pada suatu dilema, apakah aku akan mendekatinya dan terus terang mengatakan kepadanya siapa aku ini sebenarnya atau tetap begini saja seterusnya. Semenjak aku menjadi mandor kebun, aku tidak pernah lagi berhubungan dengan Mas Sudibyo.

Watak tokoh “Aku” yang terlihat dalam penggalan novel tersebut adalah...

a)

Egois

b)

Ceroboh

c)

Lemah

d)

Penyabar

e)

Peragu

123.

Bagian struktur yang memperkenalkan setting cerita baik waktu, tempat, mauoun peristiwa adalah....

a)

orientasi

b)

pengungkapan peristiwa

c)

puncak konflik

d)

pemyelesaian

e)

koda

124.

Teks cerita sejarah harus disesuaikan dengan….

a)

kisah nyata

b)

dongeng

c)

skenario

d)

buku

e)

mitos

125.

Salah satu ciri teks cerita sejarah adalah....

a)

faktual

b)

ada pandangan pribadi penulis

c)

tidak ada bukti otentik yang menunjukkan kejadian sebenarnya

d)

ada tokoh lain yang dapat mewarnai cerita

e)

boleh menyertakan pendapat ahli sejarah

126.

Perhatikanlah kutipan berikut!

Di antara para Ibu Ratu yang terpukul hatinya, hanya ibu ratu Rajapatni Biksuni Gayatri yang bisa berpikir sangat tenang.

Makna kata kias yang digunakan penulis untuk membangkitkan imajinasi pembaca dalam teks novel sejarah di atas adalah ….

a)

sangat kecewa

b)

sangat muram

c)

sangat berduka

d)

sangat sedh

e)

sangat menderita

127.

Ciri khas dalam kebahasaan novel adalah..

a)

Gaya bahasa atau majas

b)

Formal

c)

Informal

d)

Ekspresif

e)

Efisien

128.

Bacalah kutipan novel berikut dengan seksama!

Empat hari kemudian aku duduk di samping sopir truk yang membawa hasil panen dari desa ke kota. Waktu itu umurku hampir enam belas tahun. Sudah dua tahun aku tidak bersekolah. Keputusan yang diambil ayahku merupakan peraturan yang harus diturut tanpa dirunding pihak yang bersangkutan. Pada waktu itu aku menerimanya dengan kewajaran abadi penuh ketaatan. Ayahku orang yang menentukan dalam kehidupan kami. Dan aku yang dibesarkan dalam lingkungan adat kepala tunduk untuk mengiyakan semua orang tua. Tidak melihat alasan apa pun buat membantahnya. Padahal waktu itu aku khawatir. Tetapi juga gembira. Keduanya disebabkan karena aku akan tinggal di kota ….

Nilai adat (budaya) yang menonjol dalam penggalan novel tersebut adalah ....

a)

A. kebiasaan mengangkut hasil panen dari desa ke kota

b)

B. anak perempuan yang beranjak remaja ditentukan jodohnya

c)

C. orang tua yang menyerahkan anak gadisnya kepada orang lain

d)

D. ayah menentukan kehidupan anaknya dan haranaknyaus dituruti oleh anaknya

e)

E. orang tua yang memberi doa yang baik kepada anaknya

129.

Puncak konflik pada novel biasanya juga disebut dengan...

a)

Klimaks/komplikasi

b)

Resolusi

c)

Koda

d)

Penutup

e)

Penyelesaian

130.

“Anak kecil!” Dia tertawa mengejekku. “Mengapa duduk di belakang? Sini! Sini, duduk di muka! Masih ada tempat.” Tangannya melambai, lalu mendekat berjalan ke arah belakang bangku-bangku.

“Tidak, Pak! Di sini saja, “Jawabku. Dia berdiri di samping bangkuku. Tidak ada yang duduk bersamaku.

“Mengapa? Supaya paling akhir mendapat giliran?” tanyanya. Seisi kelas tertawa.

“Tidak, Pak,” kataku lagi. “Supaya dapat melihat orang-orang lain.” Sedangkan mereka, yang duduk di depan, harus berpaling untuk melihatku.

Watak tokoh “aku” dideskripsikan dengan cara

a)

A. pelukisan bentuk fisik tokoh

b)

B. penggambaran lingkungan sekitar tokoh

c)

C. pengungkapan jalan pikiran tokoh

d)

D. dialog antartokoh

e)

E. Tanggapan tokoh lain

131.

Yang tidak termasuk unsur intrinsik novel adalah ....

a)

Tema

b)

Tokoh

c)

Sudut pandang

d)

Alur

e)

Kerangka tulisan

132.

Urutan yang tepat dalam merancang suatu novel adalah ....

a)

Menentukan tema-tokoh-alur cerita-latar

b)

Menentukan tokoh-alur cerita-latar-tema

c)

Menentukan tokoh-alur cerita-latar

d)

Menentukan tema-tokoh-alur cerita

e)

Menentukan tema-tokoh-latar

133.

