wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Русский язык 1-50

Total questions: 50

Worksheet time: 29mins

Name
Class
Date
1.

<question> Раздел языкознания, который изучает части речи и их формы:

a)

<variant> синтаксис

b)

<variant> фонетика

c)

<variant> морфология

d)

<variant> орфография

e)

<variant> лексика

2.

<question> Словосочетание с существительным мужского рода:

a)

<variant> красив... тюль

b)

<variant> вредн... моль

c)

<variant> остр… боль

d)

<variant> пухов... шаль

e)

<variant> выжжен... степь

3.

<question> Существительное единственного числа

a)

<variant> шорты

b)

<variant> кружева

c)

<variant> листва

d)

<variant> ворота

e)

<variant> чернила

4.

<question> Существительное множественного числа

a)

<variant> профессура

b)

<variant> молодежь

c)

<variant> сумерки

d)

<variant> студенчество

e)

<variant> единство

5.

<question> Cлово с приставкой при-:

a)

<variant> пр...увеличить

b)

<variant> пр...кратить

c)

<variant> пр...ступить закон

d)

<variant> пр...жать

e)

<variant> пр...взойти

6.

<question> Количество падежей в русском языке:

a)

<variant> три

b)

<variant> пять

c)

<variant> семь

d)

<variant> четыре

e)

<variant> шесть

7.

<question> Вариант, в котором нужно вставить -щ-:

a)

<variant> рассказ...ик

b)

<variant> автопогруз...ик

c)

<variant> свар...ик

d)

<variant> воз...ик

e)

<variant> вертолет...ик

8.

<question> Наречия, имеющие на конце А:

a)

<variant> влев..., затемн…

b)

<variant> сгоряч..., досух...

c)

<variant> наглух..., надолг…

d)

<variant> налев…, вправ…

e)

<variant> крепк…, накрепк…

9.

<question>Язык – посредник, на котором, говорят представители разных стран и разных народов:

a)

<variant>межнациональный язык

b)

<variant>государственный язык

c)

<variant>национальный язык

d)

<variant>официальный язык

e)

<variant>литературный язык

10.

<question> Словосочетание, в котором прилагательное пишется с -н- в суффиксе:

a)

<variant> осе...ий день

b)

<variant> драгоце...ые металлы

c)

<variant> каме...ое сооружение

d)

<variant> име...ой приз

e)

<variant> карма...ый фонарь

11.

<question> Предложение, в слове которого пропущена буква -с- приставке:

a)

<variant> Он неуютно чуствовал себя в этом бе...людном доме.

b)

<variant> Прямо над головой в...пыхнули мощные прожекторы.

c)

<variant> Все ярче и ярче ра...горалась заря.

d)

<variant> Колосов понял, что боя не и...бежать.

e)

<variant> Толпа была чем-то в...будоражена.

12.

<question> Род существительных:

a)

<variant> бедность - м.р., такси - м.р., тюль - ж.р.

b)

<variant> бедность - ср.р., такси - ср.р., тюль - ж.р.

c)

<variant> бедность - ж.р., такси - м.р., тюль - ср.р

d)

<variant> бедность - ж.р., такси - ср.р, тюль - м.р.

e)

<variant> бедность - ж.р., такси - м.р., тюль - ж.р.

13.

<question> Окончания существительных в родительном падеже:

a)

<variant> гуся, речью, дочери

b)

<variant> гуся, речи, дочери

c)

<variant> гуси, речи, дочери

d)

<variant> гуся, речи, дочерью

e)

<variant> гусю, речью, дочери

14.

<question> Вариант, который управляет данной формой существительного ... медицине:

a)

<variant> обратить внимание

b)

<variant> привлечь внимание

c)

<variant> уделить внимание

d)

<variant> задержать внимание

e)

<variant> остановить внимание

15.

<question> Обозначает действие предмета, спрягается:

a)

<variant>глагол

b)

<variant>прилагательное

c)

<variant>существительное

d)

<variant>наречие

e)

<variant>числительное

16.

