wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Sóng

Total questions: 20

Worksheet time: 4mins

Name
Class
Date
1.

”Sóng” được in trong tập thơ nào của Xuân Quỳnh ?

a)

Hoa cỏ may

b)

Hoa dọc chiến hào

c)

Tự hát

d)

Gió Lào Cát trắng

2.

“Sóng” được viết vào năm nào?

a)

1966

b)

1967

c)

1968

d)

1969

3.

Dòng nào sau đây nêu đúng nội dung chủ yếu của bài thơ "Sóng"?

a)

Thể hiện nỗi nhớ nhung mãnh liệt trong tình yêu của người phụ nữ

b)

Thể hiện khát vọng vươn đến một tình yêu đích thực của người phụ nữ

c)

Thể hiện những lo âu, trăn trở về sự mong manh của tình yêu

d)

Thể hiện vẻ đẹp tâm hồn của người phụ nữ khi yêu

4.

Hai hình tượng nghệ thuật nổi bật của bài thơ "Sóng" là

a)

Sóng - Bờ

b)

Em - Anh

c)

Sóng - Em

d)

Sóng - Anh

5.

Yếu tố nào tạo cho bài thơ có âm hưởng nhịp nhàng như nhịp sóng?

a)

Nghệ thuật ẩn dụ

b)

Thể thơ 5 chữ

c)

Nghệ thuật nhân hóa

d)

Kết cấu song hành

6.

Hai khổ thơ đầu trong bài thơ "Sóng" đề cập đến nội dung gì?

a)

Suy tư về sóng và đặc điểm của tình yêu

b)

Khám phá đặc điểm tự nhiên của sóng

c)

Lí giải tình yêu của người phụ nữ

d)

Thể hiện khát vọng tình yêu

7.

Ở hai câu thơ đầu trong bài thơ "Sóng", Xuân Quỳnh dùng liên từ nào để miêu tả những trạng thái của sóng trong tự nhiên ?

a)

Nhưng

b)

c)

8.

Ở khổ thơ 3,4, tác giả dùng biện pháp nghệ thuật chủ yếu nào để hể hiện suy tư về cội nguồn của sóng và tình yêu?

a)

Ẩn dụ

b)

Nhân hóa

c)

Câu hỏi tu từ

d)

Điệp từ

9.

Trong hai câu thơ : "Ôi con sóng nhớ bờ/Ngày đêm không ngủ được", nhà thơ sử dụng biện pháp tu từ gì?

a)

Nhân hóa

b)

Ẩn dụ

c)

Nhân hóa và ẩn dụ

10.

Chọn nhóm từ dưới đây để điền vào chỗ trống trong hai câu sau:

"Lòng...nhớ đến...

Cả trong ...còn..."

a)

Em, anh, mơ, thức

b)

Anh, em, mơ, thức

c)

Em, anh, yêu, nhớ

d)

ta, nhau, yêu, nhớ

11.

Khổ thơ thứ năm có gì đặc biệt hơn về mặt hình thức so với các khổ thơ khác trong bài thơ "Sóng" ?

a)

Thể hiện nỗi nhớ nhung bờ mãnh liệt của sóng

b)

Bộc lộ nỗi nhớ anh da diết của em

c)

Gia tăng số lượng câu thơ

d)

Sóng được khám phá trong không gian và thời gian

12.

Trước khi trở thành nhà thơ, Xuân Quỳnh làm công việc gì?

a)

Diễn viên múa cho một đoàn văn công

b)

Biên tập viên cho một nhà xuất bản

c)

Diễn viên múa cho một nhà hát

d)

Phát thanh viên đài truyền hình

13.

"Xuân Quỳnh là một nhà thơ thể hiện vẻ đẹp thiên tính nữ trong thơ". Nhận định đó đúng hay sai?

a)

Đúng

b)

Sai

14.

Từ "mình" trong câu thơ "Sông không hiểu nổi mình" chỉ đối tượng nào

a)

Sông

b)

Sóng

c)

Bể

15.

Trong bài thơ "Sóng", hai câu thơ sau thể hiện vẻ đẹp gì trong tình yêu của người phụ nữ:

"Nơi nào em cũng nghĩ

Hướng về anh một phương"?

a)

Nỗi nhớ

b)

Sự chung thủy

c)

Niềm tin

d)

Sự chờ đợi

16.

Trong hai câu thơ sau, tác giả sử dụng biện pháp tu từ gì:

"Dẫu xuôi về phương Bắc

Dẫu ngược về phương Nam"

a)

Điệp từ

b)

Đối lập

c)

Điệp ngữ

17.

Người phụ nữ khi yêu thể hiện nỗi lo lắng, dự cảm về điều gì trong hai khổ thơ sau:

"Cuộc đời tuy dài thế

Năm tháng vẫn đi qua

Như biển kia dẫu rộng

Mây vẫn bay về xa"

a)

Quy luật chảy trôi của thời gian

b)

Sự hữu hạn của đời người, tình yêu

c)

Sự hữu hạn của sóng trong biển

d)

Quy luật của tự nhiên

18.

Trong câu thơ "Làm sao được tan ra", cụm từ "làm sao" có nghĩa gì?

a)

thể hiện sự hoài nghi

b)

thể hiện niềm mong muốn

c)

thể hiện sự bất lực

d)

thể hiện niềm tin

19.

Hình ảnh "con sóng nhỏ" và "biển lớn tình yêu" trong khổ thơ cuối của bài thơ "Sóng" có thể hiểu như thế nào?

a)

Thể hiện đúng quy luật của tsóng, biển trong thế giới tự nhiên

b)

Thể hiện khất vọng đưa ttình yêu lứa đôi hòa nhập với tình cảm lớn của nhân loại

c)

Thể hiện niềm mong muốn có một tình yêu duy nhất

20.

Điều nào sau đây tạo nên giá trị cho bài thơ "Sóng" về mặt nội dung, tu tưởng?

a)

Viết về đề tài tình yêu, đề tài thu hút sự quan tâm của con người mọi thời đại

b)

Thể hiện khát vọng về tình yêu, khát vọng muôn đời của con người

c)

Thể hiện vẻ đẹp truyền thống và hiện đại trong quan niệm về tình yêu của người phụ nữ