WorksheetsKhái quát văn học Việt Nam
Total questions: 15
Worksheet time: 8mins
Văn học Việt Nam từ thế kỉ X đến hết thế kỉ XIX (văn học trung đại) gồm những thành phần văn học:
Văn học chữ Hán
Văn học chữ Nôm
Văn học chữ Hán và Nôm
Văn học chữ Quốc ngữ
Thể loại văn học nào sau đây không được tiếp thu từ văn học Trung Quốc
Tiểu thuyết chương hồi
Thơ Đường luật
Truyện truyền kỳ
Hát nói
Thể loại văn học nào sau đây là thể loại văn học dân tộc
Phú
Cáo
Văn tế
Hát nói
Nhà thơ mở đầu cho những sáng tác thơ Nôm viết theo thể Đường luật
Hồ Xuân Hương
Nguyễn Trãi
Nguyễn Du
Nguyễn Khuyến
Những yếu tố nào tác động đến sự phát triển mạnh mẽ của văn học trung đại Việt Nam?
Truyền thống dân tộc
Tinh thần thời đại
Ảnh hưởng từ nước ngoài
Tất cả đều đúng
Cảm hứng yêu nước trong văn học trung đại gắn liền với tư tưởng gì?
Tư tưởng nhân đạo
Tư tưởng thiên mệnh
Tư tưởng “ trung quân ái quốc”
Tất cả đều đúng.
Cảm hứng thế sự bắt đầu xuất hiện trong văn học trung đại vào thời gian nào?
Đầu đời Lê (thế kỉ XV)
Thời Lê – Mạc
Cuối đời Trần (thế kỉ XIV)
Thời Trịnh – Nguyễn
Chủ nghĩa yêu nước thể hiện rõ nét trong tác phẩm nào sau đây?
Truyện người con gái Nam Xương - Nguyễn Dữ.
Cáo bệnh bảo mọi người - Mãn Giác Thiền Sư.
Truyện Kiều - Nguyễn Du
Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc - Nguyễn Đình Chiểu.
Cảm hứng nhân đạo được thể hiện ở
Cảm thông sâu sắc với những nỗi khổ của con người.
Đề cao những phẩm chất tốt đẹp của con người
Tố cáo các thế lực trong xã hội đã chà đạp lên quyền sống
Tất cả đều đúng
Nội dung chính của văn học Việt Nam giai đoạn từ thế kỉ X đến hết thế kỉ XIV là?
Khẳng định và ca ngợi dân tộc, ca ngợi chế độ phong kiến.
Bước đầu quan tâm tới số phận con người.
Thể hiện rõ nét tinh thần nhân đạo sâu sắc, đòi quyền sống, quyền tự do.
Phê phán triều đình phong kiến, thể hiện tinh thần yêu nước, chống xâm lược.
Nội dung chính của văn học Việt Nam giai đoạn từ thế kỉ XV đến hết thế kỉ XVII là?
Khẳng định và ca ngợi dân tộc, ca ngợi chế độ phong kiến.
Bước đầu quan tâm tới số phận con người.
Thể hiện rõ nét tinh thần nhân đạo sâu sắc, đòi quyền sống, quyền tự do.
Phê phán triều đình phong kiến, thể hiện tinh thần yêu nước, chống xâm lược
Nội dung chính của văn học Việt Nam giai đoạn từ thế kỉ XVIII đến nửa đầu thế kỉ XIX là?
Khẳng định và ca ngợi dân tộc, ca ngợi chế độ phong kiến.
Bước đầu quan tâm tới số phận con người.
Thể hiện rõ nét tinh thần nhân đạo sâu sắc, đòi quyền sống, quyền tự do.
Phê phán triều đình phong kiến, thể hiện tinh thần yêu nước, chống xâm lược
Nội dung chính của văn học Việt Nam giai đoạn nửa cuối thế kỉ XIX là?
Khẳng định và ca ngợi dân tộc, ca ngợi chế độ phong kiến.
Bước đầu quan tâm tới số phận con người.
Thể hiện rõ nét tinh thần nhân đạo sâu sắc, đòi quyền sống, quyền tự do.
Phê phán triều đình phong kiến, thể hiện tinh thần yêu nước, chống xâm lược
Dòng nào dưới đây không phải là biểu hiện của tính trang nhã trong văn học trung đại?
Đề tài, chủ đề: hướng tới cái cao cả, trang trọng hơn là cái đời thường bình dị
Hình tượng nghệ thuật : hướng tới vẻ tao nhã, mĩ lệ hơn là vẻ đẹp đơn sơ, mộc mạc
Thể thơ dân tộc với ngôn ngữ giản dị gần với lời ăn tiếng nói hàng ngày
Ngôn ngữ nghệ thuật là chất liệu ngôn ngữ cao quý, cách diễn đạt trau chuốt, hoa mĩ hơn là thông tục, tự nhien gần với đời sống
Dòng nào dưới đây không phải là biểu hiện của quá trình dân tộc hóa hình thức văn học?
Sử dụng thi liệu, điển cố Hán học
Sáng tạo ra chữ Nôm trên cơ sở những thành tố chữ Hán
Việt hóa thể thơ Đường luật
Lấy đề tài, tài liệu trực tiếp từ Việt Nam, từ đời sống nhân dân, dân tộc làm thi liệu
