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PARCIAL 3

Total questions: 16

Worksheet time: 11mins

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1.

Corriente filosófica que nació en Europa en el siglo

XIV, fue un movimiento cultural e intelectual que se dio en medio de un

renacer social entre la llamada Edad Media y la edad moderna.

a)

El Humanismo

b)

El Psicoanálisis

c)

El Constructivismo

2.

Teoría que se fundamenta principalmente en la práctica y entendimiento de los valores, mismos que son considerados universales y propios del ser humano

a)

Conductismo

b)

Constructivismo

c)

Humanismo

3.

¿Cuál es el objetivo del humanismo?

a)

Lograr aprendizajes significativos acordes a la realidad que estamos viviendo y los procesos que estamos construyendo.

b)

El bienestar del ser humano, la sociedad debe ser feliz y que con base en sus

pensamientos logren comprender, respetar y aceptar a los que les rodean.

c)

Descubrir hechos del pasado que permitan al experto diagnosticar las causas de la conducta para poderlas mejorar.

4.

Partiendo de la premisa de que todos somos únicos y especiales, el humanismo busca que se acepte este hecho reconociendo que contamos con fortalezas e incluso debilidades que nos hacen seres únicos y diferentes a los demás.

a)

Se centre en el alumno.

b)

Fomente la individualidad

c)

Alienta el aprendizaje.

5.

El modelo humanista de educación aborda la importancia del autoconocimiento y la identidad personal, con la finalidad de que los estudiantes comprendan y desarrollen sus cualidades y habilidades y contrarresten aquellas debilidades y con base en ellas puedan mejorar el espacio social en el que estén inmersos.

a)

Contribuir al bienestar social

b)

Aliente el aprendizaje

c)

Se centra en el alumno

6.

El término referido a la pedagogía hace referencia a una forma específica de conocimiento científico (sistemático y demostrado). Con lo cual se afirma que el conocimiento es siempre científico, en el terreno educativo se adquiere directamente, a través de la experiencia.

a)

Teoría Cognitivista

b)

Teoría Experimental

c)

Teoría Humnista

7.

Es una teoría sobre el funcionamiento de la mente humana y una práctica

terapéutica.

a)

El constructivismo

b)

El Cognitivismo

c)

El Psicoanálisis

8.

Fue fundador del psicoanálisis entre los años 1885 y 1939.

a)

Jean Piaget

b)

Sigmund Freud

c)

Raúl Pascal

9.

¿Cuántas áreas principales de aplicación tiene el psicoanálisis?

a)

Dos

b)

Tres

c)

Cuatro

10.

Son áreas de aplicación principal del psicoanálisis

a)

Método de tratamiento para los problemas psíquicos y método de investigación.

b)

Método de investigación y de búsqueda de valores

c)

Teoría para conocer funcionamiento de la mente y la cultura de un país.

11.

Es un ejemplo de una práctica experimental

a)

Práctica de laboratorio de Química

b)

Crear climas de armonía dentro del aula para generar aprendizajes sinificativos

c)

Indagar con el alumno para saber razones de su desempeño académico.

12.

Es un ejemplo de práctica constructivista:

a)

Elaboración de un mapa conceptual

b)

Darse prisa para ganar una estrella

c)

Memorizar las tablas de multiplicar de una manera creativa

13.

Es una práctica pedagógica relaciona con el psicoanálisis

a)

Elaborar un mapa conceptual

b)

Indagar con el alumno de maneta personal para detectar la causa del problema

c)

Promover la interactividad lúdica dentro del aula

14.

¿Cómo consideras que ha sido tu desempeño en este curso? Autoevalúate.

4 lines
15.

Escribe comentarios a tu profesor, recomendaciones y/o sugerencias

4 lines
16.

Esta teoría indica: Más que enseñar sobre alguna asignatura, el alumno debe ser capaz de desarrollar sus competencias y sus habilidades socioemocionales.

a)

Teoría Conductista

b)

Teoría Humanista

c)

Teoría Experimental