Worksheetslectura y escritura especializada
Total questions: 70
Worksheet time: 36mins
“Capaces de resucitar, tienen menos de 0,5 mm. de largo y están formados por unas mil células. No son un organismo simple: tienen una cutícula gruesa y rígida que da al animal una apariencia capsular (…) Los rotíferos cuentan con un sistema nervioso y elementos sensores como ojos y antenas. Los investigadores están intrigados por su asexualidad; se reproducen por partenogénesis –el óvulo femenino se desarrolla sin necesidad de haber sido fecundado–. Los biólogos no han encontrado machos, ni hermafroditas, ni traza alguna de meiosis, el proceso que da origen a las células sexuales.”
Revista Muy Interesante. Agosto, 2008
¿Qué función cumple el fragmento subrayado?
Ejemplificar un tipo de reproducción de los rotíferos.
Definir la sexualidad de las partenogénesis.
Revelar la intriga de los investigadores.
Explicar lo que es la partenogénesis.
Caracterizar el óvulo femenino.
“SUEÑOS CELULARES”
Los adolescentes suecos que usan mucho su teléfono celular, ya sea para hablar o recibir mensajes, son más propensos a padecer trastornos de sueño, insomnio, estrés y fatiga. Gaby Brade, de la Universidad de Gothenburg, Suecia, encabezó un estudio con adolescentes que reciben más de 15 llamadas al día y el mismo número de mensajes, y encontró que tenían su reloj biológico retrasado. ‘La adicción a los teléfonos se está volviendo muy común, este sector de la población siente presión social por estar interconectado.’”
Revista Muy Interesante. Julio 2008.
Este texto corresponde a un texto:
Narrativo
Dramático
Informativo
Lírico
Ensayo
¿Qué son los Organizadores Gráficos?
Todas son correctas.
Organiza Información de manera visual.
Permite entregar el contenido de una forma más dinámica.
Ayuda a una mejor comprensión del contenido a tratar.
¿Qué es un Mapa Conceptual?
Permite mostrar relaciones entre diferentes conceptos.
Un buen mapa conceptual va desde lo general a lo más detallado del concepto.
Requiere uso de conectores y preposiciones para relacionar ideas.
Todas las anteriores son correctas.
¿Qué es un organigrama?
Podemos elegir una frase de cada párrafo del texto.
Se realiza cuando se quiere expresar con palabras propias la lectura.
Ninguna es correcta.
Muestra la información de manera jerárquica. por ejemplo la organización de una empresa.
¿Qué son los Cuadros Comparativo?
Son tablas que identifican diferencias y semejanzas entre conceptos.
Existen filas donde aparecen los conceptos a evaluar.
Existen columnas donde se colocan los temas a tratar.
Todas las alternativas son correctas.
Se entiende por cuadros sinópticos?
Ordenan información de forma jerárquica.
Su forma puede se variada: llaves, matrices o diagramas.
Se parecen a los organigramas, pero la diferencia es que este muestra el tema tratado sin descripción.
Todas las alternativas son correctas.
La Unidad n°1 del electivo se relaciona con:
procesar información
lectura científica
escritura especializada
sintetizar textos
Cuál NO es una fuente confiable:
Conferencias.
Artículos de prensa.
Tesis.
Blogs.
Los textos académicos:
Difunden las investigaciones y los estudios universitarios.
Tienen por objetivo transmitir conocimientos sistemático y reflexivo.
Tienen un carácter institucional y se utiliza en los procesos de aprendizaje.
Todas las anteriores.
¿Cuál de las siguientes opciones presenta un vocabulario académico?
La historia de la ciencia suele ser difícil.
Muchas veces las experimentaciones fallan.
La medida es mucho menor de lo que consideró el científico.
Las pruebas de experimentación deben considerar un margen de error.
¿Cuál de las siguientes opciones es una tesis?
Donald Trump presenta planes de gobierno poco equilibrados.
La población vulnerable no tiene los recursos suficientes para subsistir.
La economía mundial no considera a los más pobres.
El presidente de Chile no toma medidas sanitarias reales.
En un artículo científico se presenta un abstract al inicio, ¿qué es un abstract?
