wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

TẬP HUẤN MÔ ĐUN 4 ( bài tập 2)

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Kế hoạch giáo dục của tổ chuyên môn bao gồm những loại nào?

a)

Kế hoạch dạy học môn học, Kế hoạch tổ chức các hoạt động giáo dục của tổ chuyên môn

b)

Kế hoạch thực hiện các chương trình môn học, Kế hoạch dạy học môn học

c)

Kế hoạch tổ chức các hoạt động giáo dục, Kế hoạch thực hiện các chương trình môn học

d)

Kế hoạch bài dạy, Kế hoạch tổ chức các hoạt động giáo dục

2.

Phát biểu nào sau đây là SAI khi nói về ý nghĩa của việc xây dựng kế hoạch giáo dục của tổ chuyên môn

a)

Giúp khai thác có hiệu quả cơ sở vật chất, thiết bị dạy học.

b)

Phát huy quyền tự chủ của tổ chuyên môn và của giáo viên

c)

Là cơ sở để xây dựng chương trình giáo dục địa phương

d)

Là căn cứ quan trọng để phân công nhiệm vụ cho giáo viên bộ môn

3.

Vai trò của giáo viên bộ môn trong xây dựng và thực hiện kế hoạch giáo dục của tổ chuyên môn thể hiện qua những công việc nào dưới đây

(1) Tham gia xây dựng, đóng góp ý kiến để hoàn thiện kế hoạch.

(2) Tổ chức xây dựng kế hoạch giáo dục của tổ chuyên môn.

(3) Lập kế hoạch dự thảo để trình tổ trưởng, tổ chuyên môn.

(4) Cụ thể hóa kế hoạch cá nhân theo nhiệm vụ được phân công thực hiện

a)

(1), (2)

b)

(1), (3)

c)

(1), (4)

d)

(2), (4)

4.

Phần đặc điểm tình hình trong kế hoạch giáo dục của tổ chuyên môn cần trình bày những nội dung nào dưới đây

(1) Đặc điểm học sinh, đội ngũ giáo viên.

(2) Phòng học bộ môn

(3) Tình hình tài chính năm học.

(4) Thiết bị dạy học

a)

(1), (2), (3)

b)

(2), (3), (4)

c)

(1), (2), (4)

d)

(1), (2), (3), (4)

5.

Sắp xếp các bước theo quy trình xây dựng kế hoạch giáo dục của tổ chuyên môn
(1) Phân tích đặc điểm tình hình
(2) Rà soát, hoàn thiện kế hoạch giáo dục của tổ chuyên môn
(3) Xây dựng kế hoạch dạy học và kế hoạch tổ chức các hoạt động giáo dục của tổ chuyên môn
(4) Tổ chức thực hiện
(5) Phê duyệt và triển khai thực hiện kế hoạch giáo dục của tổ chuyên môn.

a)

(1) \rightarrow  (3) \rightarrow  (2) \rightarrow  (4)

b)

(1)  \rightarrow  (2) \rightarrow  (3) \rightarrow  (4)

c)

(1) \rightarrow  (3) \rightarrow  (2) \rightarrow  (5)

d)

(2) \rightarrow  (3) \rightarrow  (4) \rightarrow  (5)

6.

Thầy, cô đang thực hiện soạn Kế hoạch bài dạy theo hướng dẫn của công văn nào?

a)

Công văn số 2345/ BGDĐT -GDTH ngày 07/6/2021

b)

Công văn số 5512 /BGDĐT- GDTrH ngày 18/12/2020

c)

Công văn số 2613/BGD&ĐT- GDTrH ngày 23.6.2021

d)

Công văn số 3699/BGDDT-GDTrH ngày 27/8/2021

7.

Ý nào sau đây không phải là một thành phần trong cấu trúc khung kế hoạch giáo dục của nhà trường theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực

a)

Đặc điểm, điều kiện thực hiện chương trình năm học

b)

Mục tiêu giáo dục năm học của nhà trường

c)

Kế hoạch tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

d)

Khung kế hoạch thời gian thực hiện chương trình năm học và kế hoạch học các môn học, hoạt động giáo dục.

8.

Kế hoạch giáo dục nhà trường do cơ quan nào xây dựng?

a)

Phòng giáo dục và đào tạo

b)

Sở giáo dục và đào tạo

c)

Hội đồng giáo dục nhà trường, các tổ chuyên môn, giáo viên

d)

Bộ giáo dục

9.

Chọn từ/cụm từ thích hợp vào chỗ trống

Việc nghiên cứu các văn bản chỉ đạo hướng dẫn giúp cho quá trình xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường đảm bảo..........: đồng thời phù hợp với chỉ đạo của ngành và địa phương.

a)

cơ sở pháp lý

b)

quy định

c)

quy chế

10.

Những thành viên nào đóng vai trò rất quan trọng trong xây dựng Chương trình giáo dục nhà trường:

a)

Hiệu trưởng, tổ trưởng chuyên môn.

b)

Hiệu trưởng, tổ trưởng chuyên môn, giáo viên, học sinh

c)

Hiệu trưởng, tổ trưởng chuyên môn, giáo viên.

d)

Tổ trưởng chuyên môn, giáo viên, học sinh.