NEW
Font size
Worksheetsลักษณะ ประเภทของเด็กที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้
Total questions: 15
Worksheet time: 8mins
ข้อใดคือนิยามของเด็กที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้
เด็กที่มีสติปัญญาต่ำกว่าปกติและไม่สามารถอ่านเขียนหรือสะกดคำได้
เด็กที่มีความบกพร่องทางการได้ยินและไม่สามารถออกเสียงได้ปกติ
เด็กที่มีสติปัญญาปกติแต่มีภาวะบกพร่องทางกระบวนการทางจิตวิทยา
เด็กที่มีสติปัญญาปกติและมีภาวะทางสุขภาพจิตจนไม่สามารถเรียนรู้ได้
ข้อใด ไม่ใช่ ลักษณะของเด็กที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้
อ่านไม่ได้
เขียนไม่ได้
พูดไม่รู้เรื่อง
ไม่สบตา ไม่พาที ไม่ชี้นิ้ว
ข้อใดคือ เด็กที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้
เด็กหญิงสวยอยู่ชั้นป.2 แต่อ่านคำศัพท์ได้เพียงระดับชั้นป.6
เด็กหญิงฟ้าอยู่ชั้น ป.4 อ่านคำศัพท์ได้ในระดับชั้น ป.4 แต่ยังไม่ถูกต้องทั้งหมด
เด็กหญิงชมพู่อยู่ชั้น ป.5 แต่อ่านคำศัพท์ได้เพียงระดับชั้น ป.2
ไม่มีข้อใดถูก
ข้อใด ไม่ใช่ สาเหตุของภาวะบกพร่องทางเรียนรู้
สารเคมี
พันธุกรรม
สภาพทางครอบครัว
ความต้องการของบุคคล
ข้อใดเป็นสาเหตุของการเรียนรู้ที่ผิดปกติของเด็ก LD
โครโมโซม คู่ที่ 21 เกินมา 1 คู่
ประสาทสัมผัสมีความผิดปกติ
มีความบกพร่องทางพฤติกรรม
ไม่มีข้อใดถูก
ข้อใดเป็นลักษณะของเด็กที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ที่ส่งผลต่อการเรียน
ขาดเรียนบ่อยๆ
มีปัญหากับเพื่อนๆ
ขาดสมาธิและความรับผิดชอบ
ความเป็นตัวของตัวเองของเด็ก
ข้อใด ไม่ใช่ ปัญหาที่อาจแสดงถึงความเสี่ยงของภาวะบกพร่องทางการเรียนรู้
ทำงานไม่เสร็จในเวลา
อ่านหนังสือไม่ออก
เวียนหัว สายตาสั้น
คิดเลขไม่ค่อยออก
ข้อใดจัดเป็นภาวะบกพร่องด้าน Dysgraphia
เด็กชายขาวมีปัญหาในการเขียนประสมตัวอักษรเป็นคำ
เด็กหญิงกานดาร้องเพลงได้ไม่สอดคล้องกับจังหวะ
เด็กหญิงวารีมีความยากลำบากในการจับใจความสำคัญ
เด็กหญิงสุดสวยจำสูตรคูณไม่ได้
เด็กชายมดดำเดินสะดุดหกล้มเป็นประจำ อาจมีภาวะบกพร่องด้านใด
Dyslexia
Dysgraphia
Dyscalculia
Dysrhythmia
เด็กหญิงอารยา คัดลอกงานจากหนังสือตกหล่นไม่ครบตามที่ครูมอบหมายงาน อาจมีภาวะบกพร่องด้านใด
บกพร่องด้านการอ่าน
บกพร่องด้านการเขียน
บกพร่องด้านการคำนวณ
บกพร่องด้านการสะกดคำ
เด็กชายป้อม มักจะสับสนในตัวอักษร หรือตัวเลขที่มีลักษณะคล้าย ๆ กัน เช่น ม - น อาจมีภาวะบกพร่องด้านใด
บกพร่องด้านการอ่าน
บกพร่องด้านการเขียน
บกพร่องด้านการคำนวณ
บกพร่องด้านการสะกดคำ
เด็กหญิงโอ้ไม่สามารถรำวงมาตรฐาน ได้เพราะจับจังหวะไม่ได้เลย เป็นอาการหนึ่งของผู้ที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้
ใช่
ไม่ใช่
เด็กที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้คือกลุ่มผู้มีความบกพร่องทางสติปัญญา (Intellectual Disability)
ใช่
ไม่ใช่
เมื่อได้ยินเสียงวัตถุสิ่งของตกพื้น เด็กหญิงมานีจะหันไปมองทุกครั้งและไม่สามารถเรียนต่อไปได้ อาจมีภาวะบกพร่องด้านพฤติกรรม
ใช่
ไม่ใช่
ข้อใด คือลักษณะของเด็กที่ไม่สามารถแยกสระในคำได้
เด็กชายหล่อ อ่านคำว่า แมลง เป็น แม-ลง
เด็กชายหนุ่ม อ่านคำว่า ตกใจ เป็น ตก-กะ-ใจ
เด็กหญิงสวย อ่านคำว่า บัดนั้น เป็น บัด-นี้
เด็กหญิงสาว อ่านคำว่า ดก เป็น ตก
