wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

VĂN 5, CÁC DẠNG BÀI LÀM VĂN

Total questions: 31

Worksheet time: 16mins

Name
Class
Date
1.

Khi viết 1 bức thư, con cần chú ý điều gì trong cách xưng hô:

a)

Nên sử dụng nhiều ngôi xưng hô khác nhau như: TỚ, MÌNH, TÔI...

b)

Nên xưng TÔI với mọi đối tượng nhận thư

c)

Thống nhất 1 cách xưng hô từ đầu đến cuối thư

d)

Xưng hô theo sở thích của mình

2.

Một bức thư gồm mấy phần chính?

a)

1 phần

b)

2 phần

c)

3 phần

d)

4 phần

3.

Câu 3: Khi viết thư cho bạn cùng tuổi, con cần xưng hô như thế nào?

a)

A. ông – cháu; ông – con …

b)

B. bạn – mình; cậu – tớ…

c)

C. cháu - tớ; ông – mình …

4.

Câu 4: Khi viết thư, con cần hỏi thăm bạn những gì?

a)

A. Sức khỏe, việc học hành ở trường mới…

b)

B. Tình hình gia đình...

c)

C. Tất cả các ý trên.

5.

Câu 5: Khi viết thư, con cần kể cho bạn những gì về tình hình ở lớp, trường mình?

a)

A. Học tập, sinh hoạt, vui chơi, văn nghệ,… thầy cô, bạn bè….

b)

B. Gia đình, thầy cô, bạn bè.

c)

C. Bản thân mình.

6.

Câu 6: Con nên chúc, hứa hẹn với bạn điều gì ở cuối thư?

a)

A. Hẹn thư sau.

b)

B. Chúc bạn khỏe.

c)

C. Chúc bạn khỏe, học giỏi; hẹn thư sau.

7.

Phần đầu thư gồm có những nội dung nào?

a)

-Địa điểm và thời gian viết thư.

b)

-Địa điểm và thời gian viết thư.

-Lời thưa gửi.

c)

-Thời gian viết thư.

-Lời thưa gửi.

d)

-Địa điểm viết thư.

-Lời thưa gửi.

8.

Phần chính bức thư gồm có:

a)

-Nêu mục đích, lí do viết thư.

-Thăm hỏi tình hình của người nhận thư.

-Thông báo tình hình của người viết thư.

-Nêu ý kiến trao đổi hoặc bày tỏ tình cảm với người nhận thư.

b)

-Nêu ý kiến trao đổi hoặc bày tỏ tình cảm với người nhận thư.

c)

-Thăm hỏi tình hình của người nhận thư.

d)

Cả 3 ý

9.

Phần cuối thư gồm có:

a)

-Lời chúc, lời cảm ơn, hứa hẹn.

-Chữ kí và tên hoặc  họ, tên.

b)

-Chữ kí và tên hoặc  họ, tên.

- Lời xưng hô

c)

-Lời chúc, lời cảm ơn, hứa hẹn.

d)

-Lời chúc, lời cảm ơn, hứa hẹn.

Ngày tháng viết thư

10.

Phần cuối thư gồm 2 nội dung nào sau đây?

a)

Thăm hỏi, báo tin

b)

Viết theo yêu cầu của bài

c)

Lời chào, lời chúc

d)

Chữ kí và tên

11.

Phần nội dung chính của bức thư gồm 4 nội dung nào sau đây?

a)

Thăm hỏi, báo tin

b)

Lí do viết thư

c)

Kể, viết theo yêu cầu bài

d)

Nêu tình cảm với người nhận thư

e)

Chữ kí và tên

12.

Chọn từ thích hợp vào chỗ chấm:


"Kể chuyện là kể lại một...........có đầu có đuôi, liên quan đến một hay một số nhân vật."

a)

A. câu chuyện

b)

B. một chuỗi các sự việc

c)

C. tình huống

13.

Các nhân vật trong truyện có thể là:

a)

Nhân vật chính

b)

nhân vật phụ

c)

nhân vật là người

d)

Là vật được nhân hóa

e)

là đồ vật

14.

Chọn từ thích hợp vào chỗ chấm:

Hành động, lời nói, suy nghĩ của nhân vật nói lên........................của nhân vật ấy.

a)

Tính cách

b)

Mối quan hệ

c)

Sự việc

15.

Nhận định nào nói lên đầy đủ nhất đặc trưng của văn kể ?

a)

Kể lại hành động, lời nói, ý nghĩ của nhân vật nhằm mang đến một thông điệp cho người đọc.

b)

Vẽ lại bằng lời những đặc điểm của cảnh, của người, của vật đề người nghe, người đọc hình dung ra các đối tượng ấy.

c)

Miêu tả ngoại hình của nhân vật để nói lên tính cách, thân phận của nhân vật.

d)

Kể lại một chuỗi sự việc có đầu có cuối, liên quan đến một hay một số nhân vật đề qua đó, gửi gắm một ý nghĩa nhất định.

16.

Cốt truyện thường có mấy phần?

a)

1 phần: Nội dung chính của câu chuyện.

b)

2 phần: Mở đầu và diễn biến câu chuyện.

c)

3 phần: Mở đầu, diễn biến và phát triển câu chuyện.

d)

3 phần: Mở đầu, diễn biến và kết thúc

17.

