Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ÔN TẬP CHUYÊN MÔN GDS

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

1.     Hãy chọn câu định nghĩa đúng

a)

A.   Ngôn ngữ thính giác là ngôn ngữ: Nghe, đọc; Ngôn ngữ thị giác là ngôn ngữ: Nói – Viết

b)

B.    Ngôn ngữ biểu đạt là ngôn ngữ: Nghe- nói. Ngôn ngữ tiếp nhận là ngôn ngữ: Đọc – viết

c)

C.    Ngôn ngữ thính giác là ngôn ngữ: Nghe – Nói. Ngôn ngữ thị giác là ngôn ngữ: Đọc – viết

d)

D.   Ngôn ngữ biểu đạt là ngôn ngữ: Nghe – đọc. Ngôn ngữ tiếp nhận là ngôn ngữ: Nói – viết

2.

1.     Để kích hoạt vùng ngôn ngữ cho trẻ từ sớm, người lớn cần:

a)

A.   Cung cấp ngôn ngữ một cách đủ thời gian, cường độ, tần suất một cách vui vẻ, thích thú.

b)

B.    Yêu cầu trẻ ngồi ngay ngắn hình chữ U để học thơ, truyện mỗi ngày 15 phút

c)

C.    Yêu cầu trẻ ngồi ngay ngắn và học nhận biết tập nói mỗi ngày 15 phút.

d)

D.   Yêu cầu trẻ ngồi ngay ngắn và dạy trẻ hát mỗi ngày 15 phút.

3.

1.     Những kỹ thuật ngôn ngữ nào thường được áp dụng nhiều nhất trong khi giao tiếp, nói chuyện hằng ngày với bé:

a)

A.   Kỹ thuật Rhythm và ồn ào

b)

B.    Kỹ thuật TPR và khuếch đại cảm xúc

c)

C.    Kỹ thuật tường thuật trực tiếp và Rhythm

d)

Kỹ thuật tường thuật trực tiếp và giàn giáo

4.

1.     Tại sao nói não bộ của trẻ em dưới 6 tuổi là não bộ của thiên tài?

a)

A.   Vì não bộ trẻ có nhiều kết nối thần kinh chưa bị cắt tỉa

b)

B.    Vì não bộ của trẻ có nhiều tế bào thần kinh hơn người lớn

c)

C.    Vì não bộ của trẻ có nhiều bài học cần phải học

d)

D.   Vì não bộ của trẻ chưa phát triển hết khi còn ở trong bụng mẹ

5.

1.     Trò chơi bắt chước thổi, vỗ tay, vẫy tay, gật, lắc là trò chơi giúp trẻ phát triển nhận thức về:

a)

A.   Nhận thức về không gian

b)

B.    Hiểu về sự tồn tại của vật thể

c)

C.    Nhận thức về bản thân

d)

D.   Trải nghiệm đa giác quan

6.

1.     Trẻ đạt được các mốc phát triển sớm hay muộn phụ thuộc vào:

a)

A.   Độ tuổi của trẻ

b)

B.    Các trải nghiệm của trẻ

c)

C.    Tình trạng thể chất của trẻ

d)

D.   Sự chin muồi của não bộ

7.

1.     Trò chơi tập tầm vông là trò chơi giúp trẻ phát triển nhận thức về:

a)

A.   Sự tồn tại của vật thể

b)

B.    Nhận thức về không gian

c)

C.    Nhận biết các hiện tượng, sự vật

d)

xung quanh

D.   Hiểu các khái niệm

8.

1.     Cho trẻ nằm úp sấp từ sớm sẽ giúp cho trẻ

a)

A.   Giúp trẻ phát triển năng lực thị giác

b)

B.    Phát triển các khối cơ cổ, vai, ngực

c)

C.    Phát triển khả năng thăng bằng và nhận thức không gian

d)

Tất cả các đáp áp trên

9.

