WorksheetsTeks Deskripsi
Total questions: 20
Worksheet time: 3600secs
Bacalah teks deskripsi berikut!
(1) Setiap malam, berpuluh ribu tikus menyerbu desa-desa di Kecamatan Pracimantoro. (2) Segala macam tanaman sampai pohon petai cina yang sudah tua, habis digerogoti tikus. (3) Binatang piaraan seperti ayam, kambing, dan sapi, tidak luput dari serangan tikus yang ganas itu. (4) Apalagi, bahan makanan. (5) Memang itu yang dicari. (6) Habis tandas ditelan tikus. (7) Bahkan, penduduk beberapa desa terpaksa diungsikan karena ketakutan. (8) Sampai sekarang, masih ada orang yang tidak mau pulang ke kampung halamannya.
Objek yang digambarkan pada teks deskripsi tersebut berkenaan dengan ....
keadaan waktu
peristiwa
tempat
orang
Tujuan penulisan teks deskripsi adalah...
Menggambarkan ciri objek
Menceritakan pengalaman
Menjelaskan pendapat pribadi
Mempengaruhi pembaca
Menjelaskan proses terjadi suatu fenomena
Car Free Day (CFD) atau hari tanpa kendaran dikawasan Dago tampak ramai dan meriah. CFD dimeriahkan oleh aksi beberapa orang dalam sebuah pergelaran musik. Selain pergelaran musik, ada pula pergelaran tari. Ada empat anak perempuan mengenakan baju berwarna kuning, samping batik, dan mahkota dikepalanya. Kempat anak itu menari diringi lagu-lagu khas jawa barat. Selain itu, banyak pengunjung yang memanfaatkan CFD sebagai tempat berolaraga, seperti senam dan zumba.
Informasi yang sesuai dengan teks deskripsi tersebut adalah...
Pergelaran musik yang digelar di CFD Dago bergenre dangdut hungga rock
CFD di Bandung diselenggarakan diberbagai titik, salah satunya di Dago
CFD Di Dago dimeriahkan oleh Pergelaran tari yang diiringi lagu-lagu khas jawa barat
ago merupakan salah satu tempat favorit warga Bandung sehingga selalu ramai
Membuat pembaca seakan-akan berada di tempat kejadian, ikut merasakan, mengalami, melihat dan mendengar mengenai satu peristiwa atau adegan marupakan tujuan dari ....
Teks deskripsi
Objek
Tema
Sub Tema
Apakah aku?
Aku berbentuk persegi panjang. Tubuhku pipih. Aku terdiri dari berbagai warna, ada merah, hijau, biru, atau ungu. Keberadaanku sangat dibutuhkan untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari. Aku dapat disimpan di kotak, di meja, di bank, bahkan di kantong baju atau celana.
Bahkan, pada hari-hari tertentu, pengunjung yang datang ke taman yang berada tepat di pinggir pantai itu, bisa mencapai ribuan orang.
Kesan yang dapat ditangkap dari suasana pantai melalui teks tersebut adalah ....
sangat ramai
sangat sepi
sangat indah
sangat membosankan
Teks berikut yang termasuk teks deskripsi tempat adalah… .
Gadis yang duduk di bangku taman itu sangat cantik. Dia cantik dengan rambut ikalnya yang panjang. Hidungnya kecil dan lancip, matanya yang lebar dilengkapi dengan bulu mata yang lebat dan lentik. Wajahnya disempurnakan dengan bibirnya yang tipis dan merah, meski tak memakai lipstik.
Purwanti sedang tiduran di kamarnya yang luas. Ukurannya tak kurang dari 4 x 4 m. Ranjangnya yang berukiran untuk satu orang terlihat acak-acakan. Sepreinya sangat kusut. Di atas tempat tidurnya, terdapat buku berserakan yang bercampur dengan baju seragamnya.
Aku menatap wajah ibuku yang sedang mencuci pakaian. Meski orang desa, kecantikan ibu terlihat jelas di wajahnya. Aku sangat menyayangi wanita ini. Sikapnya yang tegas telah ikut membentuk karakterku. Kasih syangnya padaku tak pernah habis. Perhatiannya padaku juga sangat luar biasa.
Pantai Mojopahit terletak di Kecamatan Mojoagung, Kabupaten Mojokerto. Pantai ini berjarak 70 km atau dua jam perjalanan dari pusat kota Mojokerto. Di kanan kiri pantai landai yang berpasir putih ini, kita dapat melihat gugusan bukit kapur yang berwarna hijau ditumbuhi lumut.
Apakah aku?
Aku hidup di air. Kulitku tidak bersisik dan berwarna abu-abu. Tubuhku cukup ramping untuk melakukan loncatan indah di permukaan air. Sedangkan bibirku berbentuk moncong. Aku melahirkan dan bernapas dengan paru-paru.
