Font size
WorksheetsThử tài đọc hiểu tuần 1 và 2
Total questions: 31
Worksheet time: 27mins
Vì sao dân chúng lo sợ khi nghe lệnh của nhà vua?
a.Vì không có gà nộp cho nhà vua.
b.Vì gà con không đẻ trứng được.
c. Vì gà mái biết đẻ trứng.
d. Vì gà trống không biết đẻ trứng.
Cậu bé đã làm cách nào để vua thấy lệnh của ngài là vô lí?
a. Cậu nói một câu chuyện vui.
b. Cậu nói một câu chuyện buồn.
c. Cậu nói một câu chuyện vua cho là vô lí bố con đẻ em bé.
d. Con đi xin sữa cho em.
Trong cuộc thử tài lần sau, cậu bé yêu cầu điều gì?
a. Một con dao thật sắc.
b. Một con chim sẻ nhỏ.
c. Một chiếc kim.
d. Rèn chiếc kim thành một con dao thật sắc để xẻ thịt chim.
Câu chuyện " cậu bé thông minh" nói lên điều gì?
a. Ca ngợi tài trí của cậu bé.
b. Ca ngợi tài trí của nhà vua.
c. Cả a và b đều đúng.
d. Cả a và b đều sai.
Tìm các từ ngữ chỉ sự vật trong câu thơ sau:
Tay em đánh răng
Răng trắng hoa nhài
Tay em chải tóc
Tóc ngời ánh mai.
Hãy đặt một câu nói về nông thôn.
Hai bàn tay của bé được so sánh với gì ?
a. Hai bàn tay của bé được so sánh với những nụ hoa hồng.
b. Hai bàn tay của bé được so sánh với những ngón tay xinh.
c. Hai bàn tay của bé được so sánh với những cánh hoa.
d. Cả a, b, c đều đúng.
Buổi tối hai bàn tay thân thiết với bé như thế nào ?
a. Buổi tối hai hoa ngủ cùng bé.
b. Hoa kề bên má.
c. Hoa ấp cạnh lòng.
d. Đêm em nằm ngủ.
Buổi sáng bàn tay thân thiết với bé như thế nào ?
a. Tay em đánh răng.
b. Tay em chải tóc.
c. Buổi sáng, tay giúp bé đánh răng và chải tóc.
d. Cả a, b, c đều đúng
Khi bé học bàn tay giúp bé những gì ?
a. Bàn tay siêng năng.
b. Nở hoa trên giấy.
c. Giờ em ngồi học.
d. Khi bé học, bàn tay siêng năng làm cho những hàng chữ nở hoa trên giấy.
Khi bé ngồi một mình tay giúp bé điều gì ?
a. Tay làm bạn với bé.
b. Những khi một mình,bé thủ thỉ tâm sự với đôi bàn tay như với bạn.
c. Tay thủ thỉ tâm sự với bé.
d. Em yêu em quý.
Tìm những sự vật được so sánh với nhau
Hai bàn tay em
Như hoa đầu cành
Viết ra 3 từ chỉ nông thôn.
Viết một câu có từ chỉ đặc điểm.
Vì sao hai bạn nhỏ giận nhau?
a. Cô – rét – ti chạm vào khuỷu tay En – ri - cô làm cây bút nguệch ra một đường.
b. Cô – rét – ti nguệch vào vở En – ri - cô.
c. Cô – rét – ti cố ý.
d. Cả 3 ý trên đều đúng.
Vì sao En – ri - cô hối hận, muốn xin lỗi Cô – rét – ti?
a. Vì cơn giận lắng xuống.
b. Vì En – ri – cô giận bạn để trả thù.
c. Vì cơn giận lắng xuống, En – ri – cô bình tĩnh lại, nghĩ là Cô - rét – ti không cố ý chạm vào tay mình. Nhìn thấy vai áo bạn sứt chỉ, cậu thấy thương bạn, muốn xin lỗi bạn nhưng không đủ can đảm.
d. En – ri – cô đủ can đảm xin lỗi bạn.