1.     chức năng đặc biệt của não phải là gì?

a)

A.   Cộng hưởng và cảm nhận; tưởng tượng hình ảnh; tự động xử lí thông tin; nhớ nhiều thông tin tốc độ cao

b)

B.    Cộng hưởng và cảm nhận, âm nhạc hoàn hảo; tự động xử lí thông tin; lĩnh hộ nhiều ngôn ngữ

c)

C.    Cộng hưởng và cảm nhận; Ghi nhớ chụp hình; lĩnh hội nhiều ngôn ngữ, nhớ nhiều thông tin tốc độ cao

d)

D.   Tự động xử lí thông tin, tưởng tượng hình ảnh, lĩnh hội nhiều ngôn ngữ, nhớ nhiều thông tin tốc độ cao

10.

1.     chức năng đặc biệt của não phải là gì?

 

a)

Cộng hưởng và cảm nhận; tưởng tượng hình ảnh; tự động xử lí thông tin; nhớ nhiều thông tin tốc độ cao

b)

B.    Cộng hưởng và cảm nhận, âm nhạc hoàn hảo; tự động xử lí thông tin; lĩnh hộ nhiều ngôn ngữ

c)

C.    Cộng hưởng và cảm nhận; Ghi nhớ chụp hình; lĩnh hội nhiều ngôn ngữ, nhớ nhiều thông tin tốc độ cao

 

d)

D.   Tự động xử lí thông tin, tưởng tượng hình ảnh, lĩnh hội nhiều ngôn ngữ, nhớ nhiều thông tin tốc độ cao

11.

Tên đầy đủ của ngày 20-11?

a)

Chào mừng các thầy cô

b)

Tri ân các thầy cô giáo

c)

Hiến chương Nhà giáo Việt Nam

d)

Lễ Kỷ niệm vinh danh các thầy cô giáo

12.

7. Bác Hồ gửi bức thư cuối cùng cho ngành giáo dục vào ngày, tháng, năm nào?

a)

16/11/1968

b)

19/11/1968

c)

20.11.1968

d)

15/10/1968

13.

Có bao nhiêu yếu tố vàng BBh hướng tới phát triển cho trẻ?

a)

1. Phát triển thân khỏe

2. Phát triên tâm an yên, cảm xúc tích cực

b)

1. Phát triển thân khỏe

2. Phát triên tâm an yên, cảm xúc tích cực

3. Thông tuệ

4. Ngũ quan nhạy bén

c)

1. Phát triển thân khỏe

2. Phát triên tâm an yên, cảm xúc tích cực

3. Thông tuệ

4. Ngũ quan nhạy bén

5. Ngôn ngữ phát triển, dễ tiếp thu ngoại ngữ

d)

1. Phát triển thân khỏe

2. Phát triên tâm an yên, cảm xúc tích cực

3. Trí thông tuệ.

4. Ngũ quan nhạy bén

5. Ngôn ngữ phát triển, dễ tiếp thu ngoại ngữ

6.Tập trung kiên trì

7. Sáng tạo

14.

Chương trình DCA trong GDS tại BBH là gì?

a)

Diamond Children Approach

b)

Diamond Children Approach

Em bé kim cương tỏa sáng

c)

Diamond Children Approach

Em bé kim cương thành công

d)

Diamond Children Approach

Em bé kim cương với 3 T: Thân mạnh khỏe. Tâm tự lập, tự tin, tôn trọng, yêu thương. Trí tò mò ham hiểu biết.

15.

Phát triển ngôn ngữ sớm sẽ giúp trẻ

Phát triển ngôn ngữ sớm sẽ giúp trẻ

a)

A.   Biết hát sớm, thông minh, khỏe mạnh, dễ dàng học ngoại ngữ

.

b)

B.    Dễ dàng diễn đạt bản thân, thông minh, tình cảm xã hội tốt, dễ dàng học ngoại ngữ

c)

C.    Khôn sớm, dễ dàng học ngoại ngữ, dễ thắng trong các cuộc thi hùng biện

Tất cả các phương án trên.

d)

Tất cả các phương án trên.