“Apapun yang kamu katakan terhadapku, kutak peduli. Walau kaucaci maki, kaukutuki, aku terima. Tapi, untuk membiarkan Math dan Arcy hidup sebagai suami istri, padahal Tuhan telah melarangnya, o ... o... o .... itu telah melanggar prinsip hidup setiap orang yang percaya pada-Nya. Kau memang telah berbuat sesuatu yang benar sebagai ibu yang mau memelihara kebahagiaan anaknya. Tapi, ada lagi kebenaran yang lebih mutlak yang tak bisa ditawar-tawar lagi, yakni kebenaran yang dikatakan Tuhan dalam kitab-Nya. Prinsip hidup segala manusialah menjunjung kebenaran Tuhan”

Nilai agama yang terdapat dalam kutipan novel tersebut ...

a)

A. Segala keputusan hendaknya selalu dikembalikan pada ajaran agama.

b)

B. Kesabaran seorang ayah dalam menghadapi perilaku anakanaknya

c)

C. Tuhan melarang perkawinan beda agama.

d)

D. Keikhlasan seorang ibu dalam membahagiakan anaknya.

e)

E. Melanggar prinsip agarna mendatangkan kesengsaraan.

134.

Yang tidak termasuk unsur intrinsik novel adalah ....

a)

Tema

b)

Tokoh

c)

Sudut pandang

d)

Alur

e)

Kerangka tulisan

135.

Serba susah, serba salah. Ini tak kuat, ini tak sanggup. Dan sementara itu pikiran dan semangat selalu dikacaukan dan diharubirukan oleh sesal tak putus, sedih tak berkesudahan. Teringat sawah dan rumah pusaka bapak, yang telah dijual dan dihabiskan! Terkenang kebaikan istri, yang telah meninggalkan dunia karena makan hati oleh perbuatan dan kelakukan diri sendiri. Di mana tinggal kemegahan selama ini.

Akan pelengah-lengah pikiran dan akan pembeli nasi Mak Iyah mau tak mau. Ia pun bekarja juga menganyam topidari pandan seperti pada malam itu.

Akan tetapi perasaannya selalu tergoda, semangatnya senantiasa terganggu!

Konflik yang tersirat pada penggalan novel tersebut lebih didasarkan pada masalah….

a)

A. Sosial

b)

B. Budaya

c)

C. Kejiwaan

d)

D. Politik

e)

E. Lingkungan

136.

Berikut ini yang bukan merupakan unsur intrinsik adalah...

a)

Tokoh

b)

Latar

c)

nilai kehidupan

d)

Alur

e)

Tema

137.

Peran lawan yang seringkali menjadi musuh dan menyebabkan konflik itu terjadi disebut...

a)

Protagonis

b)

Antagonis

c)

Tritagonis

d)

Deutragonis

e)

Figuran

138.

“Anak kecil!” Dia tertawa mengejekku. “Mengapa duduk di belakang? Sini! Sini, duduk di muka! Masih ada tempat.” Tangannya melambai, lalu mendekat berjalan ke arah belakang bangku-bangku.

“Tidak, Pak! Di sini saja, “Jawabku. Dia berdiri di samping bangkuku. Tidak ada yang duduk bersamaku.

“Mengapa? Supaya paling akhir mendapat giliran?” tanyanya. Seisi kelas tertawa.

“Tidak, Pak,” kataku lagi. “Supaya dapat melihat orang-orang lain.” Sedangkan mereka, yang duduk di depan, harus berpaling untuk melihatku.

Watak tokoh “aku” dideskripsikan dengan cara

a)

A. pelukisan bentuk fisik tokoh

b)

B. penggambaran lingkungan sekitar tokoh

c)

C. pengungkapan jalan pikiran tokoh

d)

D. dialog antartokoh

e)

E. Tanggapan tokoh lain

139.

Serba susah, serba salah. Ini tak kuat, ini tak sanggup. Dan sementara itu pikiran dan semangat selalu dikacaukan dan diharubirukan oleh sesal tak putus, sedih tak berkesudahan. Teringat sawah dan rumah pusaka bapak, yang telah dijual dan dihabiskan! Terkenang kebaikan istri, yang telah meninggalkan dunia karena makan hati oleh perbuatan dan kelakukan diri sendiri. Di mana tinggal kemegahan selama ini.

Akan pelengah-lengah pikiran dan akan pembeli nasi Mak Iyah mau tak mau. Ia pun bekarja juga menganyam topidari pandan seperti pada malam itu.

Akan tetapi perasaannya selalu tergoda, semangatnya senantiasa terganggu!

Konflik yang tersirat pada penggalan novel tersebut lebih didasarkan pada masalah….

a)

A. Sosial

b)

B. Budaya

c)

C. Kejiwaan

d)

D. Politik

e)

E. Lingkungan

140.

Bacalah kutipan novel berikut dengan seksama!

