Worksheets7.SINIF TÜRKÇE
Total questions: 30
Worksheet time: 15mins
Söylediklerimizi anlamayacaklar kuşkusu, başkalarına değil, kendimize olan güvensizliğimizin bir sonucudur.
Aşağıdakilerden hangisi bu cümleden çıkartılabilecek bir sonuçtur?
İnandığımız şeyleri açıkça anlatırsak bizi herkes anlayacaktır.
Bizi anlamayacak insanlarla konuşmak zaman kaybıdır.
Konuştuğumuz insanların dürüst olduğuna inanmalıyız.
Konuşurken başkalarını kırmamaya özen göstermeliyiz.
Beni bu olayın dışında tutmuş;.......ben onun en iyi arkadaşıydım.
Bu cümleye "yakınma" anlamı katmak için boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
Demek ki
Oysa
Çünkü
Öyleyse
"Çukura batan oldu mu ikimizin de ağzı kulaklarına varırdı." cümlesinde "ağzı kulaklarına varmak" deyiminin yerine aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
Ağzımızı kapardık.
Ağlardık.
Gülerdik.
Konuşurduk.
Aşağıdakilerin hangisinde altı çizil sözcük temel anlamıyla kullanılmamıştır?
Kendisine bu paketi göndereceğim.
Soğuk renkler, ortama ciddi bir hava veriyor.
Konuksever insanların diyarıdır Anadolu.
Kalorifer boruları delinmiş.
Aşağıdakilerin hangisinde yeterlik eylemi cümleye ötekilerden farklı bir anlam katmıştır?
Şu yazıyı okuyabilir misin?
Onu da alırsak paramız kalmayabilir.
Bunu ben de yapabilirim.
Biraz acele edersen yetişebiliriz.
"Şaşırıyorum" sözcüğü için aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
dilek kipi
geniş zaman
haber kipi
II. Tekil kişi
“Topal Durmuş’un oğlu Mustafa, tuza gidiyordu. İstasyon yanında mola verdi. Eşeğini ağaçların altına bıraktı. Kendisi parmaklığın iç yanına geçti. Belini ağaca dayadı, kuşağından ekmeğini çıkardı. Sanki burası bir çayırlık, bu demiryolu da bir akarsu imiş gibi bakıp yemeğe başladı."
Bu paragraf, aşağıdaki yazı türlerinden hangisinin giriş paragrafı olabilir?
Anı
Gezi yazısı
Masal
Hikâye
Kipler, haber ve dilek kipleri olmak üzere ikiye ayrılır. Haber kipleri, fiillerin ne zaman gerçekleştiğini ortaya koyan kiplerdir. Dilek kipleri ise fiillere farklı anlam özellikleri (şart, gereklilik, emir, istek) kazandıran kiplerdir.
Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde yüklem, dilek kiplerinden biriyle çekimlenmiştir?
A) Babasının iş gezisinden dönmesini bekliyor.
B) Çocuklar, uçurtmalarını bu tepede uçursun.
C) Yarınki futbol maçı için iki bilet alacaksınız.
D) Köyden gelen sütü sabah kahvaltısında içersin.
Fiilin bir kipe göre çekimlenip anlam olarak başka bir kipi kastetmesine fiilde anlam kayması denir. Örneğin “Okullarda her pazartesi İstiklal Marşı okunuyor.” cümlesinde fiil (okunuyor), şimdiki zamanla çekimlenmiştir. Ancak fiilin her pazartesi yapıldığı belirtilerek geniş zaman kastedilmiştir.
Buna göre aşağıdaki cümlelerden hangisinde anlam kayması vardır?
A) En sonunda, yaptığı hatanın farkına varmış.
B) Nasrettin Hoca bir gün eşeğine ters biner.
C) Çocuklar bahçede saklambaç oynuyor.
D Bakan, en kısa zamanda yurda dönecek.
Aşağıdakilerin hangisinde yazım yanlışı vardır?
Konuşmamı önceden hazırlamıştım.
Sözlerimi yanlışımı anladı acaba?
Eski resimlerimdeki arkadaşlarımın hiçbirini hatırlamıyorum.
Güzel mi gerçekten duvardaki tablo?
Ablası can havliyle ( ) ( ) Anne ( ) hey anne ( ) ( ) diye bağırıyordu.
Bu cümlede ayraçlarla belirtilen yerlere aşağıdaki noktalama imlerinden hangisi getirilemez?
Tırnak işareti
Virgül
Uzun çizgi
İki nokta
Aşağıdakilerin hangisinde altı çizil sözcük temel anlamıyla kullanılmamıştır?