<question>Укажите правильный вариант Вы говорите....?

a)

<variant>по-русски

b)

<variant>по русскому

c)

<variant>русский

d)

<variant>русский язык

e)

<variant>русская

17.

<question> Главное слово, сочетающееся с существительным в творительном падеже:

a)

<variant> горжусь...

b)

<variant> удивляться...

c)

<variant> люблю...

d)

<variant> достоин...

e)

<variant> видеть...

18.

<question> Слово, сочетающееся с существительным, отвечающим на вопрос кого?:

a)

<variant> поражаюсь …

b)

<variant> надеть ...

c)

<variant> удивляюсь ...

d)

<variant> одеть ...

e)

<variant> встречаюсь …

19.

<question> Правильный ответ на вопрос «Что изучает морфология?»:

a)

<variant> части речи и их формы

b)

<variant> слова и их значения

c)

<variant> словосочетания и предложения

d)

<variant> звуки речи

e)

<variant> правила постановки знаков препинания

20.

<question> Окончания третьего лица единственного числа в следующих глаголах «слышать, вспоминать, выглянуть, выпустить, выразить, заключить, сиять, понимать»:

a)

<variant> слышит, вспоминаит, выглянет, выпустит, выражаит, заключаит, сияит, понимаит

b)

<variant> слышет, вспоминает, выглянет, выпустет, выражает, заключает, сияет, понимает

c)

<variant> слышет, вспоминает, выглянет, выпустет, выражаит, заключаит, сияит, понимаит

d)

<variant> слышит, вспоминает, выглянет, выпустит, выражает, заключает, сияет, понимает

e)

<variant> слышит, вспоминаит, выглянит, выпустит, выразит, заключит, сияет, понимаит

21.

<question> Окончание существительного второго и третьего склонений с нулевым окончанием в родительном падеже:

a)

<variant> глуши, поля, коня, жерди, лжи

b)

<variant> глуше, полями, конями, жерди, лжи

c)

<variant> глуши, поли, кони, жердя, лжи

d)

<variant> глуша, поли, кони, жердя, лжи

e)

<variant> глуши, полем, коню, жердя, лжи

22.

<question> Простая сравнительная степень прилагательного:

a)

<variant> После работы еда вкуснее.

b)

<variant> Отец с самых ранних лет привлек Чокана к сбору легенд и преданий.

c)

<variant> Рисование было неподдельной страстью.

d)

<variant> Уже кадетском корпусе зародилась у него страсть к путешествиям.

e)

<variant> Чокан приоткрыл завесу над самым центром неизвестной Азии.

23.

<question> Глагол с окончанием -ют- в форме 3 лица множественного числа настоящего времени:

a)

<variant> колоть – кол...т

b)

<variant> зависеть – завис...т

c)

<variant> учить – уч...т

d)

<variant> петь – по...т

e)

<variant> гнать – гон...т

24.

<question> Предложение, в котором определение выражено причастием:

a)

<variant> На сжатых полях виднелись борозды.

b)

<variant> Одобрительный гул пробежал по рядам балтийцев.

c)

<variant> Уже не будут листвою крылатой надо мною звенеть тополя.

d)

<variant> Над резным окошком занавес багряный.

e)

<variant> Сестра получила хорошие отметки в этой четверти.

25.

<question> Словосочетание, в котором пропущена буква -о-:

a)

<variant> мелкая реч...нка

b)

<variant> деш...вая обувь

c)

<variant> раствор щ...лочи

d)

<variant> кипяч...ная вода

e)

<variant> ш...лковый шарф

26.

<question> Предложение, в котором подлежащее выражено местоимением:

a)

<variant> Иных уже нет, а те далече.

b)

<variant> Мой сад с каждым днем увядает.

c)

<variant> Пусть вам звездою путеводной святая истина горит.

d)

<variant> Тебя небо лишь слушает звездное.

e)

<variant> Поэзия и старость несовместимы.

27.

