Worksheets7° ano - Avaliação 2 - 3° etapa
Total questions: 10
Worksheet time: 20mins
02 – Qual a fruta, repleta de potássio, importante para a contração dos músculos?
A) Banana
B) Maçã
C) Laranja
D) Melancia
03 – Por que o nosso prato precisa ser bem colorido e variado?
A) Porque precisamos de vários nutrientes para o nosso corpo funcionar direito.
B) Porque é divertido.
C) Porque um prato colorido nos deixa mais dispostos a comer tudo.
D) Na verdade, não precisa. Um alimento por refeição é suficiente.
04 – Marque a opção com a melhor combinação para uma vida saudável:
A) Doces, água e atividades físicas.
B) Alimentação desequilibrada, água e atividades físicas.
C) Carboidratos, água e atividade física apenas nos fins de semana.
D) Alimentação equilibrada, água e atividades físicas regularmente.
05 – Qual a principal característica dos atletas de ginástica artística?
A) Força
B) Domínio do corpo
C) Velocidade
D) Equilíbrio
06 – Na ginástica artística, apenas duas provas são praticadas por homens e mulheres. Marque a alternativa que apresenta essas duas provas:
A) Barras assimétricas e solo.
B) Solo e salto.
C) Trave e barra fixa
D) Salto e trave.
07 – Qual o significado do termo Peteca, de acordo com os povos indígenas de língua Tupi?
A) Bater com a cabeça.
B) Bater com a sola do pé.
C) Bater com a palma da mão.
D) Bater com o joelho.
08 – O que quer dizer xeque-mate no xadrez?
A) que o jogo começou
B) que o Rei foi capturado
C) que a Rainha foi capturada
D) que todas as peças de um jogador foram capturadas
09 – Qual a peça no jogo de Xadrez que se movimenta na horizontal e vertical, quantas casas quiser?
A) Torre
B) Bispo
C) Peão
D) Cavalo
10 - Qual o nome do movimento especial, no xadrez, quando um peão alcança a oitava casa do tabuleiro?
A) Promoção
B) Roque grande
C) Roque pequeno
D) Nenhuma das alternativas anteriores
01 – Marque a alternativa que pode ser usada como estratégia para diminuir o consumo de doces na nossa alimentação:
A) Comer doces apenas uma vez ao dia.
B) Eliminar totalmente o açúcar da nossa alimentação.
C) Substituir as sobremesas por frutas.
D) Substituir os doces por água.