Lumba-lumba
Paus
Hiu
Kuda laut
Teks deskripsi merupakan teks yang berisi
Urutan penggunaan sesuatu
Petunjuk menggunakan sesuatu
Gambaran sifat-sifat benda yang dideskripsikan
Keterangan gambar
Sekolahku indah. Aku senang berlama-lama di sekolah. Lingkungan sekolahku hijau dan rindang. Di bekang sekolah terdapat sebuah taman yang indah, hijau, rindang, dan mungil. Banyak tanaman hias di taman mini itu. Ada pot-pot tanaman yang bervariasi. Sepatu bekas bisa dijadikan pot yang indah dan menarik. Demikian pula barang bekas lainnya, seperti botol, kaleng, dan bekas tempat makanan bisa dijadikan pot yang indah. Selain jenis pot kreatif, banyak jenis tanaman yang segar, hijau, dan indah. Aku sering duduk di taman itu sambil membaca buku atau mengerjakan PR sambil menunggu kakak menjemputku. Taman sekolah itu kusebut taman mini Alba 10.
Teks deskripsi di atas menggambarkan tentang ....
sekolah
halaman sekolah
taman mini Alba 10
lapangan parkir
Taman Putroe Phang terletak di wilayah kompleks Istana Sultan Aceh di Banda Aceh. Taman ini dibuat agar sang permaisuri tidak pernah ( .............. ) kesepian ketika ditinggal oleh sultan, yang sering bepergian untuk menjalakan pemerintahannya. Di taman tersebut terdapat sebuah bangunan unik, bernama Gunongan.
Kata yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ..
melihat
mengenang
merasa
membayangkan
Bagas sangatlah manja. Hampir tiap malam, Bagas tidur diujung kakiku. Sebelum kuelus-elus, dia selalu menggangguku. Kalau waktunya makan, dia berputar-putar di depanku sambil mengibas-ngibaskan telinganya yang panjang. Mulutnya berkomat-kamit seperti orang sedang berdoa. Kemanjaannya membuat aku selalu rindu.
Kata sifat yang terdapat di dalam cuplikan itu adalah ....
sangat
malam
manja
selalu
(a) Ada pula yang berulat.
(b) Keadaannya begitu kurus.
(c) Pohon-pohonan itu meranggas.
(d) Beberapa di antara pepohonan itu bahkan ada yang mati.
(e) Jangankan berbunga, daun-daunnya pun hampir tidak ada.
(f) Beberapa pohon tanaman hias di halaman rumahku tidak mau berbunga.
Susunan kalimat yang benar sehingga menghasilkan teks deskripsi yang padu adalah ....
(c)-(a)-(b)-(d)-(e)-(f)
(c)-(b)-(a)-(d)-(f)-(e)
(f)-(e)-(d)-(c)-(a)-(b)
(f)-(e)-(a)-(c)-(b)-(d)
Kalimat yang menyatakan seolah bisa dilihat adalah...
kecuali...
Pemandangan Pantai Parangtritis sangat memesona
Semburat warna merah keemasan di langit.
Rasa hangat berbaur dengan lembutnya angin sore.
Pantai bersih dengan buih-buih putih bergradasi abu-abu dan kombinasi hijau sungguh elok.
Rasa hangat berbaur dengan lembutnya hembusan angin sore.
Kalimat di atas menyatakan seakan dapat...
dilihat
didengar
dirasakan
dicium
sinomin dengan kata indah adalah ....
Elok
baik
pemandangan
Haura sudah belajar dengan rajin dan tekun, ..... hasil PTSnya kurang memuaskan.
Kata hubung yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ...
sehingga
tetapi
melainkan
walaupun
Pantai Senggigi merupakan salah satu wisata andalan di Nusa Tenggara Barat. Pantai Senggigi sangat indah. Pantai Senggigi terletak di Kecamatan Batu Layar, Kabupaten Lombok Barat, Provinsi Nusa Tenggara Barat. Pantai Senggigi merupakan pantai dengan garis pantai terpanjang. Pemandangan bawah laut Senggigi juga menakjubkan. Pura Bolong menjadi pelengkap wisata di Pantai Senggigi.
Deskripsi bagian
Deskripsi Fungsi
Identifikasi Umum
Simpulan
Itam memiliki bulu berwarna hitam, dari kepala hingga ekor, pada bagian bawahnya berwarna putih. Ekor nya yang panjang melambai-lambai ketika sedang berjalan. Matanya berwarna hijau dan tampak garang. Bulunya pendek karena ia hanya kucing kampung.
Cuplikan teks deskripsi di atas merupakan bagian struktur.....
Identifikasi Umum
Deskripsi bagian
Deskripsi fungsi
Simpulan
Ibuku bernama Wulandari. Mukanya selalu bersinar seperti bulan. Cocok sekali dengan namanya yang berarti bulan bersinar. Mukanya bulat dengan alis tipis seperti semut beriring. Kulit ibuku sawo matang, khas wanita Jawa. Beliau tidaklah tinggi, tidak pula pendek. Rambutnya hitam bergelombang.
Objek yang digambarkan dalam paragraf di atas adalah ….
aku
Wulandari
bulan
sawo