<question> Окончания существительных женского, среднего, мужского родов в творительном падеже:

a)

<variant> дождем, грязью, пылью, соловьем, беседой, улицей, зеркальцем

b)

<variant> дождем, грязьем, пыльем, соловей, беседой, улиций, зеркальцим

c)

<variant> дождем, грязем, пылем, соловьем, беседе, улицой, зеркальцом

d)

<variant> дождью, грязью, пылью, соловья, беседой, улицой, зеркальцом

e)

<variant> дождью, грязем, пылем, соловей, беседами, улицой, зеркальцом

28.

<question> Сложное прилагательное, которое пишется слитно:

a)

<variant> внешне(экономическая) деятельность

b)

<variant> торгово(экономическое) соглашение

c)

<variant> научно(технический) потенциал

d)

<variant> финансово(хозяйственная) проблема

e)

<variant> англо(русский) словарь

29.

<question> Безличные глаголы:

a)

<variant> морозит

b)

<variant> рубит

c)

<variant> играет

d)

<variant> спирт

e)

<variant> живет

30.

<question> Строка с существительными первого склонения:

a)

<variant> волна, земля

b)

<variant> область, жизнь

c)

<variant> дочь, степь

d)

<variant> боль, голень

e)

<variant> честь, доблесть

31.

<question> Страдательное причастие настоящего времени:

a)

<variant> организуемый

b)

<variant> организованный

c)

<variant> организующий

d)

<variant> организовавший

e)

<variant> организовать

32.

<question> Сложное прилагательное, которое пишется слитно:

a)

<variant> (древне) греческий философ

b)

<variant> (военно) исторический роман

c)

<variant> (лирико) философская поэма

d)

<variant> (темно) коричневая шуба

e)

<variant> (зеркально) гладкое озеро

33.

<question> Действительное причастие прошедшего времени:

a)

<variant> читавший

b)

<variant> читающий

c)

<variant> читаемый

d)

<variant> прочитанный

e)

<variant> исписанная

34.

<question> Наречие, которое пишется слитно:

a)

<variant> пуститься в путь (на)удалую

b)

<variant> выстрелить (в) упор

c)

<variant> выступить (в)открытую

d)

<variant> двигаться (на)ощупь

e)

<variant> делать (по)своему

35.

<question>Вопросы, на которые отвечает  имя числительное:

a)

<variant>какой? сколько?

b)

<variant>кто? что?

c)

<variant>какой? чей?

d)

<variant>что делать? что сделать?

e)

<variant>каков? какова? 

36.

<question> В предложении «Присутствующие говорили о разных предметах» подлежащее выражено:

a)

<variant> причастием

b)

<variant> глаголом

c)

<variant> существительным

d)

<variant> прилагательным

e)

<variant> местоимением

37.

<question> В предложении «Второе зренье нам дает разлука» определение выражено:

a)

<variant> числительным

b)

<variant> причастием

c)

<variant> местоимением

d)

<variant> прилагательным

e)

<variant> глаголом в неопределенной форме

38.

<question> Форма множественного числа следующих существительных берег, сестра, лектор, офицер, торт, шофер, паспорт:

a)

<variant> берега, сестры, лекторы, офицеры, торты, шоферы, паспорта

b)

<variant> берега, сестра, лектора, офицеры, торты, шоферы, паспорта

c)

<variant> берега, сестра, лектора, офицеры, торта, шофера, паспорты

d)

<variant> берега, сестра, лектора, офицера, торта, шофера, паспорты

e)

<variant> берега, сестры, лекторы, офицеры, торты, шофера, паспорта

39.

<question> Сложное прилагательное, которое пишется через дефис:

a)

<variant> (разговорно)бытовой стиль

b)

<variant> (разно)временные действия

c)

<variant> (семи)томное издание

d)

<variant> (кино)концертный зал

e)

<variant> (одно)временное явление

40.

<question> Правильный вариант написания -ться- и -тся- в глаголах:

a)

<variant> Нечего тому страшиться, который ничего не боится. Не стыдно не знать, стыдно не учиться.

b)

<variant> Нечего тому страшится, который ничего не боится. Не стыдно не знать, стыдно не учиться.

c)

<variant> Нечего тому страшится, который ничего не боиться. Не стыдно не знать, стыдно не учиться.

d)

<variant> Нечего тому страшиться, который ничего не боиться. Не стыдно не знать, стыдно не учиться.

e)

<variant> Нечего тому страшится, который ничего не боится. Не стыдно не знать, стыдно не учится.