Hai bạn làm lành với nhau như thế nào?
a. Tan học, thấy Cô – rét – ti đi theo mình nên En – ri – cô rút cây thước cầm tay. Nhưng Cô – rét – ti hiền hậu đề nghị “Ta lại thân nhau như trước đi!”. Khiến En – ri – cô ngạc nhiên, rồi vui mừng ôm chầm lấy bạn, làm lành với bạn.
b. Cô – rét – ti xin lỗi bạn.
c. Cô – rét – ti rất thương bạn, nhưng không đủ can đảm.
d. Cả 3 ý trên.
Bố đã trách mắng En – ri – cô thế nào?
a. Đáng lẽ con phải xin lỗi bạn.
b. Đáng lẽ chính con phải xin lỗi bạn vì con có lỗi. Thế mà con dùng thước dọa đánh bạn.
c. Không được nói xấu bạn.
d. Đánh bạn để trả thù.
Nội dung bài" Ai có lỗi? " cho biết điều gì?
a. Biết thương bạn, khi bạn làm lành.
b. Biết nhường nhịn bạn, nghĩ tốt về bạn và biết nhận lỗi khi lỡ cư xử không tốt với bạn.
c. Biết quý bạn, nhừng bạn.
d. Biết độ lượng, quan tâm bạn.
Tìm từ dưới đây chỉ tính nết trẻ em
a. Chăm ngoan.
b. vâng lời.
c. Ham chơi.
d. Cả 3 ý trên.
Đặt câu hỏi cho bộ phận gạch chân:
Cây tre là hình ảnh thân thuộc của làng quê Việt Nam.
(a)
Đặt một câu theo mẫu câu Ai là gì?
Bài: Cô giáo tí hon" kể những nhân vật nào?
a. Có 4 nhân vật.
b. Có 5 nhân vật.
c. Có 4 nhân vật: Bé và 3 đứa em.
d. Cả 3 ý trên đều đúng.
Các bạn nhỏ trong bài" Cô giáo tí hon" chơi trò chơi gì?
a. Chơi trò chơi cô giáo.
b. Các bạn nhỏ chơi trò chơi lớp học.
c. Các bạn nhỏ chơi trò chơi đóng vai cô giáo.
d. Các bạn nhỏ chơi trò chơi lớp học. Bé đóng vai cô giáo.
Những cử chỉ nào của Bé làm em thích thú?
a. Thích Bé bắt chước cô giáo.
b. Thích đi khoan thai.
c. Thích cử chỉ Bé ra vẻ người lớn: kẹp lại tóc, thả ống quần xuống, lấy nón của má đội lên đầu.
d. Thích nhịp nhịp trên tấm bảng.
Nội dung bài nói lên điều gì ?
a. Ước mơ bạn nhỏ trở thành cô giáo.
b. Trò chơi lớp học ngộ nghĩnh.
c. Trò chơi cô giáo của mấy chị em.
d. Trò chơi tập làm người lớn.
Thế nào là đi khoan thai?
a. Đi rất nhanh.
b. Đi nhẹ nhàng.
c. Đi oai phong.
d. Cả 3 ý trên.
Tìm từ dưới đây chỉ trẻ em:
a. Thiếu nhi.
b. Người lớn.
c. Nông dân.
d. Người già.
Tìm bộ phận trả lời câu hỏi : Là gì?
Chích bông là bạn của trẻ em.
(a)
Viết một câu theo mẫu câu Ai thế nào?
Câu 1: Nhà vua đã làm gì để tìm người tài ?
a. Lệnh cho mỗi làng trong vùng nộp một con gà.
b. Lệnh cho mỗi làng trong vùng nộp một con vịt.
c. Lệnh cho mỗi làng trong vùng nộp một con gà trống biết đẻ trứng.
d. Lệnh cho mỗi làng trong vùng nộp một con gà mái biết đẻ trứng.