Resumen representación abreviada, objetiva y precisa del contenido de un documento.
Extracto del texto que se presentará.
Fragmento más significativo del texto.
Síntesis de los resultados de una investigación.
Según lo que sabes ¿qué elementos debe considerar un absrtact en un artículo científico?
La hipótesis/tesis o propósito.
Los resultados de la investigación.
El objetivo de la investigación.
Los procedimientos utilizados para llegar a los resultados.
¿Qué tipo de entrevista se utiliza con mayor frecuencia en el ámbito cuantitativo?
Estructurada.
Semiestructurada.
No estructurada o abierta.
¿Qué es una entrevista?
Es un instrumento de recolección de información.
Es un espacio de empatía y confianza con otra persona.
Un espacio de conversación para obtener información.
Es una forma de obtener la opinión de otra persona.
¿Cuál de la siguientes frases ejemplifica qué es la validez?
Si lo repito, es lo mismo.
Nadie manipula la información.
Mido lo que quiero medir.
Considerando la estrategia de tachado, en general, ¿qué debo tachar?
Los ejemplos.
Los nombres.
Las explicaciones.
Las ideas principales.
El texto entre comillas indica:
“... sí, es mucha la diferencia: en la universidad te exigen mucho más para leer, son muchos más los contenidos que tenés que leer y estudiar”
Un punto de vista del autor
Una cita textual
Una referencia a algo ya mencionado
Para escribir una bibliografía comentada se requiere:
(elija la opción más completa)
Definir el tema de investigación
Hacer una primera búsqueda
Analizar y comprender el tipo de fuente que se está consultando
Leer detenidamente las fuentes que quedaron después de la primera selección
Todas las anteriores
No corresponde a las comunidades especializadas:
a) Abordan diferentes áreas del saber
b) Reciben el reconocimiento de sus pares
c) Utiliza un lenguaje simple, fácil de entender
d) Reciben el reconocimiento de sus pares
e) Formadas por especialistas en un área
Una Comunidad es:
I. Es un conjunto de individuos que tienen en común diversos elementos, como el territorio que habitan, las tareas, los valores, los roles, el idioma o la religión.
II. Pueden formarse en torno a distintos elementos que los individuos tienen en común.
III. Algunas ciencias que acuden a este término son la sociología, la politología, la epistemología, la antropología, la lingüística.
a) Solo I
b) Solo II
c) Solo III
d) I y II
e) I, II, III
Son características de la Comunidad:
I. Identidad, pues comparten intereses, gustos u objetivos.
II. Objetivo en común
III. Compromiso, a través de lazos que permiten la armonía y la búsqueda de un objetivo en conjunto.
IV. Comparten valores comunales, costumbres, una misma visión del mundo y una educación que transmite los rasgos propios de la comunidad.
V. Son estructuras estáticas y en constante cambio.
a) Solo I
b) Solo II
c) I, II y III
d) I, II, III y IV
e) I, II, III, IV y V
¿Qué entendemos por comunidad especializada?
I. Grupo de personas que comparten características comunes pues se mueven en un mismo ámbito del saber.
II. Por ejemplo: educadores, profesionales de la salud, abogados, policías, etc.
III. Los textos en general no son escritos por y para una determinada comunidad especializada.
a) Solo I
b) Solo II
c) Solo III
d) I y II
e) I y III
El Abstract presenta de forma sistemática la información más importante del estudio para que el lector tenga una idea general sobre:
I. El objetivo principal de la investigación, sus preguntas clave y su hipótesis (si la hay)
II. Los métodos, procedimientos, e instrumentos utilizados para lograr el objetivo
III. Los resultados más relevantes
IV. La conclusión principal y futuras proyecciones de la investigación en el área de estudio
a) Solo I
b) Solo II
c) Solo III
d) Solo IV
e) I, II, III y IV
El propósito del Abstract es
a) Informar a la comunidad la razón de la investigación
b) Solo es un requisito administrativo
c) Unificar la propuesta de la introducción con la de la conclusión
d) Unificar la propuesta de la introducción con el marco teórico
e) Justificar el objetivo de la investigación
En el abstract debes:
a) Comenzar repitiendo el título
b) Incluir tablas y gráficos
c) Usar marcas registradas o productos comerciales
d) Escribir "X" y describir de "Y"
e) Condensar la información relevante
¿Qué es un mapa conceptual?
