wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Laporan Kagiatan

Total questions: 18

Worksheet time: 9mins

Name
Class
Date
1.

Nulis kagiatan sapopoe dina diary mah beda jeung nulis laporan kagiatan, sabab diary mah...

a)

kudu dilaporkeun ka pihak sejen

b)

teu kudu dilaporkeun ka pihak sejen

c)

kudu aya struktur laporan kagiatan

d)

kudu aya unsur-unsur laporan kagiatan

e)

kudu aya 5 W + 1 H

2.

unsur-unsur anu kudu aya dina laporan kagiatan teh nyaeta 5 W + 1 H.

How dina basa Sunda hartina...

a)

Naon

b)

Saha

c)

Iraha

d)

Kumaha

e)

Naha

3.

Anu dimaksud laporan kagiatan nyaéta....

a)

ringkesan ngeunaan hiji kagiatan, atawa hal naon waé nu geus kaalaman atawa kalaksanakeun

b)

ringkesan ngeunaan hiji matéri anu geus diajarkeun

c)

ringkesan ngeunaan anggaran salah sahiji kagiatn anu geus dilaksanakeun

d)

ringkesan ngeunaan hiji kagiatan anu rék dilaksanakeun

e)

laporan lalampahan

4.

Ditilik tina eusina, laporan téh aya tilu rupa nyaéta....

a)

laporan kagiatan, laporan keuangan, laporan eusi

b)

laporan kagiatan, laporan keuangan, laporan pamilon kagiatan

c)

laporan kagiatan, laporan keuangan, laporan jurnalistik

d)

laporan keuangan, laporan jurnalistik, laporan lalampahan

e)

laporan jurnalistik, laporan keuangan, laporan lisan

5.

Salah sahiji mangpaat laporan kagiatan téh nya éta pikeun pertanggungawaban ka pihak nu patali jeung kagiatan atawa biasa disebut minangka ….

a)

bukti

b)

arsip

c)

rarancang gawé nu bakal datang

d)

pamilon kagiatan

e)

bahan evaluasi

6.

Jumlah nu miluan dina ieu kagiatan téh 255 urang (250 urang siswa jeung 5 urang guru pangaping)

kalimah di luhur kaasup struktur laporan kagiatan anu nandakeun......

a)

Waktu kagiatan

b)

Tujuan

c)

Kasang tukang kagiatan

d)

Waragad

e)

pamilon

7.

Waragad ieu kagiatan téh tina iuran para siswa anu gedéna Rp. 75.000,- saurangna, jeung dana bantuan ti sakola. Eta waragad téh digunakeun pikeun transportasi, mayar karcis di lokasi, jeung konsumsi.

kalimah di luhur kaasup struktur laporan kagiatan anu nandakeun......

a)

tujuan

b)

kasang tukang

c)

waragad

d)

pamilon

e)

waktu kagiatan

8.

Ieu Wisata Budaya diayakeun sangkan para siswa wanoh kana adat kabiasaan di Kampung Naga sarta para siswa bisa ngajénan kana budaya nu hirup di eta wewengkon.

a)

tujuan

b)

pamilon

c)

waragad

d)

waktu kagiatan

e)

panutup

9.

1. Kacindekan

2. Saran

3. kasang tukang

4. Maksud jeung Tujuan

5. Hasil Kagiatan

6. Panata Calagara

7. Pamilon

8. Sasaran Kagiatan

9. waktu jeung tempat

10. ngaran kagiatan


nu kaasup kana bagéan eusi dina laporan kagiatan nyaéta...

a)

(5) (6) (7) (8)

b)

(1) (2) (3) (4)

c)

(7) (8) (9) (10)

d)

(1) (3) (5) (7)

e)

(6) (3) (2) (4)

10.

Sawatara hal anu kudu aya dina laporan kagiatan nya éta, iwal ….

a)

bubuka

b)

panglélér kagiatan

c)

pamilon kagiatan

d)

waragad

e)

pedaran kagiatan

11.