Nội dung phần mở đầu của bài văn kể chuyện là:

a)

Sự việc khởi nguồn cho câu chuyện hoặc tả khung cảnh xảy ra câu chuyện,…

b)

Phần giới thiệu các nhân vật của câu chuyện

c)

Thông điệp, ý nghĩa câu chuyện

d)

Sự việc quan trọng nhất của câu chuyện.

18.

Đâu không phải là yêu cầu đối với việc quan sát trong văn miêu tả ?

a)

Quan sát theo một trình tự nhất định

b)

Phối hợp các giác quan

c)

Tìm ra nét đặc trưng của đối tượng

d)

Miêu tả chi tiết mọi đặc điểm của đối tượng

19.

Kết bài bằng cách nêu ý nghĩa hoặc đưa ra bình luận cho câu chuyện là dạng kết bài nào trong bài văn kể chuyện ?

a)

Kết bài mở rộng

b)

Kết bài không mở rộng

20.

Các bước cần thực hiện khi làm bài văn miêu tả là gì?

a)

Đọc đề, viết bài

b)

Tìm hiểu đề, tìm ý, lập dàn bài

c)

Tìm hiểu đề, tìm ý, lập dàn bài, viết bài, kiểm tra và sửa chữa

d)

Tìm hiểu đề, lập dàn bài, viết bài

21.

Kể một chuỗi sự việc theo cách sự việc nào xảy ra trước kể trước, sự việc nào xảy ra sau kể sau là kể chuyện theo trình tự nào?

a)

Trình tự xuôi

b)

Trình tự ngược

22.

Nhận xét nào sau đây là đúng? (Có thể lựa chọn nhiều đáp án)

a)

Nhân vật trong chuyện có thể là người, là con vật, đồ vật, cây cối... được nhân hóa.

b)

Hành động, lời nói, suy nghĩ,... của nhân vật nói lên tính cách của nhân vật ấy.

c)

Truyện chỉ có nhân vật là người và lúc có ý nghĩa lúc lại không có ý nghĩa.

d)

Mỗi câu chuyện đều nói lên một ý nghĩa.

23.

Để thấy được tính cách nhân vật, ý nghĩa của câu chuyện trong bài văn kể chuyện chúng ta có thể làm cách nào? (Có thể lựa chọn nhiều đáp án)

a)

Kể lời nói nhân vật

b)

Kể ý nghĩ nhân vật

c)

Kể ngoại hình nhân vật

24.

Nhận xét nào sau đây là đúng? (Có thể lựa chọn nhiều đáp án)

a)

Cốt truyện là một chuỗi sự việc làm nòng cốt cho diễn biến của truyện.

b)

Cốt truyện thường có 3 phần: Mở đầu, diễn biến, kết thúc.

c)

Mỗi câu chuyện có thể có nhiều sự việc. Mỗi sự việc được kể thành một đoạn văn.

d)

Khi viết hết đoạn văn cần chấm xuống dòng.

25.

Khi viết đoạn văn trong bài văn kể chuyện cần kết hợp kể gì để thể hiện tính cách và số phận nhân vật? (Có thể lựa chọn nhiều đáp án)

a)

ngoại hình

b)

lời nói

c)

ý nghĩ

d)

hành động

26.

Ý kiến nào dưới đây là đúng? (Có thể lựa chọn nhiều đáp án)

a)

Phần mở đoạn: chứa đựng ý khái quát của cả đoạn văn.

b)

Phần diễn biến: triển khai ý đoạn văn, mỗi câu văn đề cập tới một biểu hiện cụ thể của chủ đề, liên quan tới chủ đề của đoạn văn.

c)

Phần kết thúc: khắc sâu chủ đề của đoạn văn, nếu ý nghĩa của đoạn.

d)

Ba phần của một đoạn văn là: Mở đầu, diễn biến, kết thúc.

27.

Có thể phát triển câu chuyện theo trình tự nào?

a)

Không gian.

b)

Thời gian.

c)

Cả không gian và thời gian.

d)

Không theo trình tự.

28.

Câu: "Vua nhìn thấy những miếng trầu têm rất khéo léo bèn hỏi bà hàng nước xem trầu đó ai têm." là lời dẫn trực tiếp hay lời dẫn gián tiếp?

a)

Kể nguyên văn (lời dẫn trực tiếp)

b)

Kể bằng lời của người kể chuyện (lời dẫn gián tiếp)

29.

Câu: "Bà lão nói:

- Tâu Bệ hạ, trầu này do chính tay già têm đấy ạ!" là lời nói trực tiếp hay lời nói gián tiếp?

a)

Kể nguyên văn (lời dẫn trực tiếp)

b)

Kể bằng lời của người kể chuyện (lời dẫn gián tiếp)

30.

Câu: "Chao ôi! Cảnh nghèo đói đã gặm nát con người đau khổ kia thành xấu xí biết nhường nào!" là lời nói hay ý nghĩ của cậu bé trong bài đọc "Người ăn xin"

a)

lời nói

b)

ý nghĩ

31.

Trong những câu dưới đây, câu nào là lời kể trực tiếp?

a)

Hòe nói rằng mình rất thích.

b)

Nhà vua không tin nên gặng hỏi mãi. Cuối cùng bà lão đành nói thật:

- Thưa Bệ hạ, trầu này do con gái của già têm đấy ạ!

c)

Vua gặng hỏi mãi, bà lão đành nói thật là con gái bà têm.