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CONVERGENCIA

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

¿Qué beneficios tiene esta metodología del aula invertida?

a)

- El conocimiento adquirido es más profundo y significativo.

b)

– Promueve el trabajo individual y colaborativo.

c)

Todas las anteriores

d)

- El alumno participa como sujeto activo y protagonista del aprendizaje, lo que mejora su autonomía y responsabilidad.

2.

¿Para qué se llevó a cabo el seguimiento continuo y feed forward de las actividades realizadas?

a)

Para trabajar el temario en casa y dedicar las horas de docencia a la resolución de dudas

b)

Para detectar las fortalezas y debilidades del proceso de aprendizaje y poder establecer medidas correctoras o estrategias de mejora sobre la marcha.

c)

Para facilitar al alumnado su proceso de enseñanza - aprendizaje

d)

Ninguna de las anteriores

3.

¿Cual fue el porcentaje de eficacia cuando se utilizo el método de aprendizaje "Flipped Classroom"?

a)

%0

b)

%25

c)

%100

d)

%75

4.

Seleccione los elementos multimedias que son utilizados en el aula invertida

a)
b)
c)
d)

Todos son utilizados

5.

Seleccione el autor de esta frase:

"El proceso de aprendizaje ya no se reduce a una mera transmisión de datos, sino a una misión puramente creativa".

a)

Santiago y Bergman

b)

Jean Piaget

c)

Amos Comenio

d)

Mark Zuckerberg

6.

Señale la imagen que pertenece al aula invertida

a)
b)
c)
d)
7.

Seleccione dos respuestas correcta:

¿Qué ventajas tiene la pedagogía inversa para el profesor?

a)

Más motivación en el alumnado, que se implica y afronta el aprendizaje como un proceso mucho más activo y divertido.

b)

Un mayor control respecto a la asimilación de conceptos, procesos y destrezas por parte de cada alumno

c)

Tiende a tener dependencia tecnológica y quienes no manejan las mismas presentaran inconvenientes

8.

El flipped clasroom es un:

a)

Modelo que puede resultar idóneo para el desarrollo de los talentos

b)

Modelo que pude hacer que los estudiantes interrumpan los procesos de aprendizajes

c)

Modelo que obstruye el desarrollo de habilidades

d)

Modelo que permite al estudiante acceder de manera irresponsable a la información que se brinda.

9.

Una de las desventajas Flipped Clasroom es que:

a)

El alumno puede optar o preferir el método tradicional, negándose así a abandonar su zona de confort

b)

Libertad e irresponsabilidad del manejo de las TIC

c)

Falta de compromiso de los alumnos por retroalimentar los contenidos

10.

   ¿Qué ventajas tiene la pedagogía inversa para el profesor?

a)

Más motivación en el alumnado, que se implica y afronta el aprendizaje como un proceso mucho más activo y divertido

b)

Tiende a tener dependencia tecnológica y quienes no manejan las mismas presentaran inconvenientes

c)

Un mayor control respecto a la asimilación de conceptos, procesos y destrezas por parte de cada alumno