wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SINH HỌC 6A

Total questions: 15

Worksheet time: 14mins

Name
Class
Date
1.

Khi quan sát vật mẫu, tiêu bản được đặt lên bộ phận nào của kính hiển vi ?

a)

Thị kính.

b)

Chân kính.

c)

Bàn kính.

d)

Vật kính.

2.

Khi quan sát tế bào thực vật ta nên chọn loại kính nào?

a)

Kính hiển vi quang học

b)

Kính lão.

c)

Kính lúp cầm tay.

d)

Kính cận.

3.

Thành phần chỉ có trong tế bào thực vật:

a)

Lục lạp

b)

Nhân

c)

Tế bào chất

d)

Màng sinh chất

4.

Vật nào dưới đây có khả năng lớn lên ?

a)
b)
c)
d)
5.

Từ 1 tế bào trưởng thành tiến hành phân chia 3 lần tạo thành số tế bào con là

a)

2

b)

8

c)

12

d)

4

6.

Đặc điểm chỉ có ở tế bào nhân thực là

a)

có thành tế bào.

b)

có chất tế bào,

c)

có nhân và các bào quan có màng.

d)

có màng sinh chất.

7.

Sinh vật đơn bào là sinh vật được cấu tạo từ

a)

hàng trăm tế bào.

b)

hàng nghìn tế bào.

c)

một tế bào,

d)

một số tế bào.

8.

Cách sử dụng kính lúp cầm tay là

a)

Điều chỉnh ánh sáng bằng gương phản chiếu ánh sáng rồi quan sát.

b)

Đặt mặt kính lúp lên vật rồi quan sát.

c)

Để mặt kính gần mẫu vật quan sát, mắt nhìn vào mặt kính và điều chỉnh khoảng cách sao cho nhìn rõ vật.

d)

Đặt và cố định tiêu bản rồi quan sát. Sử dụng hệ thống ốc điều chỉnh để quan sát rõ vật mẫu.

9.

Từ 1 tế bào trưởng thành tiến hành phân chia một lần tạo thành số tế bào con là

a)

1

b)

2

c)

4

d)

6

10.

Các cấp độ cấu trúc của cơ thể lần lượt là

a)

mô → tế bào → cơ quan → hệ cơ quan → cơ thể.

b)

tế bào → mô → cơ quan → hệ cơ quan → cơ thể.

c)

tế bào → mô → hệ cơ quan → cơ quan → cơ thể.

d)

cơ thể → cơ quan → hệ cơ quan → tế bào → mô.

11.

Cấu tạo tế bào nhân thực, cơ thể đa bào, có khả năng quang hợp là đặc điểm của sinh vật thuộc giới nào sau đây?

a)
b)
c)
d)
12.

Các bậc phân loại sinh vật từ thấp đến cao theo trình tự nào sau đây?

a)

Loài -> Chi(giống) -> Họ -> Bộ -> Lớp ->Ngành -> Giới.

b)

Chỉ (giống) -> Loài -> Họ -> Bộ -> Lớp -> Ngành -> Giới

c)

Giới Ngành -> Lớp -> Bộ -> Họ -> Chỉ (giống) -> Loài.

d)

Loài -> Chi (giống) -> Bộ -> Họ -> Lớp -> Ngành -> Giới.

13.

Điền vào chỗ trống

1/ ............: Điều khiển mọi hoạt động sống của tế bào.

2/ ............: Là nơi diễn ra các hoạt động sống của tế bào.

3/ ............: Bảo vệ và kiểm soát các chất đi vào và đi ra khỏi tế bào.

4 lines
14.

Em hãy đề xuất một số biện pháp bảo vệ hệ tiêu hóa?

a)

Thường xuyên vệ sinh răng miệng

b)

Ăn uống hợp vệ sinh

c)

Ăn chín, uống sôi

d)

Ăn chậm, nhai kĩ.

e)

Ăn uống lúc nào tùy thích

15.

Em hãy đề xuất một số biện pháp bảo vệ hệ hô hấp?

a)

Vệ sinh môi tr­ường sống sạch sẽ

b)

Trồng cây xanh

c)

Xả rác bữa bãi

d)

Đeo khẩu trang chống bụi khi lao động, đi đường.

e)

Không hút thuốc lá.