Beja anu dijeun salaku bukti pertanggungjawaban ti pihak anu patali jeung hal anu geus dilakukeun, minangka bukti pertanggungjawaban disebut....

a)

Artikel

b)

Warta

c)

Bewara

d)

Laporan Kagiatan

e)

Proposal

12.

Kelompok anu kapilih pikeun unggal kagtegori nyaeta:

(1) Kelompok 3 ti kelas X anu midangkeun layeutan kawih dileler “Pamidang Favorit.”

(2) Kelompok 4 ti kelas XI anu midangkeun angkung dileler “Pamidang Motekar.”

(3) Kelompok 1 ti kelas XII anu midangkeun drama Lutung Kasarung dileler “Pamidang Mencrang.”

Bagian laporan kagiatan di luhur kaasup kana bagian....

a)

Bubuka Kagiatan

b)

Waragad Kagiatan

c)

Pamilon Kagiatan

d)

Hasil Kagiatan

e)

Panutup Kagiatan

13.

(1) Kacindekan

(2) Kasang tukang kagiatan

(3) Tujuan kagiatan

(4) Jumlah waragad

(5) Kedaling rasa tumarima

Bagian laporan kagiatan anu aya dina panutup dituduhkeun ku nomer....

a)

(1) jeung (2)

b)

(1) jeung (5)

c)

(2) jeung (3)

d)

(2) jeung (4)

e)

(3) jeung (5)

14.

Dina raraga milangkala SMK Sundalana anu ka-20, OSIS SMK Sundalana ngayakeun kagiatan Pagelaran Seni Sunda pikeun lingkungan sakola. Ieu kagiatan teh minangka pangreuah-reuah, sarta salah sahiji kasempetan pikeun nembongkeun kaparigelan jeung karancagean siswa. Iwal ti eta, ieu acara teh ngarojong program Rebo Nyunda anu ditepikeun ku pamarentah daerah. Ku kituna dipiharep bisa numuwuhkeun kareueus jeung sumangrt siswa sangkan ngamumule seni tradisi Sunda.

Kasang tukang tina bubuka di luhur nyaeta....

a)

milangkala SMK Sundalana anu ka-20

b)

kagiatan Pagelaran Seni Sunda pikeun lingkungan sakola

c)

kasempetan pikeun nembongkeun kaparigelan jeung karancagean siswa

d)

ngarojong program Rebo Nyunda

e)

ngamumule seni tradisi Sunda

15.

Bagian waragad dina laporan kagiatan mangrupa....

a)

dadaran ngeunaan marga lantaran diayakeunna kagiatan

b)

dadaran iraha jeung dimana dilakukeunna kagiatan

c)

dadaran ngeunaan jumlah jalama anu ngilu kagiatan

d)

dadaran ngeunaan jumlah biaya anu dikaluarkeun nalika lumangsungna kagiatan

e)

dadaran ngeunaan runtuyan acara sarta saha anu ngeusianna, diperelekeun luyu jeung prak-prakanana.

16.

Conto laporan kagiatan anu nuduhkeun waktu lumangsungna kagiatan nyaeta....

a)

Ieu kagiatan dilaksanakeun ping 31 Mei 2017, jam 08.00-11.00 wib.

b)

Ieu kagiatan dilaksanakeun di Bale Pamidangan SMK Sundalana Jalan Garut No. 2 Kota Bandung.

c)

Nu ngiringan ieu kagiatan julmahna aya kana 60 urang.

d)

Jumlah waragad anu dipake pikeun ieu kagiatan nyaeta Rp. 2.500.000,-.

e)

Nu jadi pinunjul dina ieu kagiatan nyaeta kelas X-1.

17.

Nirwana sababaraha kali jadi pinunjul kelas.

Dina kalimah diluhur aya kecap rajekan anu wandana ....

a)

Dwimadya

b)

Dwipurwa

c)

Dwireka

d)

Dwimurni

18.

Kecap anu diwangun ku cara nyebutkeun dua kali atawa leuwih wangun dasarna, boh sabagean atawa sagemblengna, disebut ...

a)

kecap satata

b)

kecap rajekan

c)

kecap runduyan

d)

kecap kantetan