Cara-cara yang dipilih dan digunakan oleh seorang guru untuk menyampaikan dan materi pembelajaran untuk memudahkan peserta didik menerima dan memahami materi pembelajaran, sehingga tujuan kompetensi dan hasil tercapai dengan baik disebut.....

Cara yang memungkinkan peserta didik memperoleh kemudahan dalam rangka mempelajari bahan yang disampaikan oleh guru merupakan pengertian dari.....

Jalan, alat, atau media yang digunakan oleh guru untuk mengarahkan kegiatan peserta didik ke arah tujuan yang ingin dicapai merupakan pengertian dari....

Pendekatan yang membantu guru mengaitkan materi dengan situasi dunia nyata dan mendorong siswa membuat hubungan hubungan antara pengetahuan yang dimilikinya dengan penerapan kehidupan sehari-hari sebagai anggota keluarga dan masyarakat. Merupakan pendekatan....

Lima langkah tahapan pendekatan dalam kurikulum 13 yaitu mengamati, menanya, mengumpulkan data, negosiasi, dan mengomunikasi. Merupakan pendekatan....

Siswa dituntut mengilustrasikan atau melakukan percobaan kemudian berhipotesis. Merupakan pendekatan....

Menekankan pengembangan diri siswa melalui proses berpikir kritis merupakan pendekatan....

Metode pembelajaran yang bersifat konvensional dengan guru menyampaikan materi kepada siswa secara lisan disebut metode....

Metode yang mengutamakan aktivitas diskusi yang melibatkan siswa untuk belajar memecahkan masalah merupakan metode....

Pembelajaran yang dilakukan siswa secara praktikum agar siswa bisa melihat dan mempraktikkan secara langsung materi yang sedang dipelajari merupakan pengertian dari pendekatan....

5 pilar pendidikan karakter yaitu....

Siswa mampu berkata jujur dan menghargai martabat individu serta mampu menunjukkan keteladanan merupakan pendidikan karakter...

Siswa mampu bekerja sama tolong menolong, dan memiliki rasa solidaritas merupakan perwujudan pendidikan karakter....

Karakter melaksanakan ajaran agama dan kepercayaan yang dianut menghargai perbedaan agama dan kepercayaan lain merupakan perwujudan pendidikan karakter....