Herramienta utilizada para representar el conocimiento de forma gráfica.
Forma visual de resumir y organizar ideas en temas de forma de diagrama o esquema de llaves.
Listado de aspectos a evaluar (contenidos, capacidades, habilidades)
Todas las anteriores.
¿Primer paso para elaborar un mapa conceptual?
Definición de conceptos
Ordenar la información
Colocar palabras de enlace
Ninguna de las anteriores
¿Qué permite el uso de mapas conceptuales a los estudiantes?
debatir ideas
resolver un problema
organizar información
buscar información
¿Qué se debe hacer para desarrollar un buen mapa conceptual?
Ordenar Gráficamente todos los elementos
Ordenar Jerárquicamente todos los elementos
Ordenar los conceptos coherentemente
Todas las respuestas anteriores
Según lo trabajado en clase, ¿Qué es una infografía?
Es un texto explicativo que me enseña sobre algún tema o concepto.
Es un texto narrativo que cuenta una historia a través de imágenes.
Es un texto informativo que da información por medio de gráficas.
Es un texto instructivo que explica con imágenes cómo hacer algo.
¿Cuáles son los elementos que debe combinar una infografía?
palabras- música
gesto- imagen
palabras- imagen
sonidos- gestos
El primer paso para hacer una infografía es:
Investigar sobre el tema
Establecer definiciones
Seleccionar un tema
Graficar la información.
El propósito de la infografía es
publicidad
informar
ser breve
clara
¿De dónde se extrajo la información?
Contextualización
Fuente
Ideas principales
Síntesis
¿Cuál es el tema y problema que enmarca el texto?
Síntesis
Palabras clave
Contextualización
Valoración
¿Qué se dice en cada párrafo sobre el tema?
Ideas principales
Fuente
Citas relevantes
Contextualización
¿Qué palabras específicas del autor son fundamentales en el texto?
Fuente
Preguntas de la lectura
Valoración
Citas relevantes
¿Cómo puedo organizar brevemente las ideas centrales de la fuente?
Síntesis
Valoración
Contextualización
Fuente
¿Cuáles son las palabras que más se repiten en el texto?
Ideas principales
Fuente
Valoración
Palabras claves
¿Cuáles son los datos del emisor del texto seleccionado?
Síntesis
Contextualización
Síntesis
Fuente
Recurso gráfico que organiza la información de acuerdo a las manecillas del reloj usa imágenes y plabras clave, el título va centrado
Mapa mental
Mapa Conceptual
Diagrama
Esquema
La entrevista estructurada se caracteriza por...
No seguir un guion
Seguir un guion
Combina ambas
No lo se
¿Que tipo de entrevista usa un guion y a la vez se puede desarrollar de manera libre?
No lo se
Estructurada
No estructurada
Semi-estructurada
La entrevista es
Una encuesta
Un dialogo entablado entre dos o mas personas
Una investigación descriptiva en la que se recopila datos mediante un cuestionario
Es una característica general de la entrevista
Puede ser cualitativas o cuantitativas
Debe ser grabada en audio, video o escritas
Las preguntas deben ser cortas, neutras y puntuales
Todas las anteriores
Una entrevista de opinión es un ejemplo de entrevista
Estructurada
No estructurada o libre
Que es la entrevista?
Exposición entre dos personas sobre un tema o asunto en particular
Conversación que se da entre dos personas con el fin de obtener información sobre un asunto en particular
Narración en tercera persona sobre un tema de la realidad cotidiana
Es función del entrevistador?
Conversar sobre un tema
Realizar preguntas
Narrar un asunto
Para una entrevista se debe preparar ?
Escenario
Guion
Respuestas
Preguntas
Cuál o cuáles son las partes o secciones más comunes para un abstract?
