Worksheetsمراجعة للصف الخامس في اللغة العربية الفصل الأول
Total questions: 70
Worksheet time: 2hrs 20mins
أحمد ولدٌ نشيطٌ
جملة فعلية
جملة اسمية
اختر الجملة الاسمية
أحبُّ قراءة القصص
المعلمة تكتبُّ عنوان الدَّرس
اختر الجملة الاسمية من بين الجمل الآتية:
أحملُ الحقيبة المدرسية
أتناولُ الفطور في الصباح
أجلسُ مع أمي في المنزل
الحديقة واسعة
تنامُ سلمى مبكرًا
جملة اسمية
جملة فعلية
تنوين ضم
المدرسة
فعل
اسم
حرف
سامي ولدٌ رائعٌ
جملة اسمية
جملة فعلية
فعل
أقسام الكلام
تنوين ضم
اسم ،فعل ،حرف
فعل
الأَزْهَارُ مُتفَتِحَةٌ
الجملة الفعلية
الجملة الاسمية
يَشْرَحُ المُعَلِّمُ الدَّرْسَ
الجملة الاسمية
الجملة الفعلية
الْجُمْـلَـةُ الْـفِعْلية تَبْـدَأُ بِـ ......
اسم
فعل
حرف
الفعل ( نامَ ) في جملة ( نامَ الْـوَلَـدُ في سَريرِهِ)
فعل ماضٍ
فعل مضارع
الفعل ( يَشْـرَبُ ) في جملَةِ ( يَشْـرَبُ أَخي الْـعَـصيـرَ )
فعل ماضٍ
فعل مضارع
أَنا أَرْكَبُ الْـحافِلةَ - الفعل ( أَرْكَبُ ) هو فعل
مضارع
ماضٍ
أكمل الجملة بفعل (ماضٍ ) ....... في السِّـباقِ )
شارَكَ
يُـشارِكُ
الْـكَـلِمَة ( وَرْدَةٌ )
اسم
فعل
حرف
.يفهم الطالب الدرس
:الفاعل في الجملة السابقة هو
يفهم
الطالب
الدرس
.ابتسم الرجل المسنُّ فجأة
الفاعل في الجملة السابقة هو
الرجل
المسن
فجأة
.ظهرت السحابة في السماء
الفعل في الجملة السابقة هو
السحابة
السماء
ظهرت
جاءت مريم إلى الحفلة
الفاعل هو
الحفلة
مريم
إلى
ذهبَ الولد ُ إلى الحديقة
أنا أحدد الفعل في الجملة وإعرابه
ذهب: فعل ماضٍ مبني على الفتح
ذهب: فعل مضارع مرفوع بالضمة
الولد: فعل ماضٍ مبني على الفتح
الولد: فعل مضارع مرفوع بالضمة
الجمل الفعلية تتكون من
.........................+................................
فعل + فاعل
فاعل + فعل
اسم + فاعل
فعل + فعل
.............................أنواع الفعل
فاعل
ماضٍ
مضارع
أمر
الْجُمْلَةِ الْفِعْلِيَّةِ تَبْدَأ بــ
فَعَل
اِسْم
حَرْف
الفاعل دائما ..