Kendisine bu paketi göndereceğim.
Soğuk renkler, ortama ciddi bir hava veriyor.
Konuksever insanların diyarıdır Anadolu.
Kalorifer boruları delinmiş.
Beni bu olayın dışında tutmuş;.......ben onun en iyi arkadaşıydım.
Bu cümleye "yakınma" anlamı katmak için boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
Demek ki
Oysa
Çünkü
Öyleyse
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde neden-sonuç ilişkisi yoktur?
Sınava gelirken yanında mutlaka yedek kalem ve silgi getirirdi.
Yorgunluktan ayakta duracak hâli kalmamış.
Kardeşlerimi mutlu etmeyi sevdiğim için onlara küçük hediyeler alırdım.
Hava durumunu dinlediğinden şemsiyesini yanında getirmiş.
Eğitim, yaşam boyunca devam eden bir süreçtir. Temeli, ailede atılır. Çocuğun ilk öğretmeni annesidir. Çocuk, öğrenmesi gereken şeylerin büyük çoğunluğunu annesini gözlemleyerek öğrenir. Anne, bir bakıma çocuğu için aynadır. Bu yüzden annenin çocuğa vereceği eğitim önemlidir.
Bu parçanın konusu aşağıdakilerden hangisidir?
İnsan hayatında eğitimin aşamaları
Annelik eğitimi
Çocuk eğitiminde annenin rolü
Çocuk eğitiminin önemi
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde büyük harflerin kullanımıyla ilgili bir yanlışlık yapılmıştır?
Sulamada önemli yere sahip barajlardan biri de Fırat nehri üzerindedir.
Kar yağışı Uludağ’da bulunan turistleri çok sevindirdi.
Bölge halkı Yüzbaşı Ali Çevik’e çok saygı duyuyormuş.
Petrol yüklü tankerlerin geçişi esnasında Çanakkale Boğazı deniz trafiğine kapatıldı.
Aşağıdakilerin hangisinde “iş (kılış), durum ve oluş” fiilleri sırasıyla verilmiştir?
Yırtmak, yatmak, kovmak
Görmek, bilmek, büyümek
Uyanmak, ağlamak, kızarmak
Kırmak, gülmek, yaşlanmak
Yazar, fantastik kurguyu seven okuyucuların kolaylıkla uyum sağlayacağı bir dünya kuruyor. Olayları çözüme kavuşturduğunda öyküde hiçbir ayrıntının boşuna yer almadığını görüyoruz.
Bu parçada altı çizili sözle anlatılmak istenen özellik aşağıdakilerden hangisidir?
Özgünlük
Çok anlamlılık
İşlevsellik
Anlaşılırlık
"Boş" sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde gerçek anlamıyla kullanılmıştır?
Yarın boşum, istersen sinemaya gidelim.
Karşıdaki boş evde yangın çıkmış.
Okulu bitirdikten sonra iki yıl boş gezdim.
Boş sözlerle günlerdir beni oyalayıp duruyor.
"Bir şiirin yazılması bazen öyle ani gerçekleşiyor ki ............... buna hiçbir zaman inanmazdım."
Bu cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi gelir?
bir kez olsun ben de şiir yazabilseydim
bu durumu bizzat deneyimlememiş olsaydım
bunlardan birini okuma fırsatı yakalasaydım
şiirden başka bir türe ilgi duymamış olsaydım
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "çaresizlik" söz konusudur?
Elinde kalan malları komşusuna devretti.
Elden çıkardığı evinin yerine yenisini aldı.
Elinde avucunda nesi varsa bu işe yatırdı.
Tek oğlunu da yitirince eli böğründe kaldı.
(I) Çayın başkenti olan Rize’ye gidince yeşil sıralar hâlinde uzanan çaylıkların oluşturduğu muhteşem bir doğayla karşılaşırsınız. (II) Geleneksel mimarisi, sosyal ve kültürel değerleri de doğası kadar özeldir Rize’nin. (III) Amansız bir coğrafyanın yarattığı zorunluluklar, estetikten vazgeçilmeden uygulanmış ve bugün de hayranlık uyandıran yöresel bir üslup doğurmuş. (IV) Temeli ve zemin katı taş, üst katları ahşap olarak tasarlanan Rize evleri, ahşabın etkisiyle nefes alır; yaz sıcaklarında serin, kış soğuklarında sıcak kalır.
Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) I. cümlede beğenme anlamı vardır.
B) II. cümlede karşılaştırma yapılmıştır.
C) III. cümlede öznel anlatımdan yararlanılmıştır.
D) IV. cümlede amaç-sonuç ilişkisi söz konusudur.