Objetivo, resultados, discusión, conclusión, recomendaciones
Contexto, Objetivo, metodología, conclusión
Contexto, metodología, discusión y conclusión
Contexto, objetivo, metodología, resultados y conclusión
Objetivo, metodología, discusión, conclusión y recomendaciones
¿Qué es un texto académico ?
Conjunto de enunciados que componen un documento escrito
son elaboraciones intelectuales que abordan un tema particular o profundizan en él, y lo hacen de una manera formal.
composición de signos codificados en un sistema de escritura que forma una unidad de sentido.
conjunto de enunciados que permite dar un mensaje coherente y ordenado
¿Qué es un resumen?
Es una introducción abreviada, concisa y fiel sobre los puntos más importantes de un texto o documento.
Es una conclusión abreviada, concisa y fiel sobre los puntos más importantes de un texto o documento.
Es una exposición abreviada, concisa y fiel sobre los puntos más importantes de un texto o documento.
Es una delimitación abreviada, concisa y fiel sobre los puntos más importantes de un texto o documento.
Cuando estamos haciendo un resumen debemos:
Copiar textualmente las palabras clave.
Copiar la introducción.
Subrayar, resaltar y anotar las ideas principales.
Una buena técnica para hacer un resumen es:
Comenzar con el orden que posee el texto.
Leer solo partes del texto y escribir sobre eso.
Iniciar con las ideas menos importantes hasta llegar a las más importantes
Copiar textualmente partes del texto original y luego unirlas todas para que formen el resumen
Los tipos de textos academicos son
resúmenes, reseñas, críticas, entrevistas, artículos de revistas, ponencias, documentales en video.
Tesis, ensayo, comentarios de textos, resúmenes, reseñas, críticas, entrevistas, artículos de revistas, ponencias, publicidad.
Monografía, tesis, ensayo, comentarios de texto, resúmenes, reseñas, críticas, entrevistas, carteles, artículos de revistas, ponencias, entre otros.
Monografía, tesis, ensayo, comentarios de textos, resúmenes, reseñas, críticas, entrevistas, artículos de revistas, ponencias, entre otros.
¿Qué es un texto académico?
Son escritos para el ámbito cientifico.
Hace referencia a los trabajos propios del ámbito estudiantil.
Sirven de investigaciones.
Son textos con un lenguaje informail, claros y precisos.
Los textos academicos recurren a otros textos para argumentar o validar sus planteamientos.
Verdadero
Falso
En la conclusión se puede:
Sintetizar la idea central del trabajo
Incluir consideraciones finales del autor
Incluir posibles soluciones o recomendaciones del tema principal
Todas las anteriores
Que es el artículo científico?
Es un informe escrito que describe resultados sumamente positivos para la educación
Se define como un informe escrito y publicado que describe resultados originales de una investigación
Se define como un informe que se toma para realizar una investigación
Ninguna de las anteriores
Es la primera parte del artículo que encontrarán los lectores y árbitros y constituye el apartado más leído y de vital importancia para conseguir que un lector interesado acceda al contenido completo del trabajo.
Introducción
Título
Autores
Conclusión
Más conocido como abstract, en inglés, aparece inmediatamente después del título del artículo.
Resultados
Título
Resumen
Discusión
El texto científico tiene un lenguaje:
Coloquial
Poético
Especializado
Podemos decir que la información de un texto científico es:
Inverosímil
Verídica
Ambigua
El texto científico tiene como propósito:
Describir los pasos para crear una obra.
Analizar los aspectos importantes de una historia.
Presentar el producto de una investigación
La información que presentan los textos científicos debe ser:
Subjetiva
Comprobable
Relativa
¿Qué es un artículo?
Se entiende por artículo un texto destinado a la no publicación
Se entiende por artículo un texto destinado a la publicación
Se entiende por artículo un texto destinado a no ser entendido
¿Cómo saber qué temas tiene una revista científica y en qué página están?
Revisando el índice
Viendo la portada
Buscando en la última hoja de la revista
No se puede saber
¿Para qué sirven los títulos y subtítulos de un artículo científico?
Para que se vea bien.
Porque así lo pide la revista
Para ordenar la información. Para encontrar información específica más fácil.
Para que se pueda poner el nombre del autor.
