wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Я.Колас. Аповесць “У палескай глушы”

Total questions: 10

Worksheet time: 6mins

Name
Class
Date
1.

Чый гэта партрэт? Стройная, з пышнымі чорнымі валасамі, якія перахвачаны чырвонай стужкай. Цёмныя круглыя вочы былі як бы люстэркам яе шматграннай натуры. У іх то “іскрыўся вясёлы смех і нахіл да жартлівасці, то адбівалася нейкае засмучэнне і тая сталасць, што рабіла ўражанне, быццам дзяўчына многа перадумала і перажыла”

a)

пісаранкі Ніны

b)

пісаранкі Сашы

c)

Ядвісі

d)

Людмілы

e)

Марыны

2.

Адзначце,хто з герояў твора пра сэнс жыцця выказаўся так:« Чалавек жыве дзеля дабра, для служэння праўдзе, каб ствараць нейкія вартасці жыцця і каб быць карысным для іншых»

a)

Лабановіч

b)

Саханюк

c)

Тукала

d)

Турсевіч

e)

Сухавараў

3.

Лабановіч у гонар Ядвісі:

a)

зладзіў з вучнямі канцэрт

b)

наладзіў застолле, каб паказаць Ядвісі шырыню натуры і шчодрасць

c)

пасадзіў грушу-дзічку на школьным двары

d)

намаляваў яе партрэт на школьнай дошцы

e)

напісаў верш-прысвячэнне.

4.

Лабановіча найбольш цікавіла пытанне:

a)

як палепшыць жыццё простага селяніна

b)

у чым заключаецца служэнне свайму народу

c)

чаму палешукоў не зацікавіла асветніцкая дзейнасць

d)

для чаго чалавек жыве на зямлі

e)

як жыць далей у цяжкі час перамен

5.

Хто з герояў свае творчыя сілы скіроўвае ў бок набывання грошай, гаспадаркі, добрага парсючка, добрай жонкі:

a)

Дубейка

b)

Тукала

c)

Турсевіч

d)

Саханюк

e)

Сухавараў

6.

Лабановіч заўважыў Турсевічу: «Сёння дзень не прапаў дарма, бо ў гэты дзень мы многа…».

a)

смяяліся

b)

чыталі

c)

працавалі

d)

размаўлялі

e)

дзяліліся планамі

7.

”...Жыве чалавек для таго, каб у жыцці як можна болей вывудзіць карыснага і прыемнага для сябе”. Такую формулу жыцця вывеў(ла):

a)

Саханюк

b)

Людміла

c)

Лабановіч

d)

Турсевіч

e)

бабка Мар’я

8.

Саханюк у Цельшына прыязджае для таго , каб:

a)

праведаць Лабановіча

b)

павіншаваць Ядвісю з днём нараджэння

c)

“збіраць гарцы”

d)

сустрэцца з лепшым сябрам Дубейкам

e)

добра правесці вольны час.

9.

У аповесці “У палескай глушы” ёсць наступныя эпізоды:

a)

Андрэй Лабановіч шчыра і самааддана вучыць мужыка Аксёна Каля чытаць і пісаць

b)

настаўнік садзіць на школьным двары разам з вучнямі грушу-дзічку;

c)

галоўны герой знаёміцца з рэвалюцыянеркай-эсэркай Вольгай Андросавай

d)

няўдала мірыць двух сялян, якія пабіліся з-за знойдзенай юшкі (засаўкі для печы); аднаму з іх дае рубель

e)

едзе з найлепшымі вучнямі на экзамены

10.

У Цельшына Лабановіч прыязджае з мэтамі:

a)

зарабіць грошай, каб паступіць у інстытут

b)

аддаць усяго сябе служэнню школьнай справе

c)

пачаць узыходжанне па службовай лесвіцы

d)

перайначыць жыццё, развеяць цемру ў душах і сэрцах людскіх

e)

пазнаёміцца з якой-небудзь дзяўчынаю і стварыць сям’ю