Empat hari kemudian aku duduk di samping sopir truk yang membawa hasil panen dari desa ke kota. Waktu itu umurku hampir enam belas tahun. Sudah dua tahun aku tidak bersekolah. Keputusan yang diambil ayahku merupakan peraturan yang harus diturut tanpa dirunding pihak yang bersangkutan. Pada waktu itu aku menerimanya dengan kewajaran abadi penuh ketaatan. Ayahku orang yang menentukan dalam kehidupan kami. Dan aku yang dibesarkan dalam lingkungan adat kepala tunduk untuk mengiyakan semua orang tua. Tidak melihat alasan apa pun buat membantahnya. Padahal waktu itu aku khawatir. Tetapi juga gembira. Keduanya disebabkan karena aku akan tinggal di kota ….

Nilai adat (budaya) yang menonjol dalam penggalan novel tersebut adalah ....

a)

A. kebiasaan mengangkut hasil panen dari desa ke kota

b)

B. anak perempuan yang beranjak remaja ditentukan jodohnya

c)

C. orang tua yang menyerahkan anak gadisnya kepada orang lain

d)

D. ayah menentukan kehidupan anaknya dan haranaknyaus dituruti oleh anaknya

e)

E. orang tua yang memberi doa yang baik kepada anaknya

141.

“Apapun yang kamu katakan terhadapku, kutak peduli. Walau kaucaci maki, kaukutuki, aku terima. Tapi, untuk membiarkan Math dan Arcy hidup sebagai suami istri, padahal Tuhan telah melarangnya, o ... o... o .... itu telah melanggar prinsip hidup setiap orang yang percaya pada-Nya. Kau memang telah berbuat sesuatu yang benar sebagai ibu yang mau memelihara kebahagiaan anaknya. Tapi, ada lagi kebenaran yang lebih mutlak yang tak bisa ditawar-tawar lagi, yakni kebenaran yang dikatakan Tuhan dalam kitab-Nya. Prinsip hidup segala manusialah menjunjung kebenaran Tuhan”

Nilai agama yang terdapat dalam kutipan novel tersebut ...

a)

A. Segala keputusan hendaknya selalu dikembalikan pada ajaran agama.

b)

B. Kesabaran seorang ayah dalam menghadapi perilaku anakanaknya

c)

C. Tuhan melarang perkawinan beda agama.

d)

D. Keikhlasan seorang ibu dalam membahagiakan anaknya.

e)

E. Melanggar prinsip agarna mendatangkan kesengsaraan.

142.

Novel memiliki unsur pembangun yang sama dengan

Pertanyaan 1 cerpen

a)

benar

b)

salah

143.

yang bukan unsur ekstrinsik novel adalah ...

a)

latar

b)

nilai

c)

biografi pengarang

144.

berikut bukanlah unsur intrinsik novel ...

a)

tokoh

b)

latar

c)

nilai

d)

alur

145.

yang bukan unsur ekstrinsik novel adalah ...

a)

latar

b)

nilai

c)

biografi pengarang

146.

perbedaan novel dan cerpen adalah ...

a)

novel memliki alur yang kompleks sedangkan cerpen lebih sederhana

b)

cerpen memiliki unsur utama latar, tokoh, dan alur sedangkan novel memiliki unsur lebih banyak

147.

Penjelasan dari sudut pandang adalah ...

a)

cara pembaca menerjemahkan cerita

b)

cara mengarang menampilkan cerita

148.

nilai moral adalah ...

a)

nilai pada cerita berkaitan dengan akhak

b)

nilai pada cerita berkaitan dengan perbuatan baik

c)

nilai pada cerita berkaitan dengan perbuatan buruk

d)

nilai pada cerita berkaitan dengan sikap tokoh

149.

fungsi latar dalam cerita adalah ...

a)

memperkuat peristiwa yang dialami tokoh

b)

menunjukkan tempat yang dialami tokoh

150.

definisi yang paling tepat tentang alur adalah ....

a)

jalan cerita yang dialami tokoh utama

b)

rangkaian peristiwa yang dialami tokoh

151.

Ibunya sedih sampai menangis darah meratapi nasibnya.

Kalimat di atas adalah majas ...

a)

ironi

b)

hiperbola

c)

litotes

d)

metafora

152.

Kalian sungguh sopan karena tidak menyalakan kamera saat konferensi video.

kalimat tersebut adalah majas ...

a)

hiperbola

b)

litotes

c)

ironi

d)

metafora

153.

Kalian sungguh sopan karena tidak menyalakan kamera saat konferensi video.

kalimat tersebut adalah majas ...

a)

hiperbola

b)

litotes

c)

ironi

d)

metafora

154.

Langit membentangkan selimutnya yang biru cerah pagi ini.

Adalah majas ....

a)

metafora

b)

personifikasi

c)

hiperbola

d)

ironi

155.

Beikut bukanlah fungsi penggunaan gaya bahasa dalam sebuah cerita adalah ....

a)

menggambarkan watak tokoh

b)

memperkuat penggambaran latar

c)

memperkuat deskripsi oleh pengarang

d)

menunjukkan filosofi sebuah cerita

156.

Sebuah novel sangat dipengaruhi oleh aspek biografi (latar belakang) pengarang karena ....

a)

pengarang selalu menceritakan apa yang dialami

b)

pengarang menggambarkan imajinasi sesuai pengalaman

kuis campuran 2

Total questions: 156

Worksheet time: 2hrs 51mins

Similar Resources on Wayground