مرفوع
منصوب
مجرور
ساكن
: يعرف الفعل المضارع بأنه
هو كل فعل يطلب به حصول شيء في الزمن المستقبل
هو فعل يدل على حصول عمل في الزمن الماضي
هو كل فعل يدل على حصول عمل في الزمن الحاضرأو المستقبل
حدد نوع الخبر في الجمل الآتية
الجنة تحت أقدام الأمهات
خبر مفرد
خبر جملة فعلية
خبر جملة اسمية
خبر شبه جملة
حدد نوع الخبر في الجملة الآتية
العلم ينشر الخير في المجتمع
خبر مفرد
خبر جملة فعلية
خبر جملة اسمية
خبر شبه جملة
حدد نوع الخبر في الجملة الآتية
المعلمون صانعون للأجيال
خبر مفرد
خبر جملة فعلية
خبر جملة اسمية
خبر شبه جملة
سمية بنت نشيطة ومطيعة
الموز طعمه لذيذ ومنفعته جليلة
أنواع الخبر
المفرد
جملة
شبة جملة
كل ما سبق
الخبر يخبرنا عن
الفاعل
المفعول به
المبتدأ
العلم نور ، نوع الخبر في هذه الجملة
مفرد
جملة
شبه جملة
الخبر يخبرنا عن
الفاعل
المفعول به
المبتدأ
اختر الإجابة الصحيحة فيما يأتي:
الجملة التي اشتملت على مبتدأ وخبر من الجمل الآتية:
الحاكم عادل
جاء صديقي
من الماء شربت
رست السفينة
هؤلاء البنات ينظفن ثيابهن بالماء
خبر مفرد
خبر جملة اسمية
خبر جملة فعلية
المسلم الصادق في رعاية الله
خبر مفرد
خبر جملة اسمية
خبر شبه جملة
اقرأ ثم أجب:
أطباء المشفى (ماهرون)
ما نوع الكلمة المحصورة بين قوسين في الجملة السابقة؟
خبر
مبتدأ
ظرف
فاعل
مازال المطر ينهمر ، نوع الخبر هنا
مفرد
جملة
شبه جملة
كانت في داخله محبة للجميع . اسم كان في الجملة السابقة
ضمير مستتر
محبة
في داخله
تعرب كلمة (الجوّ) في جملة: كان الجوُّ ماطرًا
فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضّمة
اسم كان مرفوع وعلامة رفعه الضمة
مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة
:كان وأخواتها هي
حروف
أسماء
أفعال ناقصة
تدخل كان وأخواتها على :
الجملة الاسميّة
الجملة الفعلية
شبه الجملة
واحدة من الآتية ليست من أخوات كان:
أصبح
ليس
ظلّ
ليت
تعرب كلمة ( كثيفا) في جملة : أضحى الغَمامُ كثيفا
اسم أضحى مرفوع
خبر أضحى منصوب
مفعولًا به
كان الجوُ لطيفا
.........................من أخوات كان
أمسى وصار وظل
ليس وإن وأن
لم ولام الأمر ولا الناهية
.......باتت القرية شوارعها نظيفة" نوع الخبر هنا"
جملة اسمية
مفرد
جملة فعلية
شبه جملة
.......أصبح المسافران أمام القطار" الفعل الناسخ هنا هو"
المسافران
أصبح
أمام
.....أمسى التلميذ يستذكر دروسه إعراب كلمة التلميذ
فاعل
مفعول به
اسم أمسى
خبر أمسي
.......بات الطفل
نائم
نائمًا
نائمُ
من أخوات كان تدل على المساء
كان
بات
أضحى
أمسى
كانت الشجرة ثمارها كبيرة: خبر كان
الشجرة
كبيرة
ثمارها
ثمارها كبيرة
أصبح العصفور في القفص:خبر أصبح
العصفور
في
القفص
في القفص
يحضرُ ................... إلى المسجدِ مبكرًا لرفع الآذان
المُأذن
المُئذن
المُؤذن
المُوءذن
يجب علينا الحفاظَ على .................... من التلوث _
البيأة
البيئة
. سافرتُ إلى الإمارات ب..................... كبيرةٍ _
طاءرةٍ
طائرةٍ
طأرةٍ
فهمتُ ................... صعبةً من معلمةِ الرياضيات _
مساءلةً
مسؤلةً
مسألةً
. تعاونتُ مع مجموعتي في الإجابة على .................. الصعبِ
السؤالِ
السألِ
إذا كانت الكسرة أقوى الحركتين نكتب الهمزة على
أ
ؤ
ئـ
ماهي أقوى الحركات
الكسرة
الضمة
الفتحة
السكون
اذاكانت الفتحة أقوى الحركتين تكتب الهمزة على
أ
ؤ
ئـ
إذاكانت االضمة أقوى الحركتين تكتب الهمزة على
أ
ؤ
ئـ
كيف تكتب يُ ءَ ج ل
يؤجل
يأجل
يئجل
ما نوع الفاعل في جملة (ذهب خالدٌ إلى المدرسة)؟
اسم ظاهر
ضمير متصل
ضمير مستتر
حدد الفاعل فيما يلي: (شرب سعيد الحليبَ)1
شربَ
رقيبٌ
الحليب
ما نوع الفاعل في جملة (اذهبْ إلى المدرسة)؟
اسم ظاهر
ضمير متصل
ضمير مستتر
ما نوع الفاعل في جملة (كتبتُ الواجبَ)؟
اسم ظاهر
ضمير متصل
ضمير مستتر
حدد الفاعل في الجملة التالية: (ارسموا الشجرة)2
ارسم
الواو
الشجرة
الفاعل يأتي
منصوبًا أحيانًا
مرفوعًا دائمًا
مرفوعًا ومنصوبًا ومجرورًا
جميع الإجابات غير صحيحة