41.

<question> Окончания существительных женского и среднего родов в дательном падеже:

a)

<variant> смелости, расстоянию, тирании

b)

<variant> смелости, расстоянию, тирание

c)

<variant> смелосте, расстояние, тирание

d)

<variant> смелостью, расстоянию, тиранию

e)

<variant> смелости, расстоянии, тирание

42.

<question> Род существительных:

a)

<variant> бедность-ж.р., скряга-общ.р., староста-общ.р., жалюзи-ср.р., жюри-ср.р., такси-ср.р.

b)

<variant> бедность-м.р., скряга-ж.р., староста-ср.р., жалюзи-ж.р., жюри-ж.р., такси-общ.р.

c)

<variant> бедность-ср.р., скряга-ср.р., староста-общ.р., жалюзи-общ.р., жюри-общ.р., такси-общ.р.

.

d)

<variant> бедность-общ.р., скряга-ср.р., староста-общ. р., жалюзи-ср.р., жюри-общ.р., такси-общ.р.

e)

<variant> бедность-ср.р., скряга-ж.р., староста-общ.р., жалюзи-ж.р., жюри-м.р., такси-ср.р

43.

<question> Наречие -

a)

<variant>самостоятельная часть речи, обозначающая признак предмета, признак действия и признак признака

b)

<variant>самостоятельная часть речи, которая объединяет слова, обозначающие предметы

c)

<variant>самостоятельная часть речи, которая обозначает действие

d)

<variant>самостоятельная часть речи, которая обозначает добавочное действие при основном действии

e)

<variant>самостоятельная часть речи, которая обозначает признак предмета

44.

<question> Простая сравнительная степень прилагательного:

a)

<variant> Вторая шкатулка была красивее и казалась прямо-таки антикварной.

b)

<variant> Он подошел к нам и сказал несколько ласковых слов.

c)

<variant> Местные жители называют этот смешанный лес бором.

d)

<variant> Среди яркой зелени кое-где виднеются черные зеркальца воды.

e)

<variant> «Это наиболее интересный случай», - сказал доктор и улыбнулся.

45.

<question> Глаголы изъявительного наклонения обозначают:

a)

<variant> говорящий считает действие реальными фактом в прошедшем, настоящем и будущем временах

b)

<variant> побуждение к действию, волю говорящего

c)

<variant> совершение действия без действующего лица

d)

<variant> действие является предполагаемым, возможным или желаемым при условии

e)

<variant> приказ, просьбу говорящего

46.

<question> Окончания данных существительных о власт..., к   двер..., о гени..., к станци...:

a)

<variant> и

b)

<variant> е

c)

<variant> ы

d)

<variant> я

e)

<variant> ем

47.

<question> Окончание существительного второго и третьего склонений с нулевым окончанием в родительном падеже:

a)

<variant> тени, тюля, угля, дичи

b)

<variant> тени, тюли, угле, дичи

c)

<variant> тени, тюли, угля, дича

d)

<variant> теня, тюля, угли, дича

e)

<variant> тенью, тюлями, углем, дичью

48.

<question> Сложное прилагательное, которое пишется слитно:

a)

<variant> (высоко)образованный

b)

<variant> (казахско)американское общество

c)

<variant> (северо)западный регион

d)

<variant> (бледно)розовое облако

e)

<variant> (молекулярно)кинетическая теория

49.

<question> Исходное слово формы хуже:

a)

<variant> плохой

b)

<variant> худенький

c)

<variant> худой

d)

<variant> плохонький

e)

<variant> худоватый

50.

<question> Глаголы условного наклонения обозначают:

a)

<variant> действие является предполагаемым, возможным при условии, желаемым

b)

<variant> действие является предполагаемым, возможным, совершается без действующего лица

c)

<variant> говорящего, который считает действие реальным фактом в прошедшем, в будущем и настоящим временах

d)

<variant> волю говорящего, побуждение к действию, которое должен совершить собеседник

e)

<variant> происходящее действие, признак действия