(I) Bazı kuşlar hayal edebileceğimizden daha fazla uçuyor. (II) 10 bin kilometreden fazla yani gezegenimizin çevresinin dörtte biri kadar uçanlar var. (III) Çoğu göçmen kuş için göç etmek demek, bir ülkeden başka bir ülkeye değil, bir kıtadan başka bir kıtaya gitmek demek. (IV) Ne yazık ki bu uzun ve zorlu yolculuk sırasında göçmen kuşların bir bölümü de ölmektedir.
Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) I. cümlede karşılaştırma yapılmıştır.
B) II. cümlede sayısal verilere yer verilmiştir.
C) III. cümlede amaç-sonuç ilişkisi söz konusudur.
D) IV. cümlede üzülme anlamı vardır.
1. İşe gidip gelmek için kendisine bir bisiklet aldı. (Sebep-sonuç)
2. Motorlu taşıtlar havayı kirlettiğinden onları mümkün olduğu kadar az kullanmalıyız. (Sebep-sonuç)
3. Karın yağmasıyla köy yolları kapanmaya başladı. (Amaç-sonuç)
4. Evin dış cephesini boyamak için beş kutu boya getirdim. (Amaç-sonuç)
Numaralanmış cümlelerin hangilerinde, ayraç içinde verilen anlam ilişkisi vardır?
A) 1. ve 2.
B) 1. ve 3.
C) 2. ve 3.
D) 2. ve 4.
Ülkemizi üç tarafı denizlerle çevrili diye tarif etmemize rağmen denizlere hep sırtımızı dönerek yaşamışız. Bu yüzden denizlerimizden yeterince yararlanmak amacıyla çocuklarımıza denizdeki canlılar ve ekosistem hakkında daha çok bilgi vermemiz gerekiyor.
Bu parçada geçen altı çizili ifadenin anlamı aşağıdakilerden hangisidir?
2013/ SBS
A) Bir şeye önem vermemek
B) Etkisi olmamak, işe yaramamak
C) Bir şeye güvenip ondan güç almak
D) Geçimini onun üzerinden sağlamak
Şekerin bir bardak çay içinde erimesini seyredercesine eserinin hayata karışmasına şahit olan sanat adamlarına ne mutlu... Piyesini sahnede görmeden, bestesini bir orkestradan dinleyemeden, romanını bastırmadan, resmini duvara astırmadan göçüp giden sanat adamları için ise ne kadar üzücü...
Bu metinde geçen “eserin hayata karışması” sözüyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
2015 Nisan TEOG
A)Eserdeki konuların günlük hayattan alınması
B)Sanatçının eserinden gelir elde etmesi
C)Sanat eserinin hedef kitlesine ulaşması
D)Eserin her yönüyle eleştirilmesi
Okuduğunu değerlendirme yeteneğinden yoksun bir okuyucu, romanın kaba iskeleti üzerinde dolaşır hep. Yani dıştan görülen kalın çizgisini izler. Kolay gelir ona bu.
Yazar, bahsettiği okuyucu için altı çizili sözle aşağıdakilerden hangisini kastetmektedir?
2014 Mayıs TEOG Mazeret
A)Heyecan duymasına sebep olan romanları okuduğunu
B) Kendine hitap eden romanları takip ettiğini
C) Romana derine inmeden, gelişigüzel baktığını
D) Yaşanmış olayların konu edildiği romanlara ilgi duyduğunu
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde
öznel anlatım vardır?
Ömer Seyfettin 1884-1920 yılları arasında yaşamıştır.
Yazar, "Genç Kalemler" dergisinde öyküler
yazmıştır.
Öykülerinde akıcı ve etkileyici bir dil kullanmıştır.
Yazarın şiir ve roman türünde eserleri de
bulunmaktadır.
Sağlığına dikkat ettiğini söylüyor ama - - -
Bu cümle aşağıdakilerden hangisiyle tamamlanamaz?
hâlâ dengesiz besleniyor.
abur cubur yemekten vazgeçmiyor.
çok hareketsiz yaşıyor.
düzenli spor yapıyor.
― Türkiye ( ) İspanya maçını izledin mi ( )
― Maalesef izleyemedim ( )
― Hayret ( ) Nasıl oldu da izleyemedin bu maçı ( )
Bu konuşmada yay ayraçla gösterilen yerlere aşağıdakilerden hangisinde verilen noktalama işaretleri sırasıyla getirilmelidir?
(-) (?) (.) (!) (?)
(/) (?) (!) (,) (!)
(-) (?) (…) (…) (?)
(/) (?) (.) (